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六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

時(shí)間:2024-05-22 08:49:39 單元作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15篇

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的小書(shū)包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這個(gè)小書(shū)包是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽買給我的,我非常喜歡。

  我的書(shū)包是粉紅色的',上面畫(huà)著三位美麗的小公主。我的書(shū)包有四個(gè)兜,最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn),就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū)。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶,有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

  每天小書(shū)包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,小書(shū)包還說(shuō):“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。

  小書(shū)包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開(kāi)小書(shū)包。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2

  人類通過(guò)動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如:由螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來(lái)了很大的方便。

  就說(shuō)人工冷光吧,人們有了電燈后,生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光,其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱線對(duì)眼睛有害。所以,人們只好又把目光投向了大自然。

  如甲殼昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)和魚(yú)類等所發(fā)出的光都不熱,還被人們稱為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光也是冷光,螢火蟲(chóng)有1500多種,它們發(fā)出的光都是冷光,但發(fā)出的冷光顏色不同,光的.亮度和溫度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率,而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼,這種光正是人類所理想的光。

  螢火蟲(chóng)的發(fā)光,實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過(guò)程。

  早在40年代初,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究終于創(chuàng)造出了日光燈,近年來(lái)科學(xué)家先從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶,接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素,由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于這種燈沒(méi)有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

  現(xiàn)在,人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來(lái)安全照明。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3

  大家好,我是一直快樂(lè)的小田雞,每天都在田地里歡快地捕食,累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺(jué),嘿!你們是不是很向往我們的生活呀?其實(shí)我還羨慕你們的生活呢,吃著我沒(méi)吃過(guò)的山珍海味,躺在舒服的沙發(fā)上。嘿!其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的,每天不僅可以填飽肚子,還可以幫助人類除害蟲(chóng),特別是蝗蟲(chóng),每當(dāng)蝗蟲(chóng)來(lái)了,我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲(chóng),盡力保護(hù)糧食,減少你們的損失,讓你們有更多的糧食。當(dāng)然,我也需要你們的.幫助,每當(dāng)有蛇來(lái)襲擊,我們就會(huì)大叫,尋求農(nóng)民的幫助,總有善良的農(nóng)民來(lái)救我們,趕走猛蛇,這也讓我們和人類成了好朋友。

  在田野里,有我們捕食的身影,那是我們歡快的身影,在餐桌上,卻有我們被煮熟的身影,那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟,而你們,卻要來(lái)捕捉我們?為什么?

  一天,一個(gè)滿身肥肉的屠夫來(lái)到了農(nóng)民家,正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候,只見(jiàn)屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙,農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭,又指了指我們。農(nóng)民打開(kāi)籠子催促著我們進(jìn)去,我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了,屠夫皺著眉,又指了指,農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子,我們看了,感覺(jué)不對(duì),連忙“呱呱呱”地開(kāi)始抗議,農(nóng)民不管我們,把籠子交給了屠夫。一次又一次,我的朋友們都被抓走了,最后我看到了同類的尸體,在餐桌上,在鍋里,,在盤子上……屠夫揮著刀,向我砍來(lái)……

  貪婪的人類,為什么我們這么忠心地幫著你們,你們卻這樣對(duì)我?為什么?為什么……

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4

  我是一朵云,終日飄在天空的幕布上。天氣炎熱,山間幽谷和海河湖泊的甘露受不了這人間的暑氣,升騰起來(lái),化為我的一部分?蛇@身軀終因重量無(wú)法再懸在日月星辰的周身,我化為甘霖又重新回到了人間。年復(fù)一年,我在這起伏中看遍了這大澤山川的日新月異。

  初為一滴露水的時(shí)候,我相信自己可以化為雨露滋潤(rùn)大地,懷著這樣的夢(mèng)想,我隨空氣升進(jìn)云層,變成太陽(yáng)的紗裙飄蕩。不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己潔白的.身軀染了蹭灰塵。我問(wèn)剛剛飛上來(lái)的云朵朋友,它們泣不成聲:“人類的煙囪排出來(lái)的黑氣糾纏著水汽,隨著大家一起摻和進(jìn)來(lái),弄得現(xiàn)在的云朵都蒙上了一層灰!”

