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《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感（通用12篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇1
大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎？上個(gè)星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書，書里面講了許多天文方面的知識(shí)，通過閱讀我了解了不少的東西。我認(rèn)識(shí)了許多原來不知道的很多星星和星座，新認(rèn)識(shí)的星星有：愛神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。書里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬顆星星，它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，星星們有的離我們遠(yuǎn)，有的.離我們近，星星的亮光看起來越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來越暗，就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。月亮，是人類飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站，是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮，仿佛是一盞不滅的“天燈”。書中的一首詩叫“天上的市街”寫的非常的美，好象把我們帶入美麗星空的意境中。閱讀完這本書，雖然學(xué)習(xí)了一些東西，但書中講的好多知識(shí)我還不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距離，但是我以后通過學(xué)習(xí)肯定會(huì)搞明白的。我很高興和這本書交朋友，以后，我要學(xué)習(xí)更多的天文知識(shí)。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇2
夜晚，漫天星星在頭頂閃爍。每當(dāng)我仰望星空時(shí)，總會(huì)有一個(gè)問題--星星離我們有多遠(yuǎn)？
《星星離我們有多遠(yuǎn)》敘述了如何用三角法測(cè)量一些天文目標(biāo)的距離、開勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，書中還插入了不少有趣的故事、圖片。使這本書看起來生動(dòng)有趣，讓讀者遨游在星河中無法自拔。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》就像“量天尺”，為我們量出每個(gè)變星、每個(gè)星系、每顆星系離我們的距離，讓我們真實(shí)地認(rèn)識(shí)到宇宙的巨大。也讓我們對(duì)太空的好奇更近一步。
各類物理模型、變星的“周光關(guān)系”星系的“紅移”規(guī)律等等，讓我們看到了天文人的勤奮、努力甚至一代又一代的堅(jiān)持真理，為我們探索星空奠定下一個(gè)又一個(gè)里程碑。
從變星到超新星，從德謨克利到康德，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'歷史故事，一個(gè)個(gè)行星的發(fā)現(xiàn)都是成千上萬個(gè)天文人的付出，他們不僅讓我們看到了完整的星系，了解了更多天文知識(shí)，也讓我們有了探索星系的動(dòng)力。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》為我們介紹了某些變星的變光周期、星等和絕對(duì)星等的概念、恒星光譜與星等的關(guān)系、分光試差法的可行性與局限性、球狀星團(tuán)…讓你不禁為科學(xué)家的巧妙方法拍案叫絕。
星星離我們非常遙遠(yuǎn)，我們看得見，卻摸不著，但我們不會(huì)停下探索的腳步
掩卷回味，古往今來，人們仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在這美如畫卷的景色中陶醉。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇3
大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎？上星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書，書里面講了不少天文方面的知識(shí)，讓我了解了不少。
書中講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬顆星星，他們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。星星有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，星星的亮光看起來越亮，就離我們?cè)浇�。最遙遠(yuǎn)的星系離我們有一百多億光年。
