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紅樓夢讀后感之薛寶釵-6班 張建華

時(shí)間:2023-04-25 02:03:08 讀后感 我要投稿
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紅樓夢讀后感之薛寶釵-6班 張建華

薛寶釵端莊秀美,才華出眾,具有深厚的藝術(shù)素養(yǎng)和廣博的知識(shí)。論文墨她不輸黛玉;論相貌,她可比可卿;論才能,她不輸鳳姐;論女工,她可比襲人。      但是,她工于心計(jì),處事圓滑,表里不一,深諳明哲保身之理,奉行封建禮教的正統(tǒng)思想,是一個(gè)完全失去自我的封建衛(wèi)道士。在“詩禮簪纓”的賈府,美麗而性格溫順的她顯得城府極深,行事格外有分寸,喜怒不形于色。為了將自己打造成封建家長喜歡的淑女,她甘愿壓抑自我,分裂自我。對上奉迎,對下安撫,可謂處處工于心計(jì),時(shí)時(shí)察色于人,然而必造成人格分裂。       在愛情上,她竭力壓抑自己,一方面她癡狂與其所愛的風(fēng)流公子--寶玉,而另一方面又出于禮教將這種情感封閉到莊而不露的地步,甚至勸說寶玉要他重視他最為討厭的“仕途經(jīng)濟(jì)”;在才學(xué)上,一方面張口閉口“女子無才便是德”說教他人,一方面又將自己塑造成為一個(gè)由有德又有才,知書達(dá)理的為封建家長所喜愛的淑女;在生活上,她愛美且具有很高的審美能力,可她卻常常自覺不自覺的去扼殺或壓抑自身的愛好和情趣。在個(gè)性與理性的對立中,她已完全是被封建文化抹去了應(yīng)有的個(gè)性,為了合乎禮教,她甘于與自己所鐘愛的事物決裂。她感覺處于不冷不熱的中間地帶,生命亦處于一種不生不死的抑制狀態(tài)。而更為甚者,森嚴(yán)濃厚的封建觀念,使她失去了女性應(yīng)有的溫情和愛心:面對金釧的投井,尤二姐,柳湘蓮等的悲劇,不但沒有給予同情,相反卻采用冷漠的態(tài)度,儼然一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的封建衛(wèi)道士。      她的說教令寶玉對她更加反感,注定了她與寶玉的愛情是個(gè)悲劇,且寶玉中不能忘情黛玉,遁入空門,不知所終。寶釵不得不再孤寂中與冷漠抱憾終身。雖說是金玉良緣,又怎及木石前盟。

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