小學(xué)年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于他自己的理想，但不是空想，我們都會(huì)盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而且這些理想都是對(duì)別人有益的，不會(huì)損害別人利益的�，F(xiàn)在，我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我的理想是什么吧！

　　說(shuō)到我的理想，我先給大家賣個(gè)關(guān)子，不告訴你們，我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事，看你們能不能猜到吧！在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不少國(guó)家派遣志愿人員來(lái)到中國(guó)支援抗戰(zhàn)，白求恩大夫就是最著名的一位。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里千里迢迢地來(lái)到了中國(guó)。他不辭辛苦，在醫(yī)療條件極其艱苦的情況下救助了很多傷員。在一次手術(shù)事故中，白求恩受到了感染，最后犧牲在中國(guó)。我相信大家已經(jīng)猜到了我的理想是什么了吧？不錯(cuò)，我的理想正是想當(dāng)上一名醫(yī)生，一名一心為人民服務(wù)的醫(yī)生。

　　在我偶然看到這則故事時(shí)，白求恩大夫的一心一意和他的堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了我。讓我知道了做醫(yī)生是為大眾，為廣大人民默默奉獻(xiàn)，把自己的全部心血都投入到醫(yī)生這個(gè)光榮的職業(yè)中。從此，做醫(yī)生這個(gè)平凡而偉大的.理想就在我心中牢牢地扎了下來(lái)。

　　所以，從那時(shí)候開始，我就認(rèn)定了醫(yī)生是我人生道路上的一個(gè)重要目標(biāo)。因此，從今天開始，我要努力學(xué)習(xí)，完成老師和父母交給我的任務(wù)，我要努力奮斗！我要為我的理想鋪上一條道路，它雖然不是平坦的，一路順風(fēng)的，卻是筆直的，人來(lái)人往的，是一條正確的道路！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　“思考”這個(gè)名字是不是很有個(gè)性，我也覺得自己的名字不但好聽，而且還很有個(gè)性，這個(gè)名字是爸爸媽媽煞費(fèi)苦心才給我起得名字。

　　每個(gè)人的名字都有來(lái)歷，我也不例外，我剛一生下來(lái)爸爸媽媽就開始為我的名字操心了，先后我起過(guò)好幾個(gè)名字，都不是十分滿意，最后爸爸媽媽經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，決定讓我叫“思考”，為什么叫思考呢？因?yàn)榘职中〉臅r(shí)候沒(méi)有好好讀書，領(lǐng)悟到了不讀書的后果，爸爸想讓我長(zhǎng)大了做一個(gè)有知識(shí)的人，所以叫“思考”，希望我長(zhǎng)大后遇到問(wèn)題三思而后行，同時(shí)也希望我能養(yǎng)成愛思考問(wèn)題，探索問(wèn)題的良好習(xí)慣，做國(guó)家的棟梁。先咱你們知道我的名字的'來(lái)歷了吧！

　　我覺得我的名字很有意思，它成了一個(gè)小警鐘，上課學(xué)科的時(shí)候老師沒(méi)有來(lái)教室里亂得幾乎要把樓頂一個(gè)大洞，這是我想起了我的名字，他說(shuō)：“燕思考，你不能亂，你不能辜負(fù)老師和你的父母對(duì)你的期望呀！”聽到了這里，我想：爸爸媽媽為我起這個(gè)名字，是讓我好好學(xué)習(xí)，對(duì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。然后我停止了那不好的行為。

　　看，這就是我的名字，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻提醒我的小警鐘。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗�可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。 科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示，開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)。 人類從大自然中得到的啟示還有很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多，例如：有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)，科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的.研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。 在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！

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