《貓》讀后感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《貓》讀后感1
2010年10月20日 星期三晴 今天，學(xué)了老舍的《貓》。老舍先生寫(xiě)得很生動(dòng)，栩栩如生。我本來(lái)就喜歡貓，現(xiàn)在讀了老舍先生的《貓》，就更喜歡貓了，尤其是小貓，因?yàn)樗悄菢由鷻C(jī)勃勃、天真可愛(ài)。《貓》讀后感2
今天，我?guī)е鴤牡臏I水讀完了《會(huì)唱歌的貓》。我的耳邊仍然回響著《魯冰花》那凄美的旋律，令人心碎。
《會(huì)唱歌的貓》講了笑貓的孩子——二丫，在看到翠湖公園西門(mén)賣(mài)報(bào)的聾啞人賣(mài)不出報(bào)紙的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開(kāi)始在她的內(nèi)心生長(zhǎng)。她開(kāi)始向小白家的鷯哥學(xué)習(xí)說(shuō)人話，結(jié)果說(shuō)的`嗓子眼兒都冒煙了，出血了，最后嗓子啞了。最終，功夫不負(fù)有心人，二丫會(huì)說(shuō)人話了！在圣誕節(jié)的晚上，二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中圣誕老人將她帶到一間病房，讓她用《魯冰花》喚醒床上的病人。二丫苦練了好久，終于會(huì)唱了《魯冰花》，喚醒了沉睡的“睡美人”。
當(dāng)我讀到“依依雙手捧著睡美人的臉：‘?huà)寢專(zhuān)酪老肽�！好想好想您！您快醒�?lái)吧……爸爸已經(jīng)走了，您千萬(wàn)不要扔下我……’”這聽(tīng)了讓人心碎的話時(shí)，我也忍不住流下淚。
讀完了這本書(shū)，我要像二丫一樣，樂(lè)于助人。
《貓》讀后感3
貓算是一種可愛(ài)的動(dòng)物，作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓，他最后一次養(yǎng)貓，更讓他心痛，更讓我們深思。
在《貓》課本中講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓，第一次養(yǎng)的白貓，他和三妹都極為喜愛(ài)，可最后貓先是由于憂(yōu)郁而懶散，最后貓死了。過(guò)了幾天，母親又給三妹帶回來(lái)一向黃貓，它更為活潑可愛(ài)，可有一天，大家都找不到它，最后從周家丫頭那里明白，原先被過(guò)路人捉走了。冬天的時(shí)候在門(mén)口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓，大家都不喜歡它，春天的時(shí)候它壯起來(lái)卻也只明白吃喝，大家就更不喜歡了，有一天妻的鳥(niǎo)少了一只，鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥(niǎo)，就用棍子打它，可最后發(fā)現(xiàn)并不是它，兩個(gè)月后貓又突然死了，他覺(jué)得自己的良心受到了譴責(zé)，于是，他家永不養(yǎng)貓。
有人說(shuō)，三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻摹Ｎ业男囊菜坪蹩苛四沁吶�，如果他們一家人都把貓�?dāng)做家人，當(dāng)做朋友，或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可明白，貓的世界只能是他們，而那些人的世界里貓是若有若無(wú)的。能夠想象，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，貓竭盡全力讓自己的朋友開(kāi)心，心都快跳動(dòng)了，而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂(lè)的果實(shí)，他們只是把貓當(dāng)做合成快樂(lè)的工具而已。就像影子一樣，隱隱約約地穿過(guò)了人的生命。
第三只貓又是最讓人憐惜的。它只但是長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，不大活潑，沒(méi)有很大的本事，身上卻聚集了大家厭惡的目光，這似乎很不公平，更加的是，它只但是對(duì)鳥(niǎo)感興趣，卻被人誣陷吃了鳥(niǎo)。它就應(yīng)也擁有一個(gè)尊嚴(yán)，擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解，可惜它不會(huì)說(shuō)話。沒(méi)有一個(gè)的證據(jù)能指向它。
