- 相關(guān)推薦
讀后感(倪一飛)
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)描述了一只蟋蟀的故事。在一個(gè)下午,蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,不料被三明治給壓住了,它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí),小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里,柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而,一開(kāi)始,似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半,接著,又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把攤開(kāi)點(diǎn)燃了,瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍,決定要趕走它。
可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌,讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們,大家都來(lái)聽(tīng)它唱歌。然而,柴斯特卻不再快樂(lè)。最后,在塔克、亨利的幫助下,柴斯特離開(kāi)了紐約,回到了老家。
我看了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀覺(jué)得瑪利歐的媽媽這樣做不好,不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺(jué)得人類和動(dòng)物是平等的,不可以自己做主,不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見(jiàn),體會(huì)它們的感受,還要給他們自由哦!
【讀后感(倪一飛)】相關(guān)文章:
南歌子倪偁意思賞析04-29
厚積薄發(fā),一飛沖天作文08-16
科學(xué)教案:一飛沖天08-26
《親親我的媽媽》讀后感倪崇浩04-27
《綠野仙蹤》讀后感 -倪加明04-27
《流浪狗和流浪貓》讀后感-倪杭04-27
幼兒園小班科學(xué)教案《一飛沖天》02-05
小班科學(xué)教案:一飛沖天_小班科學(xué)教案01-17
《童年》讀后感-讀后感02-29