  我無(wú)奈地嘆了口氣。這些年來(lái),人類毫無(wú)節(jié)制發(fā)展工業(yè),廢水黑煙隨處可見(jiàn)?諝庠缇捅混F霾填滿,連我們也蒙上了灰塵,滲入了污漬。降下的雨點(diǎn)也不再甘甜清澈,變成酸雨,侵蝕生靈。何時(shí)才能結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難?沒(méi)人說(shuō)得清。

  曾經(jīng)我們潔白無(wú)瑕,降下的雨點(diǎn)落入深林幽谷,浸潤(rùn)每片綠葉,每個(gè)花苞。它們微微頷首以表感謝,秋天的果實(shí)也由我們沖刷得艷麗、飽滿。可如今,被污染的我們把酸雨淋到曾經(jīng)峽谷里的伙伴身上,它們?cè)臼嬲沟娜~片變得皺鎖萎蔫,扭曲的花兒像是在宣泄憤怒。我絕望地深入泥土,不愿意再重新升騰,以免更多綠色再被侵染。

  靜靜地癱在已被酸化的土地里,我漸漸沒(méi)了意識(shí)……

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5

  聽(tīng),這是大自然的聲音,這聲音是多么美妙。

  “!!庇昵那牡膩(lái)了,雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來(lái)。地面上留下了銅錢大小的齒輪印!班粥粥保暝絹(lái)越大,雨水落在水坑中,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音,像彈奏著一首氣勢(shì)磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來(lái),越來(lái)越多、越來(lái)越高。

  大樹(shù)、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”,歡快地唱著歌!吧场场场保╋L(fēng)雨越來(lái)越大,大的都看不見(jiàn)對(duì)面的景物。

  雨慢慢地變小了!暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L(fēng)吹斜了,風(fēng)兒哥哥騎著自行車來(lái)了,他跟大叔爺爺打招呼,跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼,它們又為這支曲添了一段。雨停了!昂簟簟簟币魂嚳耧L(fēng)向我們駛來(lái),把大樹(shù)爺爺?shù)难奸W著了,“吱吱”。

  雨停了,楓葉冰住了呼吸,山林中一下變得非常幽靜。突然,一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,“咕——咕——咕”,為這支曲子添加了曲調(diào)。“丁——冬——丁——冬”樹(shù)上的`雨珠落在河里,發(fā)出清脆的聲音。

  這支曲子到了最低潮,最終結(jié)束了。天,開(kāi)始亮了起來(lái),人們又開(kāi)始工作了。

  這就是大自然的聲音,是多么清脆!

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6

  這已經(jīng)是我今天第三次死里逃生啊我是一直愛(ài)衛(wèi)生的蒼蠅,那一次次的搓手搓腳便是最好的證明。可是自我出生起,便被人們認(rèn)為是細(xì)菌的根源,是疾病的根源。可是,我也是迫不得已,因?yàn)橛幸恍┬皭旱募?xì)菌看我在清潔我的手腳時(shí),趁虛而入,所以世人總是將我認(rèn)為是細(xì)菌的殊不知我只是那些細(xì)菌的寄托物而已,他們聚集地?zé)o處不在,空氣,塵土,甚至在人們自己身上。

  自我出生起,便看見(jiàn)這屋子的主人整天擺弄著一個(gè)柜子,今天我問(wèn)了問(wèn)我們一族的蒼蠅長(zhǎng)老,據(jù)說(shuō)他已經(jīng)在這個(gè)世上存活了一年多,至今都沒(méi)有被這屋子主人用“滅蠅神器”蒼蠅拍給拍死。問(wèn)了之后才知道,原來(lái)這個(gè)柜子叫做保險(xiǎn)柜,是用來(lái)保護(hù)人們最寶貴的東西一一一金錢。得知了這個(gè)消息之后,我便迫不及待的想看看這個(gè)叫做金錢的.東西是有多么寶貴,是不是身上沒(méi)有一點(diǎn)兒細(xì)菌。當(dāng)我有了這個(gè)想法之后,便立馬動(dòng)身,再次冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到了他的房間。他看見(jiàn)了我,立馬起身拿起“滅蒼神器”蒼蠅拍拍我,幸好我在蒼蠅長(zhǎng)老那兒學(xué)的身法派上用場(chǎng),我用那敏捷的身法躲過(guò)了所有的拍打。終于,我透過(guò)那微小的縫隙鉆進(jìn)了保險(xiǎn)柜。