或許在生活中，像這貓一樣的人很多，并且我們沒(méi)有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人。每一個(gè)人都有其存在的好處，并非是讓人踏踐的。請(qǐng)回憶一下，是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候，就把垃圾扔下去；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西，是否就斤斤計(jì)較；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)東西沒(méi)了的時(shí)候，就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。請(qǐng)扶起一把心靈的秤，用平等的眼光去看待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物。
《貓》讀后感4
《我在天堂遇見(jiàn)貓》這本書(shū)主要講了失戀的依依堂姐和柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)一起去旅行。因?yàn)橐酪捞媒阏f(shuō)只有旅行才能讓它緩解傷心。 依依堂姐和柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)，來(lái)到了一座美麗的小島上。向?qū)诽岱液腿ヂ眯械娜藗冋f(shuō)要在山林里舉行一次“山林徒步”。依依堂姐穿著涼鞋和柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)一起去了山林徒步。 還認(rèn)識(shí)了一位新鄰居，他的名字叫丹尼。依依堂姐還給自己取了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫蘇絲。走到一半的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物命案，那是一個(gè)關(guān)于犀鳥(niǎo)的事情。因?yàn)橐酪捞媒愦┲鴽鲂�，所以他的腳扭傷了。好心的鄰居丹尼，把依依堂姐背回酒店。并把柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)讓史提芬照顧�？潞�(jiǎn)簡(jiǎn)對(duì)犀鳥(niǎo)的動(dòng)物命案，產(chǎn)生了好奇心。他又往回走到動(dòng)物命案的'發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。走著走著迷了路，然后柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)掉進(jìn)了冰冷的水里。醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一只小黑熊。沒(méi)過(guò)多久，它的媽媽來(lái)了。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人類(lèi)，準(zhǔn)備要打它。
"停！"一只小老鼠說(shuō)道。小老鼠對(duì)柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)說(shuō)，它叫貝克漢姆先生。貝克漢姆先生讓柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)說(shuō)說(shuō)他是怎么來(lái)到這里的。因?yàn)榭潞?jiǎn)簡(jiǎn)掉入了冰冷的水中，他腦子里一片空白。只記得和依依堂姐一起乘船去了度假村，一起參加了山林徒步活動(dòng)，然后依依堂姐穿著涼鞋扭傷了腳。好心的鄰居丹尼把依依堂姐背了回去，然后就什么也想不起來(lái)了。貝克漢姆先生笑著說(shuō)，連你自己都不知道是怎么來(lái)到這里的，你要我怎么幫你回去�？潞�(jiǎn)簡(jiǎn)非常生氣，說(shuō)道：太可惡了，你這家伙！這里是什么地方？ 貝克漢姆先生回答道：這里是我的世界！ 可漸漸說(shuō)的這里是你的世界，你就應(yīng)該知道怎樣要讓我離開(kāi)。貝克漢姆先生將食指和中指迅速塞進(jìn)嘴巴，吹出嘹亮的哨聲。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)叢晃動(dòng)，兩只猛獸霍地縱身跳了出來(lái)，比迅雷不及掩耳盜鈴的速度奔過(guò)來(lái)。一只獅子和一只老虎。老虎的名字叫泰格，獅子的名字叫萊恩。然后貝克漢姆先生，把柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)交給了萊恩。萊恩把柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)帶到了奇幻馬戲團(tuán)……
這本書(shū)寫(xiě)的非常好，她是來(lái)自馬來(lái)西亞的鄧秀茵寫(xiě)的。里面有許多好詞佳句，和一些有趣的故事。聯(lián)系在一起，使這本書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)。
