原創(chuàng)讀后感

從《教育聽力學》中了解了很多關于聽力方面的知識，首先，聽力學是一門研究生理、病理狀態(tài)下聽覺功能及聽力障礙康復的科學，它是一門獨立年輕的學科，是在耳鼻喉科基礎上，應人類對解決聽力障礙困擾需要而發(fā)展形成的。從聽功能的評估、診斷到聽力障礙的康復，聽力學涉及了多種學科，如耳科、兒科、神經科、生理、病理、心理及教育學等，是一門新興的邊緣學科。聽力學可分為實驗聽力學和臨床聽力學兩部分。實驗聽力學主要研究聽覺生理、聽覺病理及聽覺心理，主要范圍為：聽覺系統的胚胎、發(fā)育、解剖、生理、心理、病理的基礎研究和對功能檢查技術-觀察方法的改進完善的研究。臨床聽力學則為聽力學密切結合臨床的部分，主要內容為聽覺功能損傷后的診斷和處理，也包含預防聽損傷。臨床聽力學廣義上分為兩部分：診斷聽力學和康復聽力學，根據工作的內容和對象，也可分為診斷聽力學、康復聽力學、教育聽力學、工業(yè)聽力學、兒科聽力學和法醫(yī)聽力學。診斷聽力學基本上耳科臨床的部分，包含聽覺功能檢測、聽力下降的診斷和鑒別診斷，聽力下降的性質、病變的部位、可能的原因以及據此提出的處理建議和方案�？祻吐犃�學主要為聾人的聽力和言語康復，包含助聽器選配、集體助聽技術、人工耳蝸以及聽力和言語訓練等方法技術。

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