  我費(fèi)勁了力量終于來(lái)到了這陰暗的保險(xiǎn)柜。雖然這里十分陰暗,但我卻憑著那極其薄弱的微光看見(jiàn)了人們被寶貴的東西一一一金錢。細(xì)菌?!是細(xì)菌!在金錢的身體上,滋生著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌。比我們蒼蠅身上的細(xì)菌還要多十倍,百倍,甚至千倍。我搞不懂人類為何要將這種細(xì)菌的王國(guó)看成是最寶貴的東西。我那小小的大腦突然之間就短路了,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題。

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),還是在保險(xiǎn)柜里,我用蒼蠅的話語(yǔ)在人類說(shuō)了句“:人類啊,好好反省吧!”說(shuō)完,我便飛離了保險(xiǎn)柜,飛離了這個(gè)我所厭惡的世界。飛向了我所向往的藍(lán)天。

  這時(shí),在一個(gè)角落里,蒼蠅長(zhǎng)老突然想到了什么,低聲喃喃道“:所有進(jìn)入保險(xiǎn)柜的蒼蠅都不知道到哪兒去了,也不知道阿平怎么樣了!

  或許大多數(shù)人認(rèn)為蒼蠅是邪惡的,但我知道,蒼蠅只是為了生存,世間萬(wàn)物亦是如此,而人類可悲的人類卻貪于錢財(cái),為了紙迷金醉,可以放棄自己的生命,真是可悲。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7

  大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽(tīng),小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂(lè)無(wú)比的歌曲;你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽(tīng)得很仔細(xì),你會(huì)聽(tīng)到知了在小石頭上拉小提琴。

  忽然,你會(huì)覺(jué)得很涼爽,那是因?yàn),風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來(lái)的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹(shù)葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹(shù)一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹(shù)吹的東倒西歪的,這下,樹(shù)木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

  大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

  風(fēng)雨過(guò)后,第二天陽(yáng)光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開(kāi)歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥(niǎo)“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的.話,還會(huì)聽(tīng)到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽(tīng)、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽(tīng),用心去感受,你將會(huì)聽(tīng)到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)大自然吧!

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8

  我是大自然中的一員。雖然我很渺小,但是我在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了大作用,雖然我很膽小,但是我會(huì)在危急時(shí)刻挺身而出。――題記

  我原本是藍(lán)藍(lán)的天空上一片悠悠的云朵中的一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的一員,隨著云朵姐姐到處游玩,我們到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方,也見(jiàn)到了無(wú)數(shù)美麗的`風(fēng)景。

  一次,調(diào)皮的風(fēng)弟弟把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)即將干涸的池塘上空,里面年輕的、年老的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然我知道他們是為了拯救這些小魚(yú)兒,但是我還是不敢往下跳,生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那一瞬間,速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來(lái),他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去,仿佛在對(duì)我說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn),跳下去吧!”披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,跳吧!為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”聽(tīng)了這些話,我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久,一只溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí),以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中,魚(yú)兒們歡快地歡迎我們,對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們救了我們!边@時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會(huì)害羞似的,紅得像半個(gè)大大大蘋果,天上美麗的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子,梳妝打扮“啊啊!好美啊!”

  從此這就是我的新家了,每天,小魚(yú)們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中,我們就能交到的朋友,我們還一起說(shuō)話聊天,談?wù)撟约禾聛?lái)的途徑。你一句,我一句,大家聊的真開(kāi)心。大家快樂(lè)的交談,交朋友。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺(jué)時(shí),水草就給我當(dāng)被子蓋,讓我一覺(jué)睡到大天亮。睡個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

  我是大自然中的一員,我愛(ài)大自然,即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴,但是我為大自然做了貢獻(xiàn),我的人生就在這池塘里度過(guò),每天我都能交到新朋友,和他們一起玩耍嬉戲……

  我想大家都應(yīng)該已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧!我就是那一顆無(wú)人知曉的小雨滴。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9

  大自然的聲音是無(wú)窮的、接連不斷的聲音。

  春天的聲音是和諧的。當(dāng)風(fēng)大時(shí),河面上的`冰碎了、破了,隨著河水與殘冬一起流向遠(yuǎn)方,發(fā)出了“咔嚓”的聲音;和風(fēng)吹拂,吹向了柳樹(shù)姑娘,撩動(dòng)了她嫩綠的頭發(fā),發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音;提醒農(nóng)民耕種的布谷鳥(niǎo)則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

  夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時(shí),閃電似乎要劈開(kāi)整座樓房,轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

  秋天的聲音是溫柔的。聽(tīng),一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飛向了溫暖的南方,它們不住地鳴叫,似乎在對(duì)大地說(shuō):“現(xiàn)在冷了,我們必須走,不過(guò),當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),我們一定會(huì)歸來(lái)的!”

