我的叔叔于勒讀后感

　　這是篇十分精致的諷刺小說，由法國大文豪莫泊桑執(zhí)筆。主要人物：于勒，一個人們眼中的流氓。次要人物：菲利普夫婦。當時法國社會的代表。

　　讓我們來看看故事是如何發(fā)展的。

　　一開始，在人們眼里，于勒簡直是壞透了，不僅亂花錢，揮霍光了父母的遺產(chǎn)，還大大占用了他哥哥的那一部分。于是人們按照當時的慣例——請注意，是慣例——將他送到了美洲去。可見當時人們都這么做。正如魯迅的《狂人日記》中那個年輕人的話：“也許是有的，這是從來如此。”他們之間以金錢來維系親緣關系，正如吃人一樣，實在是平常而又平常。后面的諸多細節(jié)，如父親被“高貴的吃法”打動，提議吃牡蠣；得知于勒有錢，將他的信當福音書，再如全家為如何處置于勒叔叔的錢擬定了上千種計劃，無不體現(xiàn)了菲利普夫婦的貪財、吝嗇、虛榮、人情淡漠。其實，這不僅僅是菲利普夫婦的特點，更是當時整個社會的特點。這一點，作者真可謂是煞費苦心。菲利普是小，社會是大。以小見大，作者真是匠心獨運啊！

　　那么，作者為什么會在文中安插一個人物——“我”呢？我想，一是因為“我”是整個事件的觀察者、記敘者，就像是將散落的珍珠串起來的那根線，雖不起眼，卻也不可或缺。第二，“我”是一個孩子，還沒有被利益“熏陶”得那么骯臟，孩子是整個社會的希望。作者安插一個“我”，也許就是表達了自己的期望吧。這一點，和魯迅的那句“救救孩子”有著異曲同工之妙。

　　總而言之，這是一片極精致的短篇小說，以它的以小見大與匠心獨運征服了我。

【我的叔叔于勒讀后感】相關文章：

《我的叔叔于勒》縮寫02-18

《我的叔叔于勒》教案01-19

我的叔叔于勒閱讀答案12-02

我的叔叔于勒課堂反思03-29

我的叔叔于勒閱讀心得11-22

縮寫我的叔叔于勒作文05-15

《我的叔叔于勒》教案15篇02-22

我的叔叔于勒作文（精選33篇）11-19

我的叔叔于勒改寫作文02-05

我的叔叔于勒續(xù)寫作文02-28