我們小組的讀后感

讀《哪來的天才》有感——曾梓玲 這個(gè)世界不會(huì)有絕對(duì)的公平，有人成功就意味著有人會(huì)失敗。這個(gè)世界從來都不會(huì)缺少天才，但是它也沒有天才。為什么這么說呢？我們可以從新聞、傳言之中聽到許許多多天才，也因此經(jīng)常會(huì)忽略了這些天才獲得所謂的“天才”的稱號(hào)之前是和我們一樣的人，也是一步一個(gè)腳印的生活的人，也往往會(huì)忽略了他們天才光環(huán)之下所付出的汗水。 很多時(shí)候，我們都會(huì)抱怨、疑惑。為什么呢？為什么我們做不到呢？已經(jīng)工作很長(zhǎng)時(shí)間了，二十年、三十年甚至四十年，為什么我們沒有因此而成為更優(yōu)秀的人？這是一個(gè)謎，這個(gè)謎如此普遍，以致我們幾乎沒有留意它。但是它卻是我們通往輝煌的引導(dǎo)。 在我們的工作和生活中，我們可以通過運(yùn)用以上原則，讓自己表現(xiàn)更出色，做到偉大的事情。運(yùn)用這些原則總是有好處的。無論在我們選擇前行的道路上，我們需要邁出多少步伐才能創(chuàng)造偉業(yè)，都會(huì)比不邁出步伐要好得多。在優(yōu)勢(shì)開始形成之前，沒有任何障礙需要清除。這只是純粹的機(jī)會(huì)。 這是我們的個(gè)人機(jī)會(huì)。我們很可能在一個(gè)企業(yè)里工作。為了真正給刻意練習(xí)的好處渦輪增壓，這些原則需要在機(jī)構(gòu)層面和個(gè)人層面進(jìn)行運(yùn)用。它是能做到的，它還沒有被廣泛運(yùn)用的這個(gè)事實(shí)，讓它反而顯得更有價(jià)值。 有這么一首歌： “每天只重復(fù)做同樣的事 用一張笑臉表示是怎樣的幸福 但是總有種意識(shí)復(fù)蘇的感覺 這真的是屬于我的路嗎 說想說的話 做想做的事情 根據(jù)現(xiàn)狀去奮斗 不拘泥于在形式 在不行的嘆息中 用堅(jiān)定的膽識(shí) 朝向更高的天空 內(nèi)心跳動(dòng)著 懷著夢(mèng)想希望 不放棄攜手共進(jìn) 我就是我 That will be all right Let’s go right 朝著未來 我會(huì)拼命努力 看 門現(xiàn)已開啟”   所以，衷心希望，在奮斗的路上，有你有我 《世界是平的》讀后感——莫醒鋒   《世界是平的》，作者托馬斯弗里德曼，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家。這是一本暢銷書，從2006年開始就有朋友推薦，后來它又被列入了單位讀書活動(dòng)的目錄中，我隨便翻了幾頁，便沒有繼續(xù)讀下去，因?yàn)橛X得書中好多術(shù)語，讓學(xué)文科的我云里霧里。直到這次為參加中心“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的讀書活動(dòng)，我才又把這本書翻了出來，靜讀之下，竟發(fā)現(xiàn)這本書原來是如此精彩。 在本書中，弗里德曼主要講全球化。按照他的觀點(diǎn)，全球化已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，他稱之為全球化的3.0時(shí)期。全球化3.0縮小和平坦化了整個(gè)世界，并且將競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)夷為平地，使得人們可以全球合作，跨國(guó)公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢(shì)，以最適合的成本，將最適合的工作放到最適合的地方全世界每個(gè)角落，各種膚色、各種人種都參與其中，充分地利用全球化帶來的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終，那些最有創(chuàng)意的企業(yè)和個(gè)人將是勝出者，而全球化也會(huì)在地球各處勇往直前、勢(shì)不可擋。 通讀全文，作者生動(dòng)的事例和富有哲理的語言深深吸引了我，讓我受益頗深。     感悟之一：“我們的理念就是不斷學(xué)習(xí)。