  冬天的聲音是寒冷的。西北風(fēng)呼呼地刮,吹凍了小河,吹落了樹(shù)葉,吹下了雪,雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā),準(zhǔn)備了精神去迎接春天,保衛(wèi)冬眠動(dòng)物安心過(guò)冬。

  一年中有四個(gè)季節(jié),特性不同,而四個(gè)季節(jié)還會(huì)用自己的風(fēng)去考驗(yàn)動(dòng)植物。

  春天刮大風(fēng),迎春花卻冒風(fēng)開(kāi)放;夏天驕陽(yáng)似火,荷花卻頂著烈日開(kāi)放出了美麗的花;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),菊花卻挺立著干;冬天大雪紛飛,“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風(fēng)立上枝頭,散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅(jiān)強(qiáng)的植物,當(dāng)風(fēng)吹著它們冷時(shí),它們會(huì)用一句話來(lái)激勵(lì)自己——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”想到這么一句,它們便會(huì)繼續(xù)傲風(fēng)綻放笑臉。

  這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10

  “救……命……啊!”隨著我的叫聲傳來(lái),另一只老鼠不知從哪里鉆了出來(lái),我身后的老貓先是一愣,然后加快腳步,想阻止我進(jìn)洞,但還是被我搶先一步進(jìn)洞了,另一只老鼠也想進(jìn)來(lái),但是他瞟見(jiàn)身后的小貓和門口那氣勢(shì)洶洶的老貓,就向另一處鼠洞跑去。

  我在老鼠洞里喘著粗氣:“太倒霉了,出門還沒(méi)借著食物就遇到這該死的老貓了!”說(shuō)完便坐下等另一只老鼠回來(lái)。我是老鼠家庭中的老二,還沒(méi)回來(lái)的,正是老大。我們出行的目的是桌子上的肉,但是沒(méi)“借”到。我們的家就在沙發(fā)后面的洞里面,老大還沒(méi)回來(lái)。他是身強(qiáng)體壯,力氣大,但腦子笨,不靈光,跑得也不是特別快。我是老二,很機(jī)靈,跑得快,腦袋里點(diǎn)子很多,但只有弱小的身板,力氣不大。而我們的敵人是一只老貓和一只小貓。老貓穩(wěn)重,聰明,小貓不成熟,是個(gè)急性子。

  “奇怪了,老大怎么還不回來(lái)?”我邊說(shuō)邊走到門口看了看,“對(duì)了,他一定是被老貓捉住了,他可沒(méi)有那么聰明!蔽颐Ρ汲鲩T,小心翼翼地觀察著周圍,終于在老鼠夾上發(fā)現(xiàn)了他——真是太丟人了。小貓坐在他面前。老貓不在,他也沒(méi)有被小貓當(dāng)零食給吃了,那就有機(jī)會(huì)救他這個(gè)大傻子。我來(lái)回跑動(dòng)。小貓發(fā)現(xiàn)了我,心想:飯后小點(diǎn)心有著落了。老大看我引開(kāi)了小貓,便用力推老鼠夾,但只能推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我見(jiàn)此情形,忙向老大身邊奔去。我用盡全力推了一下,他出來(lái)了,我再往左一跳,這樣小貓就被老鼠夾夾住了。老大見(jiàn)此情形,想上前嘲笑,但老貓突然不知從哪里冒出來(lái)了。在桌子上面用桶推下來(lái),然后蓋在我們頭上我們就這樣被捉住了。幸好屋子的.主人不知情把桶給拿掉,我們趁機(jī)跑了,老貓大失所望。

  第二天,主人發(fā)現(xiàn)了老鼠洞,便在洞口放了一個(gè)老鼠藥。老大看到有點(diǎn)忍不住想吃,被我擋住了,我把它放到貓盆里,小貓當(dāng)場(chǎng)就死了。老大看了痛心地說(shuō),人類真是奇怪的生物,發(fā)明了毒品給老鼠吃,發(fā)明了糧食不給老鼠吃。老鼠吃的少,一個(gè)罐頭就能吃一個(gè)月;貓吃的多,一個(gè)罐頭頂多就吃一頓。只要人類給我們一點(diǎn)食物,我們就不會(huì)去刻意去騷擾和破壞他們的家。為什么還要養(yǎng)貓來(lái)抓我們呢?“聰明的我此時(shí)也驚嘆了“是啊,為什么呢?”

