小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動方案

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一、指導思想：指導思想：為營建"羊城書香校園"氛圍，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富小學生的語言積累，構建小學生健康的閱讀生活，本學期廣州市小學語文教研會擬組織開展"小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動"。我校將小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動圍繞該主題開展征文活動。二、活動主題：暑期快樂閱讀活動主題：三、參加對象1-6年級全體小學生。四、比賽要求1.學生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認真閱讀書本的基礎上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。2.低年段字數(shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字�？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。五、組織辦法：組織辦法：(一)以自愿為原則以自愿為原則參加活動。以自愿為原則(二)采用班級、學校組織相結(jié)合的方式進行。六、活動形式：活動形式：(一)初選：初選：1.由班評選，每班評出一等獎2名，二三等獎各3名,選出入圍文稿送級參加復評。2.上交時間：第10周周五前上交科組長。上交時間：周周五前上交科組長科組長。上交時間(二)復選：復選：1.由級組織評選，按比例評出一、二、三等獎。(名額分配待通知)并按要求選出作品送學校評審。2.上交時間：第11周周五前上交。第周周五前上交。(三)定評：定評：由學校組織評審組按比例評出一、二、三等獎，選出作品參賽。

定評時間：12周七、評獎辦法每年段將評出一二三等獎(名額待通知)并頒發(fā)獎狀。2009-9-1附件1：推薦書目一年級：一年級：8本《小螞蟻濁濁》《好同學小米》《大自然的秘密》《世界兒童文學名著精選連環(huán)畫》《中國名人小時候的故事》《少兒童話故事》(少兒注音版)《最著名的中國童話》《爺爺一定有辦法》二年級：二年級：8本《甜點心》《力力不喜歡女孩》《解開秘密的快樂》《安徒生童話》《喜羊羊與灰太狼》(少兒版)《丁丁歷險記》《大個子老鼠小個子貓》《十萬個為什么》(動植物類)三年級：三年級：8本《彩色的風》《飛吧，飛吧，美麗的生命》《啊唔一口就吃掉》《木偶奇遇記》《愛麗斯漫游奇遇記》《伊索寓言》《成語故事》《窗邊的小豆豆》四年級：四年級：8本《聽！聽！說不完的風中傳奇》《杰羅尼摩的歡樂假期》《一朵花是一個家》

《愛的教育》《昆蟲記》《假如給我三天光明》《一千零一夜》《中外