一個演講者的自白 - 讀后感 1

這次培訓(xùn)之前心里有些緊張，還臨時抱佛腳的買了本《演說之禪 -- 一個演講者的自白》，不過忙著準(zhǔn)備講稿一類的事情，草草翻了幾下就沒看啦，回來的飛機上才有機會好好看了一下，有幾處頗有共鳴，就像剛看完電影，看了一篇很有同感的影評，呵呵，甚是快哉。 緊張 現(xiàn)在每次去做培訓(xùn)之前還是會緊張，就算內(nèi)容上一次培訓(xùn)的時候都講過，也沒辦法。也許這是個個人問題，小時候舉手回答問題之前，心都是砰砰跳的厲害，現(xiàn)在每次培訓(xùn)前一天晚上總是沒心思干別的，就想回酒店睡覺。 想想緊張的原因主要的原因就是時間問題，大部分不是擔(dān)心時間太短，講不完，而是怕預(yù)定時間太長，講到最后沒有了，太冷場，一般技能性培訓(xùn)都是3-4天，有提問，有練習(xí)，如果由于條件所限練習(xí)時間減少就會，造成時間空場，這一方面需要培訓(xùn)者有足夠多的機動內(nèi)容和臨時增加的案例來彌補，另一方面更重要的就是調(diào)動聽眾的積極性來討論，如果練習(xí)的時間減少了，可以有更多的時間就聽眾關(guān)心的問題來進一步的探討，達成培訓(xùn)的目的。 對于時間掌控，可以模擬一個這樣的場景，如果有不同的時間限制，你的所講的內(nèi)容應(yīng)該如何去組織材料： 1) 5分鐘:這是個極短時間，可能你只能講一個觀點，一個例子，想想真的讓你總結(jié)你想要表達的，用一句話可以概括嗎，如果可以，那就不短了； 2) 20x20:這個現(xiàn)在流行的演講形式，每個演講者20個片子，每個片子20秒，自動播放，一共400秒，試一下，不是那么容易的； 3) 18分鐘：這是TED的最長演說時間，看看TED上的視頻，想想如果你在這個講臺上，你要如何講； 4）1個小時：這是書中作者經(jīng)常做的有償演講的長度，不長不短，適合各種內(nèi)容； 5）一天：一般上午下午加在一起總共的時間共6個小時，會分成不同章節(jié)，進行具體的培訓(xùn)和講授，連續(xù)講一天對一個人的精力是個考驗，特別是都要站著的時候； 6) 三天：我也經(jīng)歷過連續(xù)站著講三天的情況，但是中間穿插提問和練習(xí)，如果都是一個人在講，無法想象，可能新東方的老師可以，我是不行。 如果以上這些情景都曾經(jīng)預(yù)想過的話，那么可以在不同情況下，自由的調(diào)節(jié)內(nèi)容的多少，演講的長短，不至于過于擔(dān)心時間問題而緊張。 有的人可能擔(dān)心聽眾中會提出尖銳的問題而緊張，實際上真的有人問問題，至少說明他們在聽，在試圖理解你所講的東西，否則他大可以在緊張的玩了幾局憤怒的小鳥之后，給你一個善意的微笑，然后走人。 每次一個新的問題，都逼迫我從另一個角度去思考所講的內(nèi)容，回答完之后，我對某個問題理解的更深，思路更清晰，下次講起來更有信心，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，被問的問題都是別人問過的，想遇到一個新的問題還真是挺困難的，呵呵。

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