《貓》讀后感5
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只長(zhǎng)有八條尾巴的貓呢？它白身黑尾，額上長(zhǎng)著一團(tuán)黑色的印記，被稱(chēng)為“掛印拖槍”，它還有八個(gè)分身，可以變成不同的花紋和顏色，但長(zhǎng)相一樣的八只貓。如果誰(shuí)遇到了它，它就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，并對(duì)你忠心耿耿，一生相隨。
這只厲害的'八尾貓它在哪兒呢？就在楊鵬叔叔的書(shū)中呢，我們一起去找它！
故事發(fā)生在一片名叫幻唐大陸的地方，有一個(gè)國(guó)家叫知善國(guó)國(guó)王率兵打了勝仗，凱旋而歸，這時(shí)，王后順利產(chǎn)下小王子，這讓國(guó)王喜上加喜呀，可對(duì)國(guó)王同父異母的弟弟王叔卻大為不利，他無(wú)論是長(zhǎng)相還是氣質(zhì)，都與國(guó)王有著天壤之別，上天似乎把所有的有點(diǎn)都賜給了哥哥，王叔不服氣，便勾結(jié)了九尾狐，九尾狐用法術(shù)把國(guó)王和士兵石化了，只有小王子和大將軍幸免于難。后來(lái)，小王子在一個(gè)“世外桃源”——百獸谷長(zhǎng)大，八尾貓十分喜愛(ài)小王子，教他武藝，為了報(bào)恩，小王子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，登上了神仙峰，他不僅救活了八尾貓，還讓他順利成仙。后來(lái)，八尾貓與九尾狐大戰(zhàn)，最終邪不勝正，九尾狐被封入了異度空間，之后，八尾貓不惜一切代價(jià)讓小王子復(fù)活。他們這種為了對(duì)方奮不顧身、舍生忘死的情義令我感動(dòng)不已。
這本書(shū)中的人物個(gè)性鮮明：有老奸巨猾的王叔、十惡不赦的九尾狐、敦厚善良的小王子、武藝高強(qiáng)的八尾貓還有萬(wàn)夫不當(dāng)?shù)膰?guó)王。其中，我最喜愛(ài)的就是八尾貓，他對(duì)朋友真情實(shí)意，對(duì)敵人橫眉冷對(duì)，最后，甚至毅然放棄了自己的生命，實(shí)在令人感佩之至。
這個(gè)故事構(gòu)思奇特、內(nèi)容豐富、情節(jié)栩栩如生，更重要的是讓我看到了人與人之間的肝膽相照，為了一個(gè)目標(biāo)，可以自我犧牲，這是多么難能可貴的品質(zhì)��！
《貓》讀后感6
老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上，也體現(xiàn)了貓的特性。老舍先生支是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見(jiàn)到自己的寫(xiě)作生涯已到盡頭，所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂，都是高貴有尊嚴(yán)的。
《貓》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿(mǎn)、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致，形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛(ài)。特別是寫(xiě)貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法，充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下，家中的貓就像個(gè)既可愛(ài)又頑皮的孩子，喜愛(ài)之情洋溢在字里行間。
課本里的《貓》是一篇精讀的課文。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓愛(ài)同兒女，因此無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無(wú)雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)具體地寫(xiě)出，使貓的形象越來(lái)越豐滿(mǎn)，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
