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《我是馬小跳》讀后感
認真讀完一本名著以后，相信你會有不少感想吧，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《我是馬小跳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我是馬小跳》讀后感1
《我是馬小跳》讀后感
曹 妍
暑假里，我看了《我是馬小跳》這本書，喜歡上了調(diào)皮又勇敢的馬小跳。
我喜歡調(diào)皮的馬小跳。班里開了個積善銀行，大家都往積善銀行里存入自己做的`好事。沒有做過好事的馬小跳也想存好事。下課了，他把衛(wèi)生間的水龍頭打開了，又把丁文濤找來，拉到衛(wèi)生間看他關(guān)水龍頭。結(jié)果“好事”沒有存入積善銀行，還被校長批評一頓。
我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓住。當三個鐵哥們來救他，幫他解開繩子時，馬小跳并沒有馬上逃跑，而是勇敢地向壞人扔石子，和伙伴們一起把壞人制服，交給保安叔叔。
這就是調(diào)皮又勇敢的馬小跳，我喜歡。
《我是馬小跳》讀后感2
這個暑假里，我看了暑假奇遇，里面的故事很有趣呢！
馬小跳在這個暑假里，和他的朋友小非洲玩得如魚得水，非常開心，我在我這個暑假里，哪里有什么如魚得水？其實，我想對楊紅櫻阿姨說：“您怎么那么懂我們的心，可爸爸媽媽似乎希望我變成一只兔子，我認為每個孩子很可能希望有一個馬天笑和天真媽媽一樣的父母守在身邊。在我看書最后的評語時，我發(fā)現(xiàn)一句話，它寫出了我的心聲：馬小跳寫出了大家的心聲，在馬小跳的世界里，是孩子的心靈樂園。在暑假奇遇里，楊紅櫻把平時大家認為很蠢的豬寫得很聰敏，在有些大人眼中，是一派胡言，夢筆生花，天方夜譚，而我們卻很相信，因為這是孩子的心靈窗口！還有那些猴子，在人們眼中，猴子確實聰敏，但總沒人遇見過耍流氓的猴子？
好了，最后，我想對大家說：“如有煩惱，請找馬小跳�！�
我看過很多書，但印象最深的是《我是馬小跳》，書中的主人公馬小跳淘氣又可愛，我一看就喜歡上這本書了。
馬小跳有一個表妹，她住在馬小跳家時，“霸占”了馬小跳的房間，還要求他不準這樣那樣，馬小跳雖然一百個不情愿，但“好男不和女斗”，都讓著表妹。我也有一個表妹，她很可愛，但有時候她很小氣，我也常讓著她，因為好男不和女斗嘛！
馬小跳是全校有名的淘氣包，老師讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同桌路曼曼來幫助監(jiān)督他。我覺得我有時候也很淘氣，常常要人來管，其實我也想做一個大人眼里的乖孩子，但是，經(jīng)常不知不覺會控制不住自己。
馬小跳雖然很淘氣，但他也很勇敢。有一次，在植物園，他發(fā)現(xiàn)一個偷蘭花的'小偷，他不害怕，和好朋友一起，用石頭打走了小偷，保護了國家財產(chǎn)。我很佩服他，要向他學習，遇到壞人要勇敢面對。
《我是馬小跳》這本書十分有意思，有時候，我覺得像是在寫我，你也來看看吧！
暑假里，我看了《我是馬小跳》這本書，喜歡上了調(diào)皮又勇敢的馬小跳。
我喜歡調(diào)皮的馬小跳。班里開了個積善銀行，大家都往積善銀行里存入自己做的好事。沒有做過好事的馬小跳也想存好事。下課了，他把衛(wèi)生間的水龍頭打開了，又把丁文濤找來，拉到衛(wèi)生間看他關(guān)水龍頭。結(jié)果“好事”沒有存入積善銀行，還被校長批評一頓。
我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓祝當三個鐵哥們來救他，幫他解開繩子時，馬小跳并沒有馬上逃跑，而是勇敢地向壞人扔石子，和伙伴們一起把壞人制服，交給保安叔叔。
這就是調(diào)皮又勇敢的馬小跳，我喜歡。
這本書，里面寫了馬小跳原名叫馬小冀，
他生下來就會跳，為什么他要跳呢？因為馬小跳他只要一憤怒，他就要跳，所以他有了馬小跳這個名字。
馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，他的思想很機靈，腦袋也很靈活。在學校里卻是個經(jīng)常被老師批評的學生，可是當他遇到難題他總是用他自己的方式去解決，他還和他的好朋友們打跑了偷蘭草的壞人，當了回小英雄。
看完這書后我覺得我作為一名小學生一定要把學習學好，要敬愛我們的老師，團結(jié)同學，尊敬父母。
《我是馬小跳》讀后感3
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》這本書，認識了一群新朋友：淘氣的馬小跳，同桌冤家路曼曼，愛找茬兒的表妹杜真子，還有三個他最好的鐵哥們兒——張達、毛超、唐飛。其中，我最喜歡的是《是誰過節(jié)日》和《馬小跳的幸福時光》。
《是誰過節(jié)日》講了母親節(jié)這天，馬小跳先送給了媽媽一幅畫，又花了一整天的時間請媽媽吃飯，陪媽媽逛街、去游樂場。最后，還送了個雙魚木發(fā)卡給媽媽，因為她的星座是雙魚座的。通過這個小故事，我覺得馬小跳是個孝順的孩子。
