三字經(jīng)的讀后感
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)神州人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊(yùn)含著許多深刻的原理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它活潑有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)在。三字一句,兩字一韻,禁不住使人讀起來(lái)瑯瑯上口。在糊口中,每一小我私人不可能做到完滿無(wú)缺十美,但無(wú)可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一小我私人人的生活路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理…文化上表里都會(huì)受益非淺。雖然,在這本書(shū)上,不免有些封建顏色,但這些不足之處,不正是要我們這些現(xiàn)代化開(kāi)放意識(shí)的神州人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會(huì)被沈醉在經(jīng)文的韻律和活潑的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇--嬴政。嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時(shí)也是個(gè)暴君�？晌矣X(jué)得他只不外是一個(gè)順應(yīng)了"弱肉強(qiáng)食,勝者王,敗者寇"的糊口思維規(guī)律的人物。他為了統(tǒng)一神州,加強(qiáng)訓(xùn)練精兵。雖然,每一個(gè)訓(xùn)練,對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)都是一派生的死決擇,但恁地殘酷的訓(xùn)練卻為日后,統(tǒng)一神州做了奠定。統(tǒng)一神州后,他雖然殘暴,但從這個(gè)時(shí)候起國(guó)泰民安。我們此刻身處這個(gè)夸姣的社會(huì)形態(tài)主義,不是要感謝秦始皇嗎?神州古代文明所做的切是無(wú)可抹滅的,這為神州古文明也留下了光輝的一頁(yè)�！度纸�(jīng)》是古人成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必不可少的一這篇文章學(xué)瑰寶,直至此刻也不失為一本好書(shū)�！度纸�(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的原理,我信賴(lài)如果我刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,長(zhǎng)大就一定會(huì)成才,也一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。我一定會(huì)把《三字經(jīng)》上的知識(shí)時(shí)時(shí)刻刻都服膺在心,只管即便制止一些在糊口中和學(xué)習(xí)中不應(yīng)犯的錯(cuò)誤,多幫各人做一些好事,同時(shí)自己的學(xué)習(xí)也不克不及放松�！度纸�(jīng)》,深遠(yuǎn)而長(zhǎng)期地影響著每個(gè)中華后代,中華民族的美好的品德鑄造了它,讓我們繼承這些美好的品德,發(fā)揚(yáng)它吧！今年暑假里,黌舍里布置了同樣特殊的功課,讓各人背誦《三字經(jīng)》,這是我第一次接觸�！度纸�(jīng)》內(nèi)容十分豐富,并且能瑯瑯上口,象童謠似的,十分有趣,又能啟示心智,我被《三字經(jīng)》這廣播高深書(shū)契深深的吸引了。
《三字經(jīng)》包含多方面的知識(shí),如歷史故事、古今賢文、人的生活哲理等,《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個(gè)字一句、四句一組的詩(shī)歌,每一句所抒發(fā)的意思都不相同,雖然只有三個(gè)字,含意深刻,簡(jiǎn)練明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后,覺(jué)得它對(duì)我?guī)椭艽?它不僅讓我懂得了許多人的生活哲理,懂得愛(ài)護(hù)保重時(shí)間,講文明懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長(zhǎng)道路。同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大,出格一些歷史方面知識(shí)讓我懂得了許多。文中還有許多經(jīng)典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛(ài)幼的好精神�！度纸�(jīng)》中還有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個(gè)原理,一小我私人只有趁年輕的時(shí)辰刻苦學(xué)習(xí),才氣長(zhǎng)大成才,報(bào)國(guó)。從《三字經(jīng)》中,我還大白了,一個(gè)國(guó)度或一小我私人,如不長(zhǎng)進(jìn),則會(huì)撤退退卻,一個(gè)君主不明智,將會(huì)成為昏君,最后使國(guó)度滅亡…
《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必不可少的一這篇文章學(xué)瑰寶,直至此刻也不失為一本好書(shū)�！度纸�(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的原理。
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