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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-20 14:57:16 單元作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)作文

五年級(jí)作文1

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)世界都是白茫茫的,哪里都是雪,然而只要見(jiàn)過(guò)這白茫茫的雪,便很難忘卻。

  這種淺白顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。只要見(jiàn)過(guò)這淺白顏色,你就永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它,這種顏色會(huì)永遠(yuǎn)的.刻印在你的心中。你將會(huì)永遠(yuǎn)忘不了他.......

  今天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,放眼望去,啊。!好美。學(xué)校幾乎只是一種顏色——白!樹是白的,房頂也是白的,什么都是白的,我沉浸在雪景之中。仿佛自己就是雪,落在學(xué)校里。。

  我往前繼續(xù)走,忽然看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在學(xué)校里優(yōu)哉游哉的滑冰,我望了望自己腳下的冰,在滑了一下,啊!險(xiǎn)些沒(méi)被滑倒。之后,我就大為放肆的滑了,一愣神,見(jiàn)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的參加了這場(chǎng)滑冰賽,同學(xué)們都那么開(kāi)心、快樂(lè),沒(méi)有憂慮、壓力.....

  這可是頭一次在學(xué);。。

五年級(jí)作文2

  臥室是我的小天地。

  臥室是我休息的地方。打開(kāi)雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床,它是棕色的,帶著靠背,那是我晚上睡覺(jué)的地方。

  臥室是我學(xué)習(xí)的'地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái),上面放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。

  臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高,它像一個(gè)大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。

  臥室是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我的臥室有11。5平方米,節(jié)假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼許許多多的幅畫,有汽車總動(dòng)員的,它們像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫,它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。

  臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。

  我愛(ài)它——我的臥室。

五年級(jí)作文3

  今天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子。今天早上,我和媽媽起了個(gè)大早,來(lái)到街上買月餅。媽媽買了各種 味道的月餅,還專門給爺爺買了無(wú)糖月餅。

  回到婆婆家,家里可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因?yàn)橹星锕?jié)所以都回來(lái)了,大人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑、聊天。我們小孩子也不例外,哥哥、弟弟和我就找來(lái)三根竹竿當(dāng)魚竿,用線繩子當(dāng)魚繩,挖了一些蚯蚓當(dāng)魚餌,我們就一起到河邊去釣魚。

  我們坐在石頭上,靜靜地等著魚兒上鉤,不一會(huì)兒,哥哥就釣了一條小魚,我們都開(kāi)心壞了,但是我的魚竿還沒(méi)動(dòng)靜,心里有點(diǎn)著急,哥哥看見(jiàn)我著急的樣子就安慰我:讓我做事情要專心認(rèn)真,不要三心二意,看到別人釣上來(lái)就轉(zhuǎn)移注意力,我聽(tīng)了哥哥的`話,覺(jué)得很有道理,我又靜靜的坐在那里,耐心的等待著魚兒上鉤,過(guò)了一會(huì)兒,我也釣上來(lái)一條魚。

  到了吃午飯的時(shí)間,我們釣魚也很餓了,幾個(gè)小伙伴急沖沖的跑回家,全家人圍坐在桌旁,吃著婆婆做的豐盛的午餐,大人們喝著酒、小孩子們喝著飲料,互相干杯、相互祝福,共同慶祝著這美好的中秋節(jié)。飯后,大家吃著甜甜的月餅,就像是喝了蜜似的,吃在嘴里,甜在心里,臉上都露出了開(kāi)心、快樂(lè)的笑容!

五年級(jí)作文4

  我的表弟很淘氣。他和他媽媽從泗溪過(guò)來(lái),要到我家住上幾天。這幾天,家里準(zhǔn)又要被他鬧翻天了。

  表弟一來(lái),就直奔我的房間找我的平板電腦,找不到平板,就垂頭喪氣地走向了玩具室。剛到玩具室,就用他狡猾的目光邪惡地盯著我的樂(lè)高,好像有著深仇大恨一樣,突然,他從樂(lè)高箱中抓起一把樂(lè)高,狠狠地摔在地上,許多樂(lè)高被他摔壞了,他還把沒(méi)摔壞的樂(lè)高撿起來(lái),得意洋洋地說(shuō):“哈哈哈,你們太弱了!”