《馬小跳的幸福時光》講的`是周末，馬小跳去溜冰，不小心把扭傷了。星期一跳著一只腳還堅持來上課，得到了班主任秦老師的表揚，大家也都關(guān)心他、幫助他�？伤麍猿謥砩蠈W的理由，居然是：星期一有美術(shù)課，美術(shù)老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的老師。
我覺得《我是馬小跳》這本書寫得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來看看哦！
《我是馬小跳》讀后感4
《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的。說的是馬小跳和唐飛、張達、毛超以及其他同學和家長之間發(fā)生的事情。
這篇文章充分表達了孩子們的心聲。孩子們在發(fā)育期間，非常需要尊重，就像文中馬小跳的`爸爸一樣，他(馬小跳)犯一點錯誤并不會去打、罵他，而是像鐵哥們一樣安慰他，這不正是孩子們需要的父愛嗎？
在《笨女孩安琪爾》這一冊讓我認識到了：再笨的人，也有優(yōu)點，正如文中的安琪爾，雖然笨，但猜腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)特棒。因為她很簡單，所以猜的很快，所以我們不能輕視身邊任何一個人，因為這個故事讓我明白了“尺有所短，寸有所長”的道理。
《淘氣包馬小跳》是一本走進了孩子們內(nèi)心世界的書，請各位爸爸媽媽和同學們都來看看這本書吧！
《我是馬小跳》讀后感5
我看過很多書，最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。前幾天我剛看完一本《同桌冤家》，其中有一段故事講的是：馬小跳的數(shù)學老師天天都要布置一百道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。還故意拿五角星氣路曼曼呢。但有一天在做口算題時路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再擦掉重新寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了，錯了五十三題，被老師訓了個暈頭轉(zhuǎn)向。
這次教訓是深刻的.，也是難忘的。馬小跳以后做口算題，再也不敢大意，更不敢去對路曼曼的答案，他還得了好幾個一百分呢！
這個故事告訴我們：做任何事，耍小聰明是沒用的。只有認真仔細，踏踏實實地做每一件事，才是最重要的。
《我是馬小跳》讀后感6
今天我看完了我是馬小跳，神佑感觸。馬小跳的這種“折騰”還不算什么，讓我感觸最深的是馬小跳想在同學們面前成為“積善銀行”的尖端客戶，不慎打碎老奶奶的雞蛋，還因“關(guān)水管的事”被校長教訓了……馬小跳想要做好事，真的就這么難嗎？
我通過馬小跳弄巧成拙、掩耳盜玲、畫蛇添足、拔苗助長、聰明反被聰明誤……這一系列和諧友善的故事，真正看到了當代青少年陽光燦爛、自由奔放、機智聰穎，積極向上的精神風貌。
我認為：馬小跳是個心底善良、追求高尚的人，只是因為性格和貪玩常被人誤解，成為全校文明的淘氣包。其實馬小跳外表活潑滑稽，內(nèi)在友好慈善，他追求美好，團結(jié)友愛，他做事的結(jié)局實質(zhì)上很完美。從其故事中我懂得了，一個人做好事并不難，難的是天天做好事，而且還要把好事做成功。于是我這樣想到：
一、我堅決支持馬小跳他們倡儀的`“積善銀行”活動，號召大家多做好事，為人民服務。
二、我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，多做好事善事，用愛心奉獻社會。
三、我們不僅要有做好事的想法，還要有做成好事的本領(lǐng)，并且更要長期堅持為社會多做善事好事。
總之，我要以實際行動，從我做起，帶頭成為“積善銀行”里的高端客戶，為了我們明天的美好生活，請大家人人都獻出自己的愛心。
最后，感謝作家楊紅櫻老師，給我們小朋友寫出了這么好的作品。同時，我們大家都要多讀像《我是馬小跳》這種“校園小說”的圖書。
《我是馬小跳》讀后感7
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后，我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因為他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講著講著，他見底下的同學一個都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學看見他那做作的動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現(xiàn)實版的.馬小跳�，F(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對著嚴厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等�？稍谖业纳钪校@根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書，就是做作業(yè)和做練習卷;在學校里不是這個不能玩，就是那個不能干。大多數(shù)時候只能干自己有點不愿意干的事情。