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文11

  我伴著如大海似的萬(wàn)里晴空,帶著滿懷的好心情,踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。

  剛?cè)胙鄣谋闶腔莅愕男逼拢逼聝蛇呌粲羰[蔥的青松,就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨!青松,你常年屹立在這里,相信有狂風(fēng)暴雨也不怕,因?yàn)槟闶莻(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

  再向山上爬幾步,回頭向下看,有一些朦朧,像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬,隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字,但我卻發(fā)現(xiàn)了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染,一襲紫色長(zhǎng)裙,隱藏在綠色的天使之中,宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。

  和這倆朋友敘完舊,我又去和其他朋友閑談:你好!可愛(ài)的小鳥(niǎo),如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是想與我一起歌唱嗎?你好!溫柔的落葉,這么優(yōu)美的`舞姿,是想讓我和你一起翩翩起舞嗎?你好!悠悠的白云,你輕盈的擺動(dòng),是想邀我與你散步在這藍(lán)天下嗎?

  瞧啊,那厚實(shí)的巖層,他的生命上刻滿了多少智慧;看啊,那一扭一扭的小蟲(chóng),充滿了大自然的奧秘!

  一路走來(lái),夕陽(yáng)望著著西山,時(shí)間不早了,我戀戀不舍得告別山中的朋友,伴著夕陽(yáng)的腳步,帶回好心情,,下山回去了。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文12

  我是一個(gè)石頭,一個(gè)十分普通、平凡的石頭,一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)石頭中的小石頭。我來(lái)到這個(gè)世界上都不知有多久了,但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。

  我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里,在好友的關(guān)照下歡快的生活著,但我一直有個(gè)夢(mèng)想:像翡翠和鉆石那樣,能成為明星。它們?cè)竞臀覀冊(cè)谝黄,后?lái)被人們挖走了,后來(lái)聽(tīng)天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)它們被挖走后名揚(yáng)萬(wàn)里,很多人都要去買它們,它們的.名聲一直傳到了我們這里。從此,我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚(yáng)萬(wàn)里,被所有人知曉。

  就是在這天,我的命運(yùn)迎來(lái)了轉(zhuǎn)折,一群人來(lái)到了這里,把很多同胞帶走了,也包括我。此時(shí)我對(duì)未來(lái)充滿幻想:他們不會(huì)是來(lái)讓我名揚(yáng)萬(wàn)里的吧!想到這,我十分高興。過(guò)了一會(huì)兒,車停了,車慢慢地打開(kāi)了,我十分激動(dòng),因?yàn)槲液芸炀湍艹雒。幾個(gè)人進(jìn)來(lái)了,他們把我們鏟進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里,機(jī)器發(fā)出的聲音震耳欲聾,我很想從里面逃出來(lái),但還是被卷進(jìn)了機(jī)器里。接著我和一些和我同樣大小的石頭被裝進(jìn)了袋子里,但我還想著自己能出名。直到這件事,使我崩潰了。

  在袋子里呆了不知多久,袋子突然被打開(kāi)了,我一下子就興奮起來(lái),但我看到的卻又是機(jī)器那黑洞洞的口,我進(jìn)入那個(gè)機(jī)器后被不停地翻滾,這使我想吐,接著我被鋪在了硬硬的土地上,我一下子崩潰了,為什么要把我鋪地上!我要和鉆石它們那樣出名!但是我沒(méi)有腳,不能走路,也只能在那里任風(fēng)吹雨打,還要被無(wú)數(shù)只腳踩踏,直到那一句話,照亮了我的心。

  那天,我聽(tīng)到一群人中有一個(gè)人說(shuō)道:“這條路的作用真大呀!若不是它,怎么能連接起一個(gè)無(wú)人知曉的地方與外界的通道呢?”頓時(shí)我的心亮起來(lái),對(duì)呀,無(wú)論是干什么事,什么工作,只要是能做出貢獻(xiàn)都是值得的。

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文13

  天地生我于草木之上,璀璨若繁星墜落綠茵。作為一顆露珠,我通體透明,晶瑩澄澈,豐盈飽滿,圓滾滾的像玉珠。怪不得詩(shī)人稱贊我們“清心寡透晶瑩”呢!秋天了,昨夜凝聚的水汽經(jīng)過(guò)銀色月光一夜溫柔的傾灑,就生成了我們這惹人憐愛(ài)的模樣。

