（推薦）小學年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
秋天來了，金黃的葉子落下來了。果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠。田里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
小紅、小明、小亮約好自己扎風箏去公園里放。小紅是隊長她已經(jīng)分配好了誰該帶什么材料。下午，他們都到了公園，小紅說：“現(xiàn)在每人做一個風箏，待會兒我們比賽誰的風箏飛的'高誰就贏了�！昂�，現(xiàn)在我們就開始吧！”大家齊聲回答。
三人都開始做了，小紅扎的是金魚風箏，小明扎的是三角魚風箏，小亮扎的是正方形風箏……小紅做好了，她先試飛，哇，飛得好高��！小鳥看見了高興地說：“你的風箏真漂亮，飛的真高！”小明也做好了，小亮也做好了，他們一起放起了風箏。小紅飛得最高，小明飛得第二高，小亮第三高。小紅得第一名，高興極了。小明第二名也很高興，小亮第三名有點兒傷心，小明和小紅一起走到小亮身邊安慰他說：“小亮別泄氣，下次我們再比放風箏，你一定會取得好成績的�！毙×琳f：“謝謝你們，你們的安慰給我?guī)砹诵判��！毙▲B聽見了高興極了。
小學年級作文 篇2
今天我真開心，因為我交了五個好朋友，有陳默晗，她愛跳舞。荊鑠涵，她愛看書。趙文綺，很活潑。沈禹含，她胖乎乎的很可愛，武豈帆，她愛笑。
我想和她們永遠成為好朋友。
小學年級作文 篇3
“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙，不知道為什么，總是喜歡尖叫，你看他又把自己的雙耳捂住了，大聲地怪叫，許多同學都被他的尖叫聲嚇了一跳。
王老師走到一凡的身旁，語重深長地說：“一凡，你很聰明，大家都喜歡你，只要以后你不再隨便尖叫了，同學們會更加喜歡你的�！�
他一聽，抬起頭來注視著老師，慢慢地申辯著：
“老師，您自己說可以的。”
老師忙問：“我什么時候說可以的.呢？”
“上次，我們學習《小小的船》，您點名讓我給‘尖’字組詞，我說‘尖叫’可以嗎？您自己說可以的。”
王老師聽完，琢磨了一會兒，似乎找到了答案，開心地摸了摸錦超的頭。
你們說，我們班的一凡同學是不是開心果！
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