作者以觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿(mǎn)、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，把貓的`古怪性格和滿(mǎn)月小貓?zhí)詺獾奶攸c(diǎn)鮮活地展現(xiàn)在讀者面前，使貓的形象越來(lái)越豐滿(mǎn)，性格越來(lái)越鮮明，字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。首先，作者是用用平實(shí)的語(yǔ)言、親切交談的口吻向讀者述說(shuō)他眼中的貓，“貓的性格實(shí)在有些古怪”：既老實(shí)又貪玩，既溫柔又倔強(qiáng)，既貪玩又盡職，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。 這三個(gè)方面的表現(xiàn)，看起來(lái)相互矛盾，但都是事實(shí)，所以說(shuō)貓的性格實(shí)在有些古怪。品讀課文，我們仿佛置身于作者家中，聽(tīng)他津津有味地向“你”介紹貓的脾氣稟性，品評(píng)種種惹人喜愛(ài)的舉止情態(tài)，而那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前，時(shí)嗔?xí)r喜，活靈活現(xiàn)，于是不知不覺(jué)中讓“你”受到了作者情緒的感染，為之動(dòng)心，與之共鳴。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味，讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫(xiě)它“成天睡大覺(jué)”，說(shuō)它“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)”�！斑^(guò)問(wèn)”一詞精當(dāng)微妙，仿佛貓成了家庭的重要一員，它本就應(yīng)該參與家庭事物、家政大計(jì)的，而此時(shí)卻置責(zé)任于不顧，只管自個(gè)兒圖舒適求安逸去了。細(xì)細(xì)想來(lái)，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在對(duì)待生命的態(tài)度上，也體現(xiàn)了貓的特性。貓，不會(huì)因?yàn)轲囸I、寒冷、或是傷害而放棄自己的生命。都說(shuō)貓有九條命，當(dāng)一只老貓走到生命的盡頭，他不會(huì)在主人的眼前死去，他會(huì)找一個(gè)地方，靜靜地等待生命的終結(jié)。老舍先生不是因?yàn)椴豢叭淌芗t衛(wèi)兵的毆打或是辱罵才結(jié)束了自己的生命，而是因?yàn)樗軌蝾A(yù)見(jiàn)到自己的寫(xiě)作生涯已到盡頭，所以不愿茍延殘喘的活在這個(gè)世界上。人和貓的靈魂，都是高貴有尊嚴(yán)的。
作者用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以風(fēng)趣親切，語(yǔ)言通俗曉暢。課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說(shuō)它的性格特點(diǎn)是古怪，并在“古怪”前面加上“實(shí)在”一詞�！皩�(shí)在有些古怪”就是的確有些古怪。作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。第一方面講大花貓既老實(shí)，又貪玩;雖貪玩，卻盡職。作者先講貓“老實(shí)”。具體表現(xiàn)：“成天睡大覺(jué)”是說(shuō)它愛(ài)靜不愛(ài)動(dòng)，好像很懶惰;“什么事也不過(guò)問(wèn)”，是說(shuō)它安閑自在，很溫順，很馴良，不惹人討厭.再說(shuō)它“貪玩”：“出走一天一夜”是說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間呆在外面，連家也給忘了;“怎么呼喚”，用盡辦法到處叫�！叭文阍趺春魡荆膊豢匣貋�(lái)”，說(shuō)明它在外面玩起來(lái)什么也不顧了。最后講貓很“盡職”。“聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)”，是說(shuō)它還沒(méi)看見(jiàn)老鼠，只聽(tīng)見(jiàn)聲音;“一點(diǎn)響動(dòng)”，聲音不大�！捌料⒛暋保瑫簳r(shí)抑制呼吸，聚精會(huì)神地看�！耙贿B就是幾個(gè)鐘頭”，是說(shuō)等候的時(shí)間很長(zhǎng)�！胺前牙鲜蟮瘸鰜�(lái)不可”，說(shuō)明貓抓老鼠時(shí)的耐心和決心�！袄蠈�(shí)”和“貪玩”，“貪玩”和“盡職”都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特征都表現(xiàn)在貓的身上，所以說(shuō)“貓”的性格實(shí)在有些古怪。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子。“溫柔可親”是溫和柔順，令人喜愛(ài)的意思。貓“溫柔可親”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來(lái)在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說(shuō)明貓和作者的關(guān)系非常親近，作者非常喜愛(ài)貓，甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。