這本書是科普名家卞毓麟所寫的，它是一本寫天文的書，《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的“星星”并不是單純的只我們看到的星星，而是指宇宙的星座、太陽、月亮……這本書寫得非常好，將我們引入神秘的天文學(xué)的大門。天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的`學(xué)科，它要研究的東西是看得見、摸不著的。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西和以前的遐想形成了鮮明的對(duì)比。
夜晚，天空中的繁星閃爍，誰能告訴我，星星離我們有多遠(yuǎn)？那一顆顆奇形怪狀的星星，讓我們探索太空的奧秘。一個(gè)個(gè)偉人為這個(gè)事業(yè)奮斗著，他們用信念將宇宙探索。到了21世紀(jì)，人們?nèi)韵蜚y河系發(fā)起進(jìn)攻……這本書我看的還不是太懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。
這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富，讓我們?cè)诳磿鴷r(shí)放不下手。如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你也看看這本書，來一睹為快吧！
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇4
寫東西是自己一向很喜歡的，可是真正拿出來發(fā)表可是從來沒有過的，把自己卓嫩的文字變成鉛字，是自己從未曾想過的。而這個(gè)不盼望的事情卻突然間發(fā)生了。
去年十月底十一月初，王健老師找到我，跟我說為《星星離我們有多遠(yuǎn)》寫導(dǎo)讀的事情，機(jī)會(huì)難得，我當(dāng)然滿心歡喜，未曾細(xì)想，馬上點(diǎn)頭。當(dāng)我買來這本書，并看了課本中對(duì)其的簡介后，我就開始打退堂鼓：這是關(guān)于天文學(xué)知識(shí)的作品，我能看明白嗎？怎么寫導(dǎo)讀？沒有寫過，不知如何下筆，更何況自己都未必能讀懂，怎么能寫出導(dǎo)讀？……在內(nèi)心的持續(xù)爭斗中，我硬著頭皮開始了閱讀。最開始，讀得很慢也很痛苦，因?yàn)槔锩嫔婕暗奶煳膶W(xué)、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)很專業(yè)，自己沒有接觸過，一本書讀下來花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間。雖然大致了解了這本書的內(nèi)容，但是還是感覺云里霧里的，很多專業(yè)知識(shí)不明白�？墒菍�(dǎo)讀還是得寫啊，于是又開始了第二次閱讀。這次閱讀不僅速讀加快了，而且對(duì)每章每節(jié)的內(nèi)容可以很快的梳理清楚，尤其是在進(jìn)行了整本書閱讀的基礎(chǔ)上回過頭來再看章節(jié)內(nèi)容，感覺頭腦里有了大致印象，閱讀思路和方法就熟練了。不過對(duì)于如何出導(dǎo)讀題目，我還是沒有任何想法。但是又到了出題的時(shí)間了，參考著王老師的題目，自己也硬著頭皮出了幾道，經(jīng)王老師點(diǎn)評(píng)，才發(fā)現(xiàn)自己出得題是多么的“楞”，自己都不愿意做更何況學(xué)生呢！王老師親自給我做了示范，我才知道原來題可以出的這樣巧妙這樣有趣而又真正的`引導(dǎo)學(xué)生去讀名著，于是自己重新開始閱讀，細(xì)致的閱讀，不懂的就上網(wǎng)查資料，有感觸的地方自己寫寫筆記，這次的閱讀自己真正的讀進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)天文學(xué)博大精深，雖然此書只是其中的一小部分，但是很有趣味，感嘆太空的神奇渺遠(yuǎn)，同時(shí)很有收獲，學(xué)到了很多天文學(xué)知識(shí)，解決了自己也曾有過的疑問，比如星體距離我們有多遠(yuǎn)。當(dāng)然，我也仿照著王老師的題自己出了幾道，感覺也還不錯(cuò)，隨著閱讀的深入和出題技巧的熟練，我很有信心的在做著這件事。就是在這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到一個(gè)問題：原來天文學(xué)的東西這么奇妙，我也很喜歡；原來科普作品讀來也并不像想象中那么枯燥難懂，我也很喜歡。所以，很多東西如果自己不去嘗試，怎么會(huì)知道自己喜不喜歡適不適合呢？這樣想來，我便有了要開始讀幾本科普作品的想法。另外，讀書同生活是一樣的道理，在生活中，我也可以去嘗試一些未曾做過的事情，為平淡順?biāo)斓纳钤鎏硪荒庵氐念伾皇且埠芎脝�？管它是什么色彩呢�?/p>
