《專心致志的習慣》讀后感

安德森從小就被人視作“弱智”，有一次他去上學，當他穿過馬路進入學校的時候，忽然停下來，來往的車輛拼命按喇叭，還好有位女老師把他拉開。其實他是在思考問題，那個時候沒有人認為他聰明。其實這是父母從小專門對他教育的結果---要專心對待任何事情。

安德森進入大學后，他的才華充分顯現(xiàn)出來，各科成績都很出色，尤其是物理學，總是第一。然而他沒有自滿，老師布置的作業(yè)，他總是認真完成。

正是靠著這樣的學習態(tài)度，安德森才能在科學征途上突飛猛進，在31歲那年榮獲諾貝爾物理學獎。

這個故事告訴我們：要學習安德森，想問題從來不要受別人干擾。

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