由此可見(jiàn)，作者喜愛(ài)貓的程度很深。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會(huì)叫各種各樣好聽(tīng)的聲音，也會(huì)“咕嚕咕�！钡亟o自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對(duì)貓觀察得非常細(xì)致，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現(xiàn)了作者對(duì)貓喜愛(ài)的心情。
老舍先生寫(xiě)的《貓》有很多獨(dú)到之處，其一，老舍在選材上與其他作家有所不同，他主要是抓住貓的性格通過(guò)一個(gè)個(gè)事例，寫(xiě)出了貓的性格古怪，和小貓的淘氣。將一幅幅鮮活的生活畫(huà)面呈現(xiàn)于我們眼前。其二，老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)，自始至終融于文章的字里行間，滲透于每一個(gè)字眼。而且，我似乎從中讀出了人愛(ài)貓、貓親人、人更愛(ài)貓的情感發(fā)展脈絡(luò)，它如涓涓細(xì)流，豐潤(rùn)著我的心靈，帶我走入了這人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。其三，老舍先生不用華麗的詞藻雕飾文字，語(yǔ)言平實(shí)，就像面對(duì)面的與我們?cè)捈页�，全憑思想和情感牽著筆頭，化技巧于無(wú)形，自然地從心底流淌出來(lái)。其四,《貓》一課有著總分式的構(gòu)段方式。從文中的兩個(gè)中心句，我們就知道了課文的主要內(nèi)容和敘述順序，可見(jiàn)本課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且有特色。
《貓》讀后感7
這里面講了雷莎太太一直是一個(gè)人住,每天四點(diǎn)十分都會(huì)出去,而且她一出門(mén)就不會(huì)下雨。其實(shí)以前她是一位雨巫婆,可以讓雨街下雨,但她喜歡上了一位船長(zhǎng),就變成了凡人。
有一天，雷莎太太去買(mǎi)菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓,它是從陽(yáng)光街來(lái)的,因?yàn)槟抢餂](méi)有屬于它的樹(shù),于是, 雷莎太太很同情它,就把它帶回了家。雷莎太太給黑貓取了一個(gè)名字叫阿洛，阿洛看見(jiàn)鄰居家的狗阿旺每天都有領(lǐng)報(bào)紙的工作，而自己卻沒(méi)有工作，便讓雷莎太太給自己找份工作，于是，雷莎太太就也訂了報(bào)紙，后來(lái)，阿洛和阿旺每次都在家門(mén)口等報(bào)紙，然后一起看。
過(guò)了很多很多天，雷莎太太走了，阿洛就當(dāng)了房子的主人。后來(lái)，一只叫白云的貓來(lái)了，白云這個(gè)名字還是雷莎太太給它取的，白云聽(tīng)說(shuō)雷莎太太走了，就和阿洛住在一起。有一天，白云在洗澡時(shí)生下了兩只小貓，一只小貓身上的毛黑色多，白色少，另一只小貓的毛白色多，黑色少，因?yàn)榘⒙宓拿呛诘�，白云的毛是白的，它們給小貓取了個(gè)名字，一只叫茜茜，一只叫冬冬，還把它們放在了雷莎太太的棉鞋里。
幾天后，阿洛當(dāng)上了小提琴家，白云還看到阿洛登上了報(bào)紙，報(bào)紙上還有阿洛每天演出的'時(shí)間.地點(diǎn)，阿洛的朋友，阿旺.小碧虎.小蝸牛-----�？赐赀@本書(shū)，我多么希望也能來(lái)到雨街，和阿洛以及他的朋友們一起生活、嬉戲。如果你看了這本書(shū),一定會(huì)知道還有哪些朋友,你也一定會(huì)喜歡上這些朋友的。
《貓》讀后感8
從前，有一個(gè)老人，他死前把自己的財(cái)產(chǎn)分給了三個(gè)兒子，穿靴子的貓讀后感。小兒子只得到了一只貓，小兒子很傷心，于是，貓對(duì)他說(shuō)：“主人，你只要給我一雙靴子和一個(gè)口袋，你會(huì)想要什么東西都會(huì)得到�！毙鹤硬惶嘈牛�是把一雙靴子和一個(gè)口袋給了貓。貓把白菜放進(jìn)了口袋，找了一根繩子綁在口袋上，它拿著繩子在地上裝死，一只兔子進(jìn)入了口袋，貓一拉繩子就把兔子給抓住了。它又跑到國(guó)王那里對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我的主人抓住了一只兔子，說(shuō)讓我給你。”國(guó)王說(shuō)：“你對(duì)你的主人說(shuō)，我很喜歡他的禮物�！比齻�(gè)月里，貓經(jīng)常抓東西給國(guó)王送去。有一天，貓知道今天公主要游泳，貓讓主人下水游泳，等她們來(lái)的時(shí)候，貓說(shuō)：“我的主人要淹死了�！