寫一篇名著導(dǎo)讀非常不易，其中經(jīng)歷的多次閱讀、查閱資料、反復(fù)思考等一系列的工作，基本上每天除了上課就是在電腦前坐著，有時(shí)候半天只能出一道題和答案，不過正是在這樣的不斷探索和反復(fù)修改的過程中，讓我感覺到工作的忙碌和充實(shí)，每天過得都很踏實(shí)。終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù)，不過這并沒有結(jié)束。一部作品的“出生”需要經(jīng)歷一段時(shí)間的“陣痛”，前一段時(shí)間，主編李永茂老師還讓我修改呢！不過，當(dāng)我看著電腦屏幕上那一頁一頁像樣的文字時(shí)，內(nèi)心的充實(shí)感與成就感油然而生。
雖然書還沒有印刷，雖然只是教輔資料，但是我已經(jīng)體會(huì)到了當(dāng)作者的感覺，希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@件工作帶給我的不僅僅是獲得知識(shí)，訓(xùn)練出題能力，還激發(fā)了我閱讀科普的興趣。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇5
天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造"量天尺"的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。
星星離我們有多遠(yuǎn)？這本書是科普名家卞毓麟所寫的，它是一本寫天文學(xué)的書，《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的“星星”并不是單純的指我們看到的星星，而是指宇宙中的星座，太陽呀、月亮呀這些東西。書里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬顆星星，它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，星星們有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，星星的亮光看起來越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來越暗，就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。
此書淺顯易懂，在介紹天文知識(shí)的同時(shí)，也非常注重思維的啟迪，從古到今，由淺入深，層層展開，不時(shí)穿插一些天文發(fā)現(xiàn)的故事，既展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的歷程，也極大的激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
這本書寫得非常的好，將我們引入神秘的天文學(xué)的大門。天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看的見、摸不著的，但它用這些看的.見、摸不著的東西令我們神往。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西來和以前的遐想形成了鮮明的對(duì)比。表現(xiàn)了作者對(duì)天空的喜愛和人們對(duì)天空的贊美。而且這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富，讓我們?cè)诳磿臅r(shí)候簡直是愛不釋手，一秒都舍不得離開。
如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你也看看這本書，一起探索這奇妙的宇宙，一起走進(jìn)這奇妙的天文學(xué)！
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇6
打開卞毓麟寫的少兒科普書——《星星離我們有多遠(yuǎn)》，就可以讀到大文豪郭沫若優(yōu)美詩歌大作——《天上的市街》，吊著我胃口，吸引著我讀下去。作者用文學(xué)手法講述天文知識(shí)，如光年，秒差距，星座、亮星、銀河系等概念，如何測(cè)量月亮距離和如何飛出太陽系等有趣的知識(shí)。書中天文名人的故事特別吸引人。如發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的伽利略，還有日心說與地心說之間的斗爭，充滿血腥。布魯諾被羅馬基督教廷活活燒死，伽利略被軟禁。但是人們一時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，是永遠(yuǎn)阻擋不住真理的。一代科學(xué)家為了堅(jiān)持真理，付出沉重代價(jià)，包括生命。
布魯諾為真理而堅(jiān)持著。我想，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，為真理而死就是天上的星星，受人仰望。每當(dāng)夜晚，遙望著那閃爍的'星星，淚濕滿襟。
