怎么寫讀后感或觀后感?

　　孩子們，這是我去年給六一的孩子修改的讀后感。今天再發(fā)來讓大家看看，希望聰明的你能夠從中悟到一些方法。其實(shí)讀后感和觀后感的寫法是一樣的，這類文章重點(diǎn)是把自己的感受寫具體寫生動(dòng)。比如前幾天我們一起觀看了《唐山大地震》，這部影片的觀后感的重點(diǎn)應(yīng)該是"你看了影片以后想到了生活中的什么事，把這件事寫出來，通過這件事表達(dá)你的真情實(shí)感。"

　　來看看這篇讀后感的修改：(修改提示：陰影且用方框圈起來表示要"刪除"；紅色字體是修改提示。)

　　讀《愛的教育》有感

　　去年暑假里，我讀了一本叫《愛的教育》的這本書，讀完以后感覺很好，就推薦給大家。(作文的時(shí)間不需要過于精確，"去年暑假"讓人覺得距離今天的時(shí)間太長了，而用"暑假里"這個(gè)模糊的時(shí)間更準(zhǔn)確合適。)

　　《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部自傳體小說，是一本專門為小學(xué)生寫的書籍。作者通過一個(gè)小學(xué)生的日記形式，以輕快，幽默的口吻，講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生安利柯身邊的一百個(gè)故事。這本書里沒有仇恨，沒有虛偽�？赐暌院笪疑钌畹馗惺艿接X得("覺得"這個(gè)詞過于口語化，用起來不太規(guī)范，而"深深地感受到"除了規(guī)范語言，更能表達(dá)讀者讀后的感受的強(qiáng)烈。)："人們需要相互關(guān)心、相互理解，相互幫助。"(這一個(gè)自然段是對(duì)書的整體介紹，我主要對(duì)句子的順序做了調(diào)整，這樣讀起來更自然。尤其要注意，愛的教育啊，文章的主要內(nèi)容和中心的提煉要準(zhǔn)確。)

　　…(這里需要補(bǔ)充內(nèi)容，可以介紹一下你最喜歡的故事或人物，尤其寫出來書籍內(nèi)容給你的啟發(fā)或者思考�？梢赃m當(dāng)引用書中的名言來表達(dá)自己的思想，寫出自己的收獲。)

　　我認(rèn)為作者筆下最生動(dòng)的人物是安利柯的父親，。(一句話寫完了，用句號(hào)。)(安利柯的父親是一個(gè)怎樣的父親?可以總體先寫寫整體印象)在書中，("在書中"這個(gè)短句刪除即可，你要走進(jìn)故事中去，仿佛你就是其中的一員，去描述你見到的這位你認(rèn)為高尚的父親。)安利柯的父親一直希望要求("要求"這個(gè)詞有命令的味道，生硬了，"希望"更能表現(xiàn)出父親的愛。加上"一直"強(qiáng)調(diào)了愛的程度。)他做一個(gè)懂禮貌，講文明的孩子，。如果安利柯有時(shí)做錯(cuò)了，在晚上的時(shí)候，他的父親就會(huì)寫一封信給他，告訴他那樣是不對(duì)的。(這部分內(nèi)容可以寫一個(gè)能夠表達(dá)父親的具體故事，因?yàn)槟阍谶@里要表現(xiàn)的是安利柯的父親，要描述這位父親的品質(zhì)，一方面要善于引用原文內(nèi)容，另方面要善于提煉原文故事，重在寫能夠表現(xiàn)父親品質(zhì)的內(nèi)容。更要體現(xiàn)"愛"的主題)在安利柯家中，書信是一種很普遍的溝通形式，即使房間離的很近，他們也要用書信告訴對(duì)方自己對(duì)這件事的看法，認(rèn)為你是不對(duì)的。(這種方式讓你有什么思考?要圍繞著書中"父親"的形象進(jìn)一步展開你的語言。)