你會(huì)不斷接受挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是沒有止境的……誰能干些什么也是沒有止境的�！�   是的。學(xué)海無涯，只有在不斷地學(xué)習(xí)中，我們才能進(jìn)步，才能挑戰(zhàn)自我，干曾經(jīng)自認(rèn)為自己干不了的事，達(dá)到能力的最高值。作為新的“中心人”，在新的工作崗位上，我應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)，拓展自我，因?yàn)槲覀兊姆��?wù)工作理念是 “為您服務(wù)，是我們的職責(zé)，讓您滿意，是我們的追求”，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效滿意的服務(wù)是我們追求的目標(biāo)。作為外經(jīng)貿(mào)局窗口的工作人員，新一輪經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)現(xiàn)有的商業(yè)模式、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程產(chǎn)生了巨大的影響，給我市的外向型經(jīng)濟(jì)工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而要想在世界變平的過程中搶抓機(jī)遇，推動(dòng)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，從“制造者”角色向更高、更多元的價(jià)值鏈上提升，首要的是我們從事外經(jīng)貿(mào)的工作人員要解放思想，超前學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一流的業(yè)務(wù)素質(zhì)，時(shí)刻準(zhǔn)備“改變”，因?yàn)椤皩?duì)那些沒做好思想準(zhǔn)備的人來說改變是最難的，對(duì)那些不愿意改變的人來說改變是最難的。但是改變也是自然的，它不是什么新鮮事。有所變化是至關(guān)重要的”。  感悟之二：“在非洲，瞪羚每天早上醒來時(shí)，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來時(shí)，他知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽升起時(shí)，你最好開始奔跑�！� 這是自然界的生存法則 ，也是人類社會(huì)的。優(yōu)勝劣汰，不進(jìn)步就落后，人只有時(shí)刻保持警惕的頭腦，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，才能不被“吃掉”或者“餓死”。 作為全市外資經(jīng)濟(jì)管理部門，我們與全球化關(guān)系緊密，我們應(yīng)更早認(rèn)識(shí)到全球化3.0時(shí)代的到來并搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)。正如作者所說，地球是圓的，但世界是平的。在我們睡大覺的時(shí)候世界正在發(fā)生著驚人的變化：被快速的攤平或鏟平，因此，我們應(yīng)不斷詢問自己：在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)中我們究竟處在什么位置？我們可以如何與他人進(jìn)行全球合作？“世界被鏟平，你也感受到鏟過來的那股力量時(shí)，請(qǐng)找一把鏟子向自我的內(nèi)在挖進(jìn)去。千萬別想要筑墻�！薄罢J(rèn)真而仔細(xì)地審觀一下自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并清楚地了解在一個(gè)坦平世界中這意味著什么�！薄叭绻�你想在這個(gè)平坦化的世界中蓬勃發(fā)展，你最好記住，只要有可能發(fā)生的事情就一定會(huì)發(fā)生，而且比預(yù)想的速度更快�！�   最后，我想說，世界變平了，讓我們迎著太陽奔跑吧，“我們不但要與狼共舞，我們也要做狼”！   