再當(dāng)我看到《銀河系的真正發(fā)現(xiàn)》一章時(shí)，知道英國德裔天文學(xué)家威廉·赫歇爾，太偉大了！他自制口徑1.22米，長達(dá)12米反射望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)天王星、土星二顆兩顆衛(wèi)星和天王星兩顆衛(wèi)星。他于1783年巧妙地發(fā)現(xiàn)太陽也有自行，論證了太陽以17.5千米每秒速度朝武仙座方向前進(jìn)，他把哥白尼太陽中心論又推進(jìn)一大步。人們自然會(huì)得出結(jié)論：太陽也不是宇宙的中心，也許，整個(gè)宇宙根本沒有中心吧！
當(dāng)然，書中一些內(nèi)容，目前我還讀不懂，如大地三角法測(cè)量和開普勒與他的三大定律等等。他們運(yùn)用了一大堆數(shù)學(xué)公式、推算方法和天體物理知識(shí)。但這也讓我明白了想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和敏捷而嚴(yán)密的思維�。≡诖酥�，對(duì)天文感興趣也很重要，更重要是還要有一顆恒心，長年累月，艱苦地觀察天象，當(dāng)天文學(xué)家要付出一生的心血。
宇宙啊！你到底有多遠(yuǎn)！
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇7
小的時(shí)候，每天夜晚來臨，抬起頭來看到那一閃一閃的小星星，它總是令我充滿了著迷。我常常想：星星到底離我們有多遠(yuǎn)？這個(gè)困惑了我許久的問題，在這個(gè)暑假找到了答案。
暑假期間，我閱讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書，是天文學(xué)家卞毓麟寫的。它講述了關(guān)于天文方面的許多問題，是一本寫天文學(xué)的書。讓我對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的星星并不是單純的指我們所看到的“星星”，而是指宇宙中的星座呀，太陽呀，月亮呀這些東西。這本書寫的非常的好，將我引入了神秘的天文學(xué)的大門。讓我發(fā)現(xiàn)天文學(xué)是一門奧秘?zé)o窮，令人神往的學(xué)科。
作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。本書的故事性極強(qiáng)。使人能較好的'理解，并且增強(qiáng)了我們閱讀的興趣。
即使這樣，我仍舊有許多不明白的地方，例如：什么叫“勾股定理”，“光年”的距離是多少，什么又叫“三定律”？但是我以后通過學(xué)習(xí)，一定會(huì)搞明白的。
通過閱讀了這本書，我明白了：我們做事要持之以恒，不能半途而廢。如果是你喜歡的事情，更不能放棄，即使它的回報(bào)再小，甚至沒有。而且要具有探索的精神和求知的欲望，最重要的是要有吃苦耐勞的毅力，具備了這些能力后，你就會(huì)離成功近了一大步。
夜晚，天空中的繁星閃爍，那一顆顆形狀各異的星星，在讓我們探索太空的奧秘。我合上書本，誦起了郭沫若的詩：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈�！�
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇8
我曾向往牛郎織女的純美愛情，殊不知他們間有遙不可及的距離；我曾厭惡赤鴉散發(fā)出的刺眼光芒，殊不知這是千千萬萬生物生存的希望；我曾憧憬星星的晶瑩透亮，那么星星離我們到底有多遠(yuǎn)呢？書中自有黃金屋，它會(huì)告訴我們答案。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書中，以生動(dòng)形象的語言描繪了在浩瀚無垠的宇宙中，我們不曾了解的奇幻變化與知識(shí)，讓枯燥的天文知識(shí)和歷史知識(shí)變得有趣，它講述了完整的科學(xué)過程，使讀者不但知其然，而且更知其所以然。是今朝與昔日的一次天文交流，巧妙地做到了“歷史的”和“邏輯的”統(tǒng)一，在讀者通曉科學(xué)思想發(fā)展的同時(shí)，也領(lǐng)悟了科學(xué)精神之真諦。整本書語言質(zhì)樸無華，沒有盲目追求華麗和堆砌辭藻，以“知識(shí)為本”、“知識(shí)就是力量”傳遞給人們科學(xué)的力量。
在沉浸于探求到答案的喜悅之中，我們不能忘卻科學(xué)家背后的努力與辛酸。這小小一個(gè)數(shù)值，可能是許多科學(xué)家窮極一生追求的理想與目標(biāo)，是他們?yōu)橹冻錾拇鸢�，是他們不惜與全世界為敵的謎底。整個(gè)歷程中有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！钡男母是樵福小按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的貫徹始終，有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的矢志不渝。他們對(duì)真相、對(duì)未知、對(duì)事實(shí)的渴求，是用言語難以形容的。正是這種實(shí)事求是的'科學(xué)精神，做到了比在“一根頭發(fā)絲上雕刻出雄壯場(chǎng)面的畫卷”都有過則無不及，這是人類無窮智慧的象征，是科學(xué)家努力的結(jié)晶。