  有一晚,表弟和我一起睡覺(jué),他用被子和書搭了一個(gè)“城堡”,還在“城堡”里跳來(lái)跳去,大叫“呱呱呱,我是一只小青蛙”,然后往“城堡”上一踢,結(jié)果“城堡”轟然垮塌,壓在他身上,讓他摔了個(gè)“狗啃泥”,被被子緊緊地裹住的他,一直大叫、掙扎?粗歉崩仟N的.樣子,我又好氣又好笑。

  還有一次,我正津津有味地看著我最喜歡的電視節(jié)目,表弟趁我不注意,一下子竄到我身上,我瞬間倒在沙發(fā)上,他還跳到我身上踩幾腳,還好我早已練成“金剛不壞之身”,否則肯定受傷住院。踩完了,“咯咯咯”地笑倒在沙發(fā)上,手舞足蹈,突然他從沙發(fā)上摔下來(lái)了,頭上磕出一個(gè)大包,結(jié)果哇哇大哭了一場(chǎng)。

五年級(jí)作文5

  生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  書,是我們的精神食糧,我們的成長(zhǎng)旅程中,不但身體上需要有食物的供應(yīng),精神上也需要有書籍的喂養(yǎng)。書,是一個(gè)神奇的精靈,帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無(wú)窮的`感受:驚險(xiǎn)、幽默、快樂(lè)、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁,浸泡在閱讀的愉悅中。

  讀一本好書就像品一杯清茶,沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書,但一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

  當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí),時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝,一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本,一部又一部,看書的時(shí)間總是過(guò)得那么的快,每次總是在依依不舍中與書說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書,我會(huì)靜靜地坐上一天,在書的世界中,沒(méi)有人的喧嘩聲,沒(méi)有汽車的喇叭聲,更沒(méi)有刺耳的叫賣聲……

  我喜歡書,我喜歡書給我?guī)?lái)的那一縷幽香,在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。

  親愛(ài)的朋友,你喜歡書嗎?你愿意來(lái)感受這份讀書的樂(lè)趣嗎?那就讓我們一起來(lái)讀書吧!讓我們與書為友,以書為鑒,讓書香伴著你我同行!

五年級(jí)作文6

  每天晚上,在深邃的夜空中,天空中有無(wú)數(shù)的星星。一抬頭,總會(huì)看到一輪明月,讓我遐想。

  月亮心地善良。當(dāng)他看到牛郎和織女之間有一條銀河穿過(guò)時(shí),他想盡一切辦法幫助他們。他想:只要把水抽干,牛郎和織女能天天見(jiàn)面嗎?于是他用那個(gè)巨大的`碗一次又一次地舀銀河系里的水。倒出的水變成彗星和隕石,每一顆彗星都在空中滑出一道美麗的弧線。每當(dāng)人們看到它時(shí),他們會(huì)把雙手放在胸前,然后閉上眼睛,許一個(gè)美好的愿望。

  天壇里人們喝的水是從銀河里流出來(lái)的,銀河里的水越來(lái)越少了。玉帝和太后發(fā)現(xiàn)后,覺(jué)得很奇怪,就化作花,匆匆飄過(guò)。當(dāng)他們看到月亮舀走了星系中的水時(shí),他們暴跳如雷,憤怒地喊道:“月亮,你竟敢私下舀走星系中的水!”月亮一聽(tīng),立刻躲進(jìn)了云層。

  后來(lái),王母娘娘對(duì)月亮施了魔法,讓它每天都變。

五年級(jí)作文7

  愛(ài)是一種很微妙的東西,它感人至深。在愛(ài)中,最偉大的是母愛(ài)。這是我讀了一本叫作《感悟母愛(ài)》的書后的感受。讀了這本書,我腦袋里不由自主地涌現(xiàn)出了許許多多能表現(xiàn)出媽媽愛(ài)自己的事情。