眹�(guó)王讓人把它的主人救出還拿給一件衣服。國(guó)王讓貓和它的主人上了車(chē)，貓下了車(chē)對(duì)前面的人說(shuō)：“如果國(guó)王問(wèn)你們土地是誰(shuí)的，就說(shuō)是我主人的�！眹�(guó)王問(wèn)：“這是誰(shuí)的土地？”他們說(shuō)：“是貓的主人。”貓去了一個(gè)城堡，對(duì)城堡主人說(shuō)：“我不相信你能變成老鼠�！彼袭�(dāng)了，就變成了老鼠，貓把他吃了。國(guó)王來(lái)的時(shí)候，貓說(shuō)：“這是主人的�！眹�(guó)王看主人這么有錢(qián)，就把公主嫁給了他，貓的主人和公主結(jié)了婚，貓成了一位大臣。我覺(jué)得貓很聰明，它為了達(dá)到自己的目的，會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，我希望我也能像貓一樣聰明。
今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個(gè)磨坊工人有三個(gè)兒子。他去世后，留給兒子們的全部財(cái)產(chǎn)就是他的磨粉機(jī)、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機(jī)，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說(shuō)：“我那倆個(gè)哥哥只要合作起來(lái)，就可以過(guò)蠻不錯(cuò)的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算，讀后感《穿靴子的貓讀后感》。”他的話被貓聽(tīng)見(jiàn)了。它認(rèn)真地說(shuō)：“主人，你一點(diǎn)也用不著擔(dān)心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準(zhǔn)能讓你過(guò)上好日子�！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f(shuō)的去做了…… 結(jié)果，小貓通過(guò)自己的聰明和才智終于讓老三過(guò)上了富裕的生活，住進(jìn)了漂亮的城堡，還取了公主做妻子。
讀完這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱或想不開(kāi)。而應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋通過(guò)努力不斷的去創(chuàng)造未來(lái)改變生活，或者用另一種心態(tài)去面對(duì)生活，讓自己開(kāi)心每一天，開(kāi)心每一刻。
我非常喜歡那只聰明的貓，它告訴我凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是，它讓我明白了不要小看別人也不要小看自己。要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不能只看別人的缺點(diǎn)。碰到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法克服，不能退縮。要對(duì)別人有信心，更要相信自己能行！
近幾天，我看了一本叫《綠色法國(guó)童話》的書(shū)，這本書(shū)里講述了三只不同的貓：一只是穿長(zhǎng)靴的貓；一只是會(huì)求雨的貓；另一只是無(wú)所不能的白貓。這三只貓中，我更喜歡那只穿長(zhǎng)靴的貓。《穿靴子的貓》這個(gè)故事主要講述了：一個(gè)磨坊主去世了，大兒子和二兒子分到的`遺產(chǎn)足夠謀生了，但是三兒子只分到了一只貓。三兒子很傷心，但是那只貓卻用自己的智慧幫三兒子成了國(guó)王的女婿，而且要求只是要了一雙新長(zhǎng)靴。
這只貓真聰明啊！在平時(shí)生活中，我們?nèi)绻龅搅耸裁措y題，我們不能去問(wèn)別人，要像那只貓一樣，用自己的智慧來(lái)破解難題。比如說(shuō)：有一天，你在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，不能直接去問(wèn)家長(zhǎng)，要自己先思考一下，一邊做了不對(duì)再做一遍，知道是在想不出來(lái)才能去問(wèn)別人。
我真喜歡這只穿長(zhǎng)靴的貓啊！我并不是喜歡它的樣子，喜歡它的外表，而是喜歡他有這么聰明的頭腦！
我們一定要用自己的智慧去解決所有的難題哦！