宇宙的奧妙我們無法想象，但不可否認(rèn)，這必然是琳瑯滿目的。就正如書中所寫“飛向太空的道路崎嶇不平，艱難曲折,征服宇宙的前景卻又廣闊無垠，美不勝言�！逼┤珉p胞胎其中一人去到了外太空，過了數(shù)年，去的人歸來仍年青，但在地球上生活的人早已垂垂暮老，這就是宇宙的奧妙。
任何一顆星星都是夜空中耀眼的存在，這束光芒中包含了太多，既有宇宙神秘的光景，也有無數(shù)人為之努力的心血。古往今來，人們仰望星空，繁星滿天，玉兔東升，月光似水，星火燎原，我們?yōu)槠渲�，為其賦詩，為其吟詠。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇9
中國有個(gè)美麗的故事《牛郎織女》，但你知道他們相距多遠(yuǎn)嗎？16光年。這是個(gè)非常大的數(shù)，但天文學(xué)家又為何知道呢？一切都在《星星離我們有多遠(yuǎn)》一書中。
首先，作者卞毓麟先向我們講述了人們對(duì)地球大小的測(cè)量，從古希臘的畢達(dá)哥拉斯一直到現(xiàn)在，人們一直在測(cè)量，但令人稱奇的是畢達(dá)哥拉斯的數(shù)據(jù)與現(xiàn)在人們的數(shù)據(jù)相差無幾，這便是人類的驕傲。當(dāng)然，書中還有很多，如：哈雷彗星每75—76年回歸、恩克彗星等。
還有許多天文知識(shí)，比如光年、秒差距、星座、亮星、銀河系、矮行星等概念、以及人類向遙遠(yuǎn)的恒星邁出的腳步，比較終人類飛出地球、太陽系。
古往今來，人們對(duì)藍(lán)天一直懷揣美好的憧憬，有多少人為耿耿銀河、群星閃燿而陶醉，又有多少人對(duì)它賦詩抒懷。當(dāng)天文學(xué)家決定開始探索時(shí)，便注定會(huì)有無盡的坎坷，但是他們沒有放棄，一代代天文學(xué)家前赴后繼，鍥而不舍的精神才有了今天的輝煌成就。
其次這本書將歷代天文學(xué)家的創(chuàng)造“量天尺”的過程鋪了開來。向我們有順序的介紹了各種天體，讓讀者了解到天文學(xué)。天文學(xué)是一種十分復(fù)雜但美妙的藝術(shù)，每個(gè)人都可以走進(jìn)天文學(xué)，但不要心急，因?yàn)樘煳膶W(xué)與其他學(xué)截然不同。
天文學(xué)猶如古典音樂，你必須細(xì)細(xì)聆聽，用心揣摩，必須有一個(gè)循序經(jīng)濟(jì)的過程，否則，那種非常精彩的過程你就抓不住了。其實(shí)，這個(gè)過程就是培養(yǎng)興趣，當(dāng)你對(duì)天文學(xué)的興趣已深入骨髓，那么，你會(huì)有別人沒有的經(jīng)歷。
每當(dāng)夜色悄然降臨，遙望靜謐的天際，明月當(dāng)空，繁星滿天之際，浩瀚的宇宙總會(huì)令大地上的人心往神怡，而當(dāng)我們有了滄海一栗的知識(shí)時(shí)，我們才會(huì)更深入的探索新知，吸收他們，如此反復(fù)，我們會(huì)從比較終的'一粒栗到滄海，這便是這本書給我的第二個(gè)啟示，也是向宇宙邁進(jìn)的一個(gè)重要階梯。
比較后，這本書給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作者在書中有很多處先說方法，比較后說結(jié)果，這樣會(huì)使我們思考，從而提高思維，再如，書中的大地三角測(cè)量法和開普勒三大定律，有許多公式、方法、天文知識(shí)，我很不明白。但我卻明白了：想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家要有很扎實(shí)的功底，但扎實(shí)的功底從何而來，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這也是通往宇宙的階梯。
宇宙是多么遙遠(yuǎn)，但是一代代人奉獻(xiàn)一生致力于天文學(xué)，才有了人類如今的成就，可宇宙遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想得那么簡單，不過我相信，當(dāng)我做到書中的啟示，我也一定能為天文學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力，一定會(huì)找到通往宇宙的階梯。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇10
這一周，我讀完了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這一本書，對(duì)此，我領(lǐng)略到了宇宙的浩瀚以及星球的壯麗。
這本書主要講述了太陽系里一些星球離我們地球的距離以及測(cè)量距離的方法。本書首先介紹的是月亮，因?yàn)樵铝潦请x地球最近的一顆行星。在人類登月之前，人們一直在探索地球與月亮的距離，這令許多科學(xué)家頭疼不已。但還是有科學(xué)家想到了辦法：先向月亮發(fā)射雷達(dá)電波，計(jì)算出往返的時(shí)間，再根據(jù)雷達(dá)的傳播速度，便可求出大概距離。當(dāng)然這個(gè)數(shù)據(jù)只是一個(gè)粗略值，隨著人類科學(xué)界不斷進(jìn)步，地月距離大約是38萬千米。
