小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
我的家庭是一個十分有趣的家庭。
我的家庭成員有：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我；還有一條黑色的大狗，名叫“金盾”。
爺爺是我家的“司機(jī)”。從我上學(xué)開始，他就一直擔(dān)任這個角色，九年來，風(fēng)雨無阻。因?yàn)榘职謰寢尪家习�，奶奶又不會騎車，所以這個重?fù)?dān)就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛上了這份工作，盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。
奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級時，我轉(zhuǎn)到了北街小學(xué)，我變成了住讀生。每周我回來，奶奶就會呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲，麻婆豆腐，水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音機(jī)”和“播報員”。每當(dāng)國際上出現(xiàn)問題糾紛，鄉(xiāng)里鄰居有矛盾的時候，他都會在第一時間告訴我們。爸爸他還很愛管閑事。一次，隔壁家王奶奶買菜時掉了手機(jī)，爸爸主動幫她找，還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事，都要愁上一陣子。不過，這些問題很快就被解決了。
媽媽是我家的“檢察官”和“清潔工”。家里有誰出現(xiàn)問題麻煩，她都會詢問個究竟，直到水落石出。家里只要是臟東西，她能在很短的時間內(nèi)就能找到，并且打掃干凈。這么說來，我媽媽是有潔癖的，干凈的地面，她總覺得十二分的臟，必須拖上個四五遍才覺得干凈。
我嘛，是我家的“開心果”。記得在我七歲那年，我們?nèi)胰艘黄鹂粗醒?0套的《走進(jìn)科學(xué)》欄目，里面正在播放收割機(jī)幫農(nóng)民收割麥子的.情景。那時，小小的我心里就想：“那荒山野嶺的，收割機(jī)收割麥子，那么大的機(jī)器，插頭插哪兒啊？”童言無忌，于是我脫口而出：“田野里有插頭嗎？”“沒有。”“那收割機(jī)插頭插哪兒��？”全家人馬上笑得樂呵呵的。直到現(xiàn)在，奶奶對此還一直津津樂道。
小狗，哦不，應(yīng)該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點(diǎn)和傳奇，一直是它的專長。大年初一時，親戚好友們陸續(xù)上門拜年。狗狗一逮著沒拿禮物來的親戚、好友們，就是一通亂咬。而對于帶了禮物的，它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯，都要出門遛狗散步，這是雷打不動的習(xí)慣。一次，我和奶奶散步時，走得快，不知不覺已經(jīng)走到了狗的前面。于是，它跑到我和奶奶面前，“汪汪”兩聲，意思是告訴我們：“你們不能走在我前面，有危險！”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
這是我的家，一個幸福有趣的家。
我愛我家！
小學(xué)年級作文 篇2
在三年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎成了兩個小辮兒，圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來，我們成為了好朋友，一直到現(xiàn)在。她，就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號啕大哭。何析芫見了，連忙把我扶起，非常關(guān)心地問道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧！”可是我痛得無法站起來，何析芫見我難受的樣子，焦急萬分，就給我媽媽打了電話，把我摔倒的情況告訴了我媽媽，并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥，很快就會沒事的.。于是，在媽媽的鼓勵下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時，我真心很感謝何析芫，因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時候，一直陪在我身邊鼓勵我，照顧我。
何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來，于是我想到向何析芫打電話請教。電話里，何析芫細(xì)心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒聽懂，就反復(fù)地給我講解，直到我聽懂為止，最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”！
何析芫還是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天，她得了重感冒，發(fā)燒到了38。5℃，本來她媽媽叫她請假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白，嘴唇發(fā)紫，冷汗淋漓，全身發(fā)抖，老師馬上給她媽媽打電話，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了，我真的很舍不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久！
小學(xué)年級作文 篇3
打開日記本，抽出那片紅楓葉，已經(jīng)變成了干枯的枯葉，我端詳著這片紅楓葉，思緒隨著它的葉脈，回到了讓人難忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠閑地躺在院前那棵桂花樹下的藤椅上，看著夕陽緩緩地下落到屋頂上，一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子里端來一盤西瓜，坐在藤椅旁的一個木椅上，手里握著一把芭蕉扇，給我扇著風(fēng)。我嘴里吃著西瓜，汁水直往下滴，便順手擦到奶奶的衣袖上，出現(xiàn)了一個紅通通的`水印。奶奶見了，并沒有生氣，反而笑嘻嘻地一把將我摟住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的頭發(fā)。奶奶“啊”地叫了一聲，可幼稚的我卻認(rèn)為我使奶奶高興了，又揪了一下。我們在這無風(fēng)的夜晚，玩了許久。
暑假里，媽媽好不容易抽出空來帶我去了奶奶家。我已經(jīng)有很長時間沒有回去了，一直期盼著那一天到來。
我們還沒有到家，奶奶就打電話來了，電話那頭，是奶奶沙啞的聲音：“萱萱，你們什么時候到呀？我已經(jīng)把你最喜歡的菜都準(zhǔn)備好了，快點(diǎn)兒�。 �
一開車門，一股鄉(xiāng)村特有的泥土味撲鼻而來。一切都是記憶里的樣子，沒有一絲變化，門前的那棵桂花樹依然散發(fā)著淡淡的清香。但有一處變了，奶奶變得不再那樣精神飽滿了，臉上有了一些皺紋，頭發(fā)也白了，我不禁難過起來，我應(yīng)該經(jīng)常來看望她的。
“萱萱，快來看，我又撿了一片非常好看的紅楓葉，怎么樣？”奶奶剛領(lǐng)我進(jìn)門，便對我說。唉，這么長時間還沒有改掉收集樹葉的愛好。我拿起那片紅楓葉，是真的很好看呢！
我手里握著那片紅楓葉，雖然已經(jīng)發(fā)脆了，卻還是能體會到奶奶對我的愛。奶奶，我想你了！
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