今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個(gè)磨坊工人有三個(gè)兒子。他去世后，留給兒子們的全部財(cái)產(chǎn)就是他的磨粉機(jī)、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機(jī)，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說(shuō)：“我那倆個(gè)哥哥只要合作起來(lái)，就可以過(guò)蠻不錯(cuò)的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算。”他的話被貓聽(tīng)見(jiàn)了。它認(rèn)真地說(shuō)：“主人，你一點(diǎn)也用不著擔(dān)心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準(zhǔn)能讓你過(guò)上好日子�！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f(shuō)的去做了…… 結(jié)果，小貓通過(guò)自己的聰明和才智終于讓老三過(guò)上了富裕的生活，住進(jìn)了漂亮的城堡，還取了公主做妻子。
讀完這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱或想不開(kāi)。而應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋通過(guò)努力不斷的去創(chuàng)造未來(lái)改變生活，或者用另一種心態(tài)去面對(duì)生活，讓自己開(kāi)心每一天，開(kāi)心每一刻。
我非常喜歡那只聰明的貓，它告訴我凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是，它讓我明白了不要小看別人也不要小看自己。要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不能只看別人的缺點(diǎn)。碰到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法克服，不能退縮。要對(duì)別人有信心，更要相信自己能行！
《貓》讀后感9
日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個(gè)世界，并寫(xiě)下了奇文《我是貓》。
寒假拜讀后，感觸良多。貓公的確是了不起，很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚，這大概就是作為一只貓的好處吧。
書(shū)中以貓的視角觀察了英語(yǔ)入門(mén)教師苦沙彌的世界，主要描寫(xiě)了苦沙彌和他的幾個(gè)朋友。
苦沙彌大概就代表了作者本人。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書(shū)中的苦沙彌是個(gè)患有嚴(yán)重胃病的暴躁教師。他十分清貧，別 人找他的家時(shí)都可以說(shuō)“找那個(gè)房上有茅草的屋子就對(duì)了”。他其實(shí)很渴望金錢(qián)，但又看不起實(shí)業(yè)家賺錢(qián)的很多-陰-險(xiǎn)手段。所以只能一直清貧。有一次因?yàn)檎腥橇藢?shí) 業(yè)家夫人，于是遭到實(shí)業(yè)家手下的走狗的無(wú)盡的困擾。這個(gè)角色*我認(rèn)為類(lèi)似于中國(guó)目前的`“憤青”。自己什么也沒(méi)有，亦看不起其他任何人，是一種典型的病態(tài)心 理。
美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個(gè)人非常有個(gè)性*，嘴里從沒(méi)有正經(jīng)，胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè)，玩世不恭是他對(duì)人生的態(tài)度。整本書(shū)都有他的很重的戲份，可到最后我仍然沒(méi)有讀懂這個(gè)人。寓意過(guò)于深?yuàn)W，只好略過(guò)不表。
理學(xué)士寒月則是標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。他為了做博士會(huì)去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對(duì)青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球，吹毛求疵的 去追求完美球體，最后只是浪費(fèi)了大好青春。迷亭問(wèn)他什么時(shí)候磨好，他居然會(huì)回答“快的話得10年，慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛(ài)了。
哲學(xué)家八木獨(dú)仙則又是截然不同的風(fēng)格。他的哲學(xué)除了兩個(gè)瘋子懂外，其他人全都認(rèn)為是笑談。我初看他的哲學(xué)還感覺(jué)有理，哪知越到后面越感覺(jué)不對(duì)。他只 陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下，他的徒弟之一，在瘋?cè)嗽豪锏拇筇?hào)“天道公平”的一個(gè)人寫(xiě)了一隊(duì)瘋話給苦沙彌，卻被苦沙彌視為至寶……