《我是馬小跳》讀后感8
這個暑假里，我認識了一個新朋友——馬小跳，一個可愛、淘氣、勇敢的小學生。跟著馬小跳，我又認識了他的鄰居——憨厚、老實的安琪兒；他的同桌——倔強、堅強的路曼曼；他的表妹——堅決、愛找茬兒的杜真子；還有他那三個鐵哥們兒：張達、毛超、唐飛。
馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學，老師都分配給路曼曼一個任務，讓她和馬小跳同桌，管馬小跳的紀律，幫助他的學習。馬小跳得知后，在數(shù)學課上，把路曼曼的椅子往后拉，讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關(guān)心別人。春游的時候，他買了很多好吃的，怕別人沒帶，準備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發(fā)現(xiàn)了偷蘭草的`人，不顧危險使勁呼喊，叫來張達、毛超、唐飛，一起打敗了偷蘭草的人。
最有趣的是，馬小跳去滑冰，一不小心把腳扭傷了，腳上纏滿了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學去了，一些調(diào)皮的男生叫他“獨腳雞”，老師卻號召大家都來關(guān)心他，幫助他。馬小跳成了超級寵物，女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣，馬小跳想去哪兒女生們都爭先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛(wèi)生間，男生們都搶著要抬他，抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子�？吹竭@兒，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我想，上學期袁寶寶手骨折的時候，要是我們也這么對待他，他該有多高興啊！
《我是馬小跳》這本書我覺得十分有意思，寫得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來看看哦！
《我是馬小跳》讀后感9
《我是馬小跳》這本書一共講述了15個關(guān)于馬小跳的故事。通過這15個小故事，我們知道了馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋、性格開朗、活潑可愛的孩子。馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一個玩具設(shè)計師；媽媽叫寶貝兒媽媽，是一名櫥窗設(shè)計師；馬小跳原名叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。這也是他爸爸的爸爸------他的`爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字。后來因為在馬小跳百天的宴會上，馬小跳一跳，跳起來離桌三尺高，馬天笑先生為了讓人們永遠記住他兒子今天的壯舉，他宣布把兒子的名字改成了“馬小跳”。
《我是馬小跳》讀后感10
最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。
主人翁也是一個小學生，名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無憂無慮的生活著，更重要的是他的學習成績很差，他一會幫助賣花的小女孩，一會解救即將被吃掉的小羊，一會兒和他的玩伴去探險。
我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險，玩耍。我相信那一定是段美好的時光。我和馬小跳比起來，我的生活簡直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長都有一個同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點我是能接受的，家長都希望我們能夠有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴厲，讓我們慢慢學會獨立生活，說不定能夠取得比家長想象中更好的成績。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要這本書，大人看了這本書就會理解我們，讓我們有多一點玩的時間，到那時，我們就不會被巨大的.“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
但愿不久的將來，我有一個屬于自己的空間，自由地呼吸著清新的空氣，在陽光的照耀下，茁壯成長。
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