等到人類登月后，他們就把目光放在了太陽系的中心——太陽。太陽是一顆不動(dòng)的恒星，它離地球比地球離月亮還遠(yuǎn)。如今人類造出飛得最快的飛機(jī)——1秒飛1千米，但是如果要飛到太陽也要飛4年九個(gè)月，可見太陽非常遠(yuǎn)。但科學(xué)家們?nèi)匀幌氤隽宿k法：當(dāng)金星在軌道上正好在地球前面時(shí)，科學(xué)家從地球兩極點(diǎn)發(fā)射雷達(dá)電波，測(cè)量金星與太陽的角度，用視差法測(cè)量出視差距離，就可以得到日地距離了。
科學(xué)家們把日地距離當(dāng)成一個(gè)長度單位——天文單位。這把“尺子”一直沿用至今。人們用這把“尺子”測(cè)量了火星、金星、海王星等星球的距離。目前，人們已經(jīng)測(cè)量了許多銀河系中星球的距離，人類測(cè)量的`最遠(yuǎn)星系的距離距太陽系約一百多億光年，可見宇宙的浩瀚��！
讀完這本書后，我感受到了宇宙的浩瀚之大，人類探索宇宙的功勞都?xì)w功與科學(xué)家，所以，只有努力學(xué)習(xí)，才能為祖國做貢獻(xiàn)。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇11
這本書中充滿了對(duì)未來的探索，作者通過天文學(xué)家們的觀測(cè)結(jié)果，向我們介紹著“星星離我們有多遠(yuǎn)”。
這本書先以郭沫若的《天上的街市》引出后篇月球的距離，又以月球與地球的距離寫出太陽與地球的距離，最后則是對(duì)小行星的測(cè)量。每一篇的篇名都有趣地概括了篇章中要介紹的對(duì)象，每一篇中都用到了準(zhǔn)確的數(shù)字及天文學(xué)家的姓名，向我們介紹著各種行星與地球的距離。
這本書的作者對(duì)行星的探索是不知疲倦的，他先是對(duì)行星與地球的距離產(chǎn)生疑問，然后將天文學(xué)家們的結(jié)論寫入書中，對(duì)同樣疑惑的我們解答。天文學(xué)家是偉大的，他們?yōu)榭茖W(xué)的研究做出貢獻(xiàn)，為未知的事件作出結(jié)論。在漫長的.時(shí)間里，樂衷于行星的人們，通過自身的智慧，努力探索未知，將數(shù)字變得越來越準(zhǔn)確。
對(duì)于未知，人們是樂于探索的。天文學(xué)家們會(huì)觀測(cè)行星間的距離，科學(xué)家們會(huì)研究更好的技術(shù)，昆蟲學(xué)家們會(huì)尋找并觀察更多昆蟲，文學(xué)家們會(huì)提出更多的理論……不論是什么身份的人，都在為世界的“進(jìn)化”作出貢獻(xiàn)。
作為祖國的人民，作為一名學(xué)生，眼下最為重要的便是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國家，那些科學(xué)研究，現(xiàn)在雖然接觸不到，這也是我們不可忽略的。
《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感 篇12
我一直認(rèn)為，天文是一門神秘而又夢(mèng)幻的學(xué)科，因?yàn)樗苡^察到夜晚出沒的星星，了解宇宙的概念，知道行星的特性。
抱著一探究竟的心情，我翻開了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書，本書是由天文學(xué)家卞毓麟寫的。作者用文學(xué)手法講述了一個(gè)個(gè)天文知識(shí)，例如光年、星座、銀河系等等的一系列概念。還有怎么測(cè)量月亮距離、如何飛出太陽系等的妙趣橫生的知識(shí)。
還有一些天文學(xué)家的'故事，如地心說和日心說的斗爭，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的伽利略因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的愚昧，而被軟禁。布魯諾被基督教活活燒死。不過即使這樣，人們探索真理的心依舊炙熱，還有眾多天文學(xué)家為了真理，甚至付出了生命。
當(dāng)英國天文學(xué)家威廉·赫歇爾制作出了長12米的反射望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了天王星和土星的各兩顆衛(wèi)星，在1783年時(shí)又發(fā)現(xiàn)了太陽也會(huì)自行，進(jìn)一步驗(yàn)證了哥白尼的日心說。再后來人們得出了，太陽并非宇宙的中心這個(gè)結(jié)論。
由此說明了事實(shí)是需要進(jìn)行探索，一步步地去驗(yàn)證。
本書讓我對(duì)天文產(chǎn)生了極大的興趣和好奇，但是文中有些東西我依舊不明白，如大地三角測(cè)量和開普勒與他的三大定律。不過在之后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡力去了解。
夜晚，我看著那些夜空中的星星，才明白，這不僅僅是一顆星星，還是無數(shù)天文學(xué)家付諸的心血，我們做事應(yīng)當(dāng)不斷去探求真理，而不是一味的相信權(quán)威，敢于質(zhì)疑，做事要持之以恒，不能半途而廢，要有吃苦耐勞的品質(zhì)，這樣我們才能離成功更進(jìn)一步。
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