  我們可不是繡花枕頭一包草!大概世界上也沒(méi)有像我們這樣才貌雙全的澆花好手了。當(dāng)天邊的朝霞粉粉嫩嫩地映在我們身上,我們的工作也就開(kāi)始了!正如詩(shī)云:清露花邐迤。我們溫柔地趴在嬌花碧草上,諦聽(tīng)著它們一下一下小小的脈搏。有時(shí),我們會(huì)耳語(yǔ)一陣,環(huán)宇的心情使我隨風(fēng)而動(dòng),晶瑩的'身姿在晨光下宛若清晨的淚珠兒。我瞧見(jiàn)需要多姐妹也伏在草葉上,耐心地做著自己這份小小的工作。

  一只畫(huà)眉鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌,撲楞著淺咖啡色的羽翼,一下子落在一株小桂樹(shù)的枝葉間,“嘩啦嘩啦——”像一陣涼涼的小雨,無(wú)數(shù)芳香的金黃桂花與露珠姐妹們紛紛墜落到堆積著枯枝敗葉的泥地上。我在一朵香香的桂花里感到明顯一震,一哆嗦,差點(diǎn)跌落。

  她們掉下去了!我也會(huì)掉下去嗎?……或者下面是怎樣子的?大概也是黑洞洞的、潮濕的、污穢的吧?我小小的身軀充滿了各種不安的想法。暖暖的陽(yáng)光包裹著我,在我透明的體內(nèi)格外燦爛,形成了一圈明凈的金色光暈,折射出小小的彩虹。我的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)變小。水分在慢慢兒地蒸發(fā)!我隱約覺(jué)得自己更加輕盈了,可以輕松挪動(dòng)。

  一陣風(fēng)迎面吹來(lái)!載著我的花劇烈搖動(dòng),不費(fèi)吹灰之力就把我甩了下來(lái)。世界天旋地轉(zhuǎn),我就這樣來(lái)到了另一朵花上。,我驚魂未定,只聽(tīng)見(jiàn)這朵小雛菊和和氣氣地都說(shuō):“露珠,別怕!其實(shí),你到下面可以滋潤(rùn)土壤,讓植物生長(zhǎng)的更好!”真的?那么我便沒(méi)有什么好怕的了!我履行了我作為露珠的責(zé)任。

  有一陣風(fēng)撲面而來(lái),我鼓起勇氣,一躍而下,在陽(yáng)光下如水晶珠一樣閃閃發(fā)光……

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文14

  在一個(gè)寧?kù)o的月夜,皎潔的月光悄無(wú)聲息的從樹(shù)枝間掠過(guò),可還是驚飛了枝頭喜鵲。清涼的晚風(fēng)沙沙的吹到這里,連蟬都仿佛為這大自然的音樂(lè)配上了動(dòng)聽(tīng)悅耳的.伴奏,伴隨稻花的香氣,人們隨口說(shuō)著豐收的年景,青蛙也”呱呱”的叫著,仿佛也想一起談?wù)撝。天空中,閃爍的星星忽明忽暗,像要訴說(shuō)著什么。山前也下起了淅淅瀝瀝的小雨,兒時(shí)住的小茅草屋還在土地廟的樹(shù)林旁,道路轉(zhuǎn)過(guò)溪水的源頭,它便忽然出現(xiàn)在眼前!段鹘.夜行黃沙道中》

六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15

  天下萬(wàn)物皆有聲。然而,有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎?

  大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng),春天來(lái)了,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌,從北方飛回來(lái),無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里,百花齊放,爭(zhēng)紅斗艷,成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞;田野里,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子。看那兒,桃花開(kāi)了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿著粉色衣裙的少女,嬌滴滴、羞答答的。

  大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了,炎熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看,一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗,把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著,一聲霹靂,震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面,不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多,云開(kāi)霧散,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋,,使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。

  大自然的聲音是“呼呼呼”的,這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里,金黃的麥子熟了;果園了,瓜果飄香,到處都充滿著豐收的氣息,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。

  大自然的聲音是“刷刷刷”的'。那是雪花飄零的聲音,一夜之間,觸目所及到處都是白色的世界,雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,雖然小手凍得紅彤彤的,可還是玩的不亦樂(lè)乎。

  大自然的聲音無(wú)處不在,只要你細(xì)心傾聽(tīng),你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙!

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