　　讀完這本書，我聯(lián)想到，如果生活中也想書中那樣，沒有仇恨，沒有任何罪惡的事給多好呀。在現(xiàn)在的生活中不文明的是很多：在教室里，吵架的事隨處可見，可在愛的教育書中，在安利柯班里有一名教卡隆的同學(xué)，看到吵架的事，他會(huì)第一個(gè)跑上去勸架。(這本書叫《愛的教育》呀！它的主題是圍繞"愛"展開，同學(xué)之愛，老師之愛，父母的愛，兒女之愛…由此想開去，聯(lián)系你自己，聯(lián)系生活實(shí)際，寫寫你對(duì)愛的理解。)

　　這就是《愛的教育》，你也來讀讀吧。(結(jié)尾太平淡了！《愛的教育》讓你懂得了什么?要回歸中心，升華中心。)

　　我給你的小知識(shí)

　　寫讀后感的一般形式：

　　1.介紹書以及作者

　　2.寫寫書的主要內(nèi)容，以及書表達(dá)的思想。

　　3.寫寫你最喜歡的故事或者人物，要寫出你為什么喜歡。因?yàn)楣适潞荛L，我們不可能面面俱到詳盡地介紹每個(gè)故事獲人物，所以要選擇你印象最深的作為材料。所謂印象最深的，就是最能打動(dòng)你的、讓你最有感觸的內(nèi)容或人物。

　　4.聯(lián)系實(shí)際，用生活中的事例寫自己的感受。這是讀后感的重點(diǎn)內(nèi)容。讀后感應(yīng)重在"感"上。切記不要一味地介紹讀，而淡化了感想。從文章比例上說，感想部分應(yīng)是最詳細(xì)的，原文的敘述要抓重點(diǎn)簡(jiǎn)單寫。

　　5.結(jié)尾總結(jié)全文。

　　讀后感的寫法很多，還可以邊敘述原文邊寫感受；也可以就書中某一段話展開感想。等等。還要注意開頭和結(jié)尾。開頭的形式是多樣的，結(jié)尾一定要結(jié)合這本書來回歸中提，深化中心。

　　建議：

　　1.可以再文章里引用一些名言，比如這篇文章，就可以引用關(guān)于愛的名言讓文章更深刻。

　　2.在敘述語言上，要注意正確表達(dá)，讓語言自然，具有感染力。

　　3.可以運(yùn)用比喻、排比、反問等修辭方法，增強(qiáng)句子的情感表達(dá)效果。

　　要想寫出好文章，首先是有所積累，胸中有墨方能文采飛揚(yáng)。要讀書，廣泛而豐富地閱讀不同風(fēng)格的作品，增強(qiáng)對(duì)語言的敏感。除了讀名篇佳作，還要讀一讀同齡人的優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一些寫作技巧。更要加強(qiáng)練習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉自己使用語言的能力。

　　其實(shí)，作文不難的！加油！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　再推薦給你們兩篇作文的原始修改記錄：

　　《天下沒有不散的宴席》讀后感：《老師，您辛苦了》：

　　讀后感和觀后感的寫作，方法其實(shí)是大同小異的！

　　我們先聊聊讀后感的寫作。

　　一、讀(觀）后感的格式　

　　讀(觀）通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。

　　二、讀(觀）的基本要求

　　寫好“讀后感”要做到四點(diǎn)：

　　1、讀懂原文抓中心，在讀中理解文章內(nèi)容，把握文章的思路，只有通過認(rèn)真地“讀”，才有寫“感”的條件。

　　2、選擇重點(diǎn)作感點(diǎn)：一本好書和一篇好文章可“感”的點(diǎn)很多，要從眾多的感點(diǎn)中選擇自己感受最深，角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)，最善于寫的感點(diǎn)，作自己讀后感的切入點(diǎn)。

　　看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。

　　所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。

　　你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切。文章才能越感人。

　　3、讀感結(jié)合有側(cè)重，要處理好寫讀后感時(shí)“讀”與“感”的關(guān)系。做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

　　既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。讀（觀）后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾�用原文，�?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。

　　4、聯(lián)系實(shí)際談感受，要聯(lián)系自己或別人的思想和生活實(shí)際，寫出真情實(shí)感。寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。

　　三、讀后感的寫法

　　1、要審清題目。

　　讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。

　　原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。

　　2、寫讀后感的注意事項(xiàng)：

　�、賹懽x后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

　�、谝獙懙糜姓媲閷�(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

　　四、讀后感例文

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