《大作家的小老師》讀后感

　　當閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認真地寫讀后感。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《大作家的小老師》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《大作家的小老師》讀后感1

我讀完了《大作家的小老師》這篇課文以后，認為一個人不論取得多大成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。 課文中的蕭伯納去莫斯科訪問時，他遇到一個小姑娘，蕭伯納同他玩了好久，臨別時蕭伯說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的'大作家蕭伯納。乎預料的是，小姑娘竟學著蕭伯納的口吻說道：“請你回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎�！� 蕭伯納聽了，不覺為之一震，他馬上意識到剛才太自夸了，一個人不論取多大的成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。這位小姑娘教育了我，她是我的老師。 蕭伯納的這句話告訴我們，個人不論他貧窮富貴，名人有名人的優(yōu)秀，各人有各人的缺點，做人只有平等相待，不驕不躁，有句話告訴我們謙虛使人進步，驕傲使人落后。

《大作家的小老師》讀后感2

　　讀了《大作家的小老師》這則故事后，我懂得了這樣的道理：一個人無論去得多大的成就，都應(yīng)時刻保持謙虛。當我們大為謙卑的時候，便是我們近于偉大的時候。這則故事講的是，大作家蕭伯納某天與蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎玩耍，臨別之際，蕭伯納自豪地對小姑娘說:：“回家后就告訴你的媽媽，今天陪你玩耍的是法國最偉大的作家蕭伯納�！笔挷�納滿以為小姑娘聽到自己的名字后會興奮不已，沒想到，小姑娘卻學著他的口吻說：“請回家也告訴你的媽媽，今天同你玩耍的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。”最終，蕭伯納意識到了自己的傲謾，并欣然以小姑娘作為自己的老師。

　　季米特洛夫說：自負對于任何藝術(shù)都是一種毀滅，驕傲是可怕的不幸。故事中的蕭伯納最終意識到自己的錯誤并且以小姑娘作為自己的`老師，可見他已經(jīng)懂得了謙虛，大作家尚能如此，我們既無一絲一毫成就，則應(yīng)該時時懷著謙虛之心。

　　作為中學生，心智尚不成熟，取得一點小成就便飄飄然了在所難免，當然我也不例外，高中時，成績一起一浮的最大因素就是每次取得一點小成就便忘乎所以，覺得自己已經(jīng)進步不小了，便上課時不聽老師講課了，而以自己的方式學習，也不屑于做一些基礎(chǔ)題了。最終導致自己成績停滯不前，遠遠落后于別人了。這就是不謙虛的后果。像我這樣的情況的人多如牛毛，不僅學習上如此，生活中亦是這樣。“滿招損，謙受益�！敝t虛的人向來受到別人的尊重。相反，一個傲慢的人，結(jié)果總是在驕傲中毀滅自己。劉備三顧茅廬，他以謙虛打動了諸葛亮；信陵君問計老門吏，他以謙虛贏得了尊重。高爾基說過：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目�！敝t虛作為中華美德，需要傳承發(fā)揚。翹尾巴的人像猴子，夾起尾巴的猴子像人。讀了《大作家的小老師》后，我深有感觸：不以傲才以驕人，不以寵而作威。

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