  就在昨天,我讓媽媽給我買了一包香噴噴的爆米花。吃到一半時(shí),媽媽突然說(shuō)了一句“這個(gè)爆米花有一股鐵銹的`味道!蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我說(shuō):“沒(méi)有。坑械脑捘憔蛣e吃,全讓我吃了吧。”我說(shuō)的這句話只是一句玩笑話,可媽媽的回答卻令我大吃一驚。她說(shuō):“算了吧,如果吃了會(huì)生病,那就全讓我吃了吧。”聽(tīng)了媽媽這句令人意想不到的回答,我呆住了。我想:我的一句玩笑話竟然令媽媽說(shuō)出了一句違背她平常性格的話。媽媽的身體本來(lái)就不好,對(duì)自己身體不好的東西不管多么好吃,她從來(lái)都不吃。這次為了我的健康著想,竟然愿意把對(duì)自己身體不好的東西全部吃掉,卻不顧自己的身體健康。這件事使我感到了母愛(ài)的溫馨。

  我終于明白為什么“孝”排在中華民族傳統(tǒng)美德之首了。因?yàn)槟笎?ài)是平凡的,也是偉大的,她是人間所有溫暖的源頭。不管一個(gè)人心腸多么硬,遇到如此溫暖的愛(ài),也會(huì)被感動(dòng)的。

五年級(jí)作文8

  俗話說(shuō)得好:“天有不測(cè)風(fēng)云”,我覺(jué)得用這句話形容夏,再恰當(dāng)不過(guò)了。

  早上還是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣地曬著大地,連空氣都是熱的,蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛,生怕陽(yáng)光燒傷了自己的翅膀。

  到了中午,烏云密布,不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,樹木長(zhǎng)得更茂盛了,蟬也為大雨的到來(lái)而歡呼:“知了,舒服!知了,舒服!”

  下午雨停了,風(fēng)把云吹散了,一道彩虹掛在天邊,風(fēng)是涼的,為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。

  晚上天黑的特別遲,月亮好像因?yàn)樾菹⒌奶矶t到,讓愛(ài)勞動(dòng)的溫州伙計(jì)多工作一會(huì)兒,多賺一些錢。

  夜黑了,青蛙和知了開(kāi)始了它們的演唱會(huì),獨(dú)奏與合奏交替進(jìn)行,優(yōu)美的'旋律在夏之夜回蕩。

  夏天,雨季。雨還在不停地下著,不過(guò)不那么令人討厭了,雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái),仿佛它羨慕這充滿真情的人間,急于來(lái)觀賞一番!

  六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變,透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤……

五年級(jí)作文9

  在暑假的時(shí)候,出于對(duì)電腦的喜愛(ài),我就乘車去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過(guò)車窗,我看見(jiàn)滿山遍野的`花草。心里覺(jué)得奇怪:那里以前不就是荒山嗎?問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時(shí)我才明白家鄉(xiāng)有了變化。

  下了車,我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn),我打算步行去哥哥家,有幾里路。我想起以前坐車去,那路上那里一個(gè)坑,那里一個(gè)坑,把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。舅舅說(shuō):“我送你去吧。此刻的路好跑車了。”我半信半疑地坐上摩托車。一路上很平坦,再也不就是以前那條路了,我從心里跳出了一句話:哈哈,老路下崗啦。

  一路上,我看見(jiàn)了一座座工廠在山中立起,看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。

  到了哥哥家,我本想立刻去玩電腦,但就是看見(jiàn)池塘里的魚了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多魚,我和魚兒大戰(zhàn)了幾十回合,結(jié)果就抓住了幾條小魚,我看沒(méi)什么用,就把它們放生了。

  晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的時(shí)候,哥哥笑了:“家里有自來(lái)水,你到井邊來(lái)干什么?”“哎呀,你怎樣不早說(shuō)呢!”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。

  家鄉(xiāng)的變化真大呀!