讀《IQ84》有感——黃妍芳   《IQ84》，村上春樹的作品，還是一如既往的深邃人心，這是村上春樹在蟄伏5年后推出的迄今為止最長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。在一開始接觸到這個(gè)書名的時(shí)候，IQ84，覺得充滿了玄機(jī)感，不知道村上春樹又會(huì)帶給我們什么不一樣的深刻的東西。 《IQ84》寫一對(duì)十歲時(shí)相遇后便各奔東西的三十歲男女，相互尋覓對(duì)方的故事，全文用兩個(gè)男女主角的角度來敘說故事，兩個(gè)同為30歲的男女主角——天吾和青豆，天吾的職業(yè)為升大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)教師，另一面是一位作家，但只有寫過專欄而未出版正式的作品。青豆為健身教練但另一面則是暗殺者，將受到極度暴力的婦女們的丈夫送至死亡的世界。這是一本包括了愛情、推理等因素在內(nèi)的冒險(xiǎn)劇和純愛物語完美的重新組合，閱讀的時(shí)候感覺到有一股強(qiáng)大的氣流在吸引著你進(jìn)入一個(gè)充滿著懸念的世界，有的時(shí)候會(huì)區(qū)分不出現(xiàn)實(shí)與小說的界限。 男女主角對(duì)愛情的那種持久且強(qiáng)烈的信念，藏在心中，隨著故事的發(fā)展而慢慢生長(zhǎng)，交匯在一個(gè)脫離了原本時(shí)間軌道的世界。正如我們一樣，很多東西，潛在在我們心中、腦中，像是與生俱來的一樣，在我們不知不覺中就慢慢的侵蝕著我們，然后在某個(gè)突然的時(shí)刻醒來，然后察覺到一些不尋常的或者是帶著熟悉感的東西，然后我們便開始去尋找，即使是在這個(gè)時(shí)間已經(jīng)不存在了東西。 故事里，青豆發(fā)出了帶有存在主義性質(zhì)的質(zhì)問：“如果我們只是單純的遺傳基因的運(yùn)載體，為什么我們之中的眾多分子還要以復(fù)雜、奇妙的形態(tài)，漫步人生的長(zhǎng)途？”這個(gè)問題在我的腦中揮之不去，是的，假如我們是簡(jiǎn)單的，為何還要生活得復(fù)雜？     讀《狼圖騰》有感——郭佩雯  《狼圖騰》穿過了歷史的千年迷霧，向我們展現(xiàn)出關(guān)于人與自然、人性與狼性、狼道與天道的種種辯思。 是狼在某種程度上訓(xùn)練了蒙古男人與蒙古馬，給了這些征服世界的草原動(dòng)物以速度與力量，更重要的是也給了蒙古人作戰(zhàn)的智慧，可以肯定的說：蒙古草原狼對(duì)蒙古族的崛起功不可沒！達(dá)爾文說，生物之所以能不斷向上進(jìn)化，靠的是“自然選擇”，而上天賜予蒙古族的自然選擇的條件，就是狼；而狼的自然選擇條件，亦是蒙古族等草原民族。草原的狼與人，亦敵亦友，分不開卻也必須相互戰(zhàn)斗以求生，在幾千年的戰(zhàn)斗中，人與狼的弱者都一代代被淘汰，唯有適者生存，勝者為王。 韓寒說，凡是民族的圖騰，都應(yīng)該是兇獸，因?yàn)橹挥袃传F，才能代表一個(gè)民族生命的力量、憤怒的力量。狼圖騰的樸素古老卻又狂野奔放的精神是多么可貴，它的生命力卻又是多么的頑強(qiáng)，就算被飼養(yǎng)了也絕不磨滅，在過著安逸生活的今天，我們更不能拋棄這種精神……總而言之，《狼圖騰》這本書把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，讓我隨著主角在草原上翻滾，戰(zhàn)斗，成長(zhǎng)。我體味到了內(nèi)蒙古大草原的原始與殘酷，見證了草原狼族的艱辛成長(zhǎng)，也體味到了一種和中原漢族農(nóng)耕文化截然不同的文化和價(jià)值觀，這本書教會(huì)了我很多。

【我們小組的讀后感】相關(guān)文章：

我們小組作文12-17

我們的小組作文[精選]11-24

我們的小組作文08-10

我們的小組作文(合集)12-30

（優(yōu)）我們的小組作文08-11

我們的小組作文2篇12-31

我們的小組作文（精選27篇）09-25

我們的小組作文【優(yōu)秀9篇】01-19

（優(yōu)秀）我們的小組作文5篇08-30

我們的小組作文9篇（必備）01-19