詩(shī)人東風(fēng)用筆墨不多，個(gè)性*亦不十分明朗。這是一個(gè)隨大流的人，人云亦云的他毫無(wú)個(gè)性*可言。這類(lèi)的人大概也是當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子主要分布吧。
再說(shuō)說(shuō)主人公，我們的貓公。它的確是十分的聰明，整個(gè)世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐�！笆廊税H，因時(shí)因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。我 的眼珠不過(guò)忽大忽小，而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無(wú)妨，因?yàn)槭挛锉緛?lái)就有兩面和兩頭，對(duì)同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類(lèi)通權(quán)達(dá)變的拿手好 戲�！倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓，不知道吃年糕會(huì)被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里會(huì)淹死。貓公吃年糕的確是件蠢事，但它又悟出真理數(shù)條：“難得的機(jī) 緣，會(huì)使所有動(dòng)物敢于干出它們并非情愿的事來(lái)”;“所有的動(dòng)物，都能直感地預(yù)測(cè)吉兇禍福”;“臨危之際，平時(shí)做不到的事這時(shí)也能做到，此謂‘天佑’也”。 真理是不少，最后卻難逃被年糕憋氣，被孩子嘲笑的下場(chǎng)。我以為這正事貓公大智與大愚共存的最好體現(xiàn)。
《貓》一書(shū)描寫(xiě)了一群潦倒的知識(shí)分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無(wú)奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來(lái)消磨時(shí)光。他們時(shí)刻都在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，單有時(shí)刻被命運(yùn)和時(shí)代所嘲笑捉弄。
讀讀《我是貓》，能更清醒的認(rèn)識(shí)一下我們身邊的世界。
謝謝漱石先生，也謝謝我們的貓公。
《貓》讀后感10
讀完《會(huì)唱歌的貓》，我的心中波濤起伏，久久不能平靜。
這本書(shū)講訴的是一只貓想盡辦法幫助他人的事情。這只可愛(ài)的小貓叫二丫，有一個(gè)秋天，二丫一邊在翠湖公園的小路上散步，一邊欣賞著翠湖公園的美麗秋天。這時(shí)，他看到了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的聾啞老人，。二丫覺(jué)得老人非常辛苦，什么同情他。二丫下定決心幫助老人賣(mài)報(bào)紙，可是它自己也不會(huì)說(shuō)話，怎么辦呢?它拜了鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)人的話，終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)了有一只會(huì)賣(mài)報(bào)紙的貓。老爺爺因此掙了很多錢(qián)。
圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)里，帶她走進(jìn)了一個(gè)陌生的病房里，病房里躺著為了救自己的孩子而變成了植物人的依依媽媽。依依為了喚醒自己的媽媽?zhuān)瑘?jiān)持不懈地給媽媽唱《魯冰花》。聽(tīng)著依依凄美的歌聲，二丫決定跟著依依一起唱歌。后來(lái)，在《魯冰花》的.旋律中，依依媽媽終于醒了過(guò)來(lái)。
在這本書(shū)里，我看到了一只善良可愛(ài)的貓，為幫助聾啞老人，在學(xué)人說(shuō)話時(shí)把嗓子都練啞了，還不放棄。為了幫助依依，整夜陪著依依唱歌。我喜歡二丫的善良，喜歡二丫的熱心，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。以后，我也要像二丫一樣，多幫助別人。
【《貓》讀后感】相關(guān)文章：
貓與貓作文03-07
笑貓日記會(huì)唱歌的貓讀后感09-01
《笑貓日記之塔頂上的貓》讀后感05-01
《笑貓日記，會(huì)唱歌的貓》讀后感（通用41篇）01-03
擼貓作文 - 體裁貓作文01-28
貓的讀后感04-16
《貓》讀后感02-11
《貓》讀后感04-30
《貓》的讀后感04-23
貓的作文02-06