五年級(jí)作文10

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》,我也有理想,而且有多,它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。

  小的`時(shí)候,看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事,覺(jué)得既羨慕又妒忌,便立志要做一個(gè)發(fā)明家,做出許許多多的東西,讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起,我愛(ài)上手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有些想法,但是升到六年級(jí),沒(méi)有那么多時(shí)間,所以,發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。

  有些時(shí)候,來(lái)靈感,又想寫一本書,可堅(jiān)持不下去,寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么,于是,書也跟著發(fā)明家跑。

  五年級(jí),我又有一個(gè)理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),越發(fā)努力的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己,再忍忍,不能再失!終于,我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中!在接到電話時(shí),我喜悅的心情難以言表,我體會(huì)到成功的滋味。

  現(xiàn)在,我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī),我一定會(huì)加倍努力的!

  沒(méi)有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情,我堅(jiān)信,有理想才會(huì)成功。

五年級(jí)作文11

  這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始抱怨:真的,校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣,連兩門主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。

  我沒(méi)必要去快樂(lè)周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為!

  但是現(xiàn)在都是幻想!只好過(guò)著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開(kāi)心的日子。

  校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!為什么想不出別的辦法?除了練習(xí)和實(shí)踐,除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán),考的不是那么多題,而是要考!

  是的,其實(shí)我知道都是為了自己好,也是為了以后的.成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ),那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢?嘿!校長(zhǎng),是你改變政策的時(shí)候了!我羨慕國(guó)外的那些孩子?此麄兌嚅_(kāi)心!

五年級(jí)作文12

  今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),袁子怡,新的一學(xué)期開(kāi)始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái),爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!

  這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。

  老師說(shuō)的好,光說(shuō)不做沒(méi)有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的.。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

  記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書邊也沒(méi)有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!

五年級(jí)作文13

  絲絲細(xì)雨落在我的身邊,我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。

  我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方,只聽(tīng)樓上傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的喊聲,原來(lái)是借校服的來(lái)了,老師奉命來(lái)到搬校服的。

  那里,一共有十七個(gè)袋子,我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送,我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的'隊(duì)長(zhǎng),而我呢,又多拿了一個(gè)袋子,可是感覺(jué)跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了,我的手指發(fā)出了撕裂般的疼痛,原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子,減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門口,門衛(wèi)卻不讓進(jìn),直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許,可真不容易啊!

  回來(lái)的時(shí)候,阿姨說(shuō)要給我們每人買一杯奶茶作為回報(bào),被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦,卻也收獲滿滿,我深深感覺(jué)到:愛(ài)無(wú)處不在!

五年級(jí)作文14

  下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

  這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):算了吧,那些都就是自來(lái)水,就是用不完的'!毙〖t生氣的說(shuō):世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō):“別嚇唬我了,怎樣可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不就是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將就是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一!

  小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了!

  中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,然而我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

五年級(jí)作文15

  我就是一只小鳥,我的爸爸就是藍(lán)天,我每天都躺在藍(lán)天的懷抱里,感受著溫暖。我在藍(lán)天里自由地飛翔,藍(lán)天卻用自己的`身軀為我抵擋著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

  記得有一次,媽媽去梁平學(xué)習(xí)了,要一個(gè)星期后才回來(lái)。我太小,不會(huì)做飯,爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想:這幾天肯定會(huì)吃不上可口的飯菜了,有可能天天吃方便面了。正想著,一個(gè)影子從我身邊走過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,啊!

  是爸爸。爸爸無(wú)精打采地說(shuō):“女兒,今天,爸爸給你做‘茄子魚’?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心,切到了手指,鮮血從手指緩緩地流出來(lái),可是爸爸沒(méi)有叫一聲疼,還在默默地為我做飯。我感動(dòng)得熱淚盈眶。飯做好后,香噴噴的,我細(xì)細(xì)的品嘗,覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃,特別的香。我再次流淚了,淚水是冷的,卻溫暖了我的心呀!

  啊!

  我就像一棵小草,爸爸就像一棵大樹,他給我遮風(fēng)擋雨,我在樹下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,茁壯成長(zhǎng)。

  父愛(ài)——真?zhèn)ゴ笱?

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