《后窗》讀后感

我想先感慨一下，在看完希區(qū)柯克的電影之后再去讀《后窗》原著，坦誠地講，覺得原著要乏味很多，而且還感到貌似原著中的敘述似乎略顯簡陋而牽強，不如電影情節(jié)自圓其說的飽滿。當然這一點對于許多文學著作和其影視改編都是類似的，特別是那些充滿了視覺寫實描寫的作品。

　　黃老師給出的題目線索是“談談你對一個偷窺者觀看他人的看法”，我考慮了一下，首先想到的是是否應該對《后窗》這部作品中的主人公做一些道德上的評判？而進一步思考的話，由文學作品引申至現(xiàn)實生活中的，關于人本性之中那種好奇心，以及對所感興趣的事情的參與欲望，都是頗有趣味而值得探討的話題。

　　都說，好奇害死貓。然而豈止是貓，凡是有大腦有知覺的動物，即便他們不像人類一樣擁有復雜的思維，卻全都是有好奇的本能的。喜歡觀察和窺探那些所好奇的對象，貌似就是上天賦予生靈的一種本性。從這個意義上說，窺探他人的行為本身未必就是惡的。

　　就像《后窗》中的杰夫，雖然作品中說的是他因為無聊而又不喜歡讀書，才不得已通過觀察別人家來消遣的，但是試想如果自己身臨其境，恰好有這樣的一個可以窺探別人生活的機會和條件，那種小激動感所帶來的快感，肯定所有因素中最主導的一個。此時的杰夫，或者不如說身處此景的我們?nèi)魏我粋�人，相信都不會是出于一種想竊取他人隱私信息的惡意，而做出窺視行為。那完全是一種天賦的好奇，甚至顯得我們的靈魂中，總是有那么一點圣潔的可愛。

　　這讓我想到，在孩子成長期間特別是青春期時，家長往往都會從各方各面去偷窺孩子的生活，進而窺探孩子的心理。無論后來暴露與否，家長都可以會冠冕堂皇得解釋，那是在關心孩子的身心健康。當然家長那么說，也的確是那么想的，只不過在多年之后，在一個星空璀璨的夜里，歲月回首而又捫心自問時，誰敢說不是心里那股好奇心，引導著自己重蹈那一輩傳一輩的偷窺好戲？所謂“關心孩子身心健康”那個冠冕堂皇的理由，從潛意識里蹦出來的，卻也許更加說明了自己是在逃避一點道德上的愧疚感吧。

　　關于偷窺，人類卻變得比較復雜，因為任何行為摻入了社會因素、染上了道德色彩之后，自然就令算一回事了。

　　“窺探”應該說還算中性的詞語，但“偷窺”一詞，因為這個“偷”字，就明顯賦予了它貶義的道德色彩。而且有意思的是，由于人們習慣了“偷窺”二字的貶義色彩，甚至把“窺探”這樣原本中性意義的詞語也都給連累了，乃至似乎找不到一種形容到悄悄的在暗處觀察而又是褒義的字眼兒。

　　究其原因，人們對窺探行為抱有貶低態(tài)度的慣性，應該是來源于一種對公平的追求。

　　只要是窺探，那么一定分為觀察者和被觀察對象。觀察者處在暗處，被觀察者出于明處；觀察者能洞悉被觀察者的行動或心理，而反過來被觀察者對事情往往身在其中卻一無所知。人是有追求公平的本性的，所以窺探情形中出現(xiàn)的優(yōu)劣明顯的態(tài)勢劃分，就造成了一種嚴重的侵犯。

　　處于優(yōu)勢的觀察者，希望繼續(xù)把這一優(yōu)勢保有下去，而且還一邊竊喜一邊設法更加深入。就像作品中的杰夫，每當對面的人掃視到他的窗口，他就要特意地保持隱蔽。而且肉眼觀察逐漸難以滿足他時，他就干脆架設了一臺望遠鏡。

　　處于劣勢的被觀察者，卻希望能躲過任何的“侵犯”，或者一旦發(fā)現(xiàn)了侵犯者，就會感到恐慌而憤怒。就像作品中的索沃爾德，鋌而走險，想槍殺杰夫。

　　生活中的我們亦是如此，即便窺探者僅僅是在滿足他們的好奇心而沒有任何惡意，即便窺探者獲得的只是一些沒什么意義的無聊信息，我們也會對之感到不齒。

　　人們對信息知情的公平性的追求，延伸于生活的各個角落。但是要對公平追究下去，也是很復雜的問題。想到前些年人們廣泛關注過的，關于錄音、錄像證據(jù)在法律案件中的有效性問題，應該算是一個典型的與“窺探”有點聯(lián)系，或者說與《后窗》作品有某些關聯(lián)的例子。在對方并不知情的情況下對通話進行錄音，是否能夠成為有效的證據(jù)？當時就有很多人認為，證據(jù)獲取的手段具有偷竊一樣的性質，乃至可能本身就是非法的，自然其效力就大打折扣。當然真正綜合其各方面因素來尋求一個相對更公平的結果的話，錄音獲得手段也許不得體或者不正當，還是鑒于它能讓事情更明晰，有助于分清是非對錯，那么應該首先承認它是有意義的，而道不道德另算一回事。

　　其實杰夫在對他人生活的偷窺中獲得信息，并將其公布于警方，雖然其中正義感的成分一直占主導，但是他自己潛意識中也難免有那么一絲疑慮，從而對自己報案的信心有一定的影響。另一方面，警長博伊恩也因為杰夫僅僅通過窺視別人生活而報案，對事情也就不那么用心，而是僅僅出于好朋友的角度才相信杰夫并答應去調查調查的。這是兩人非常合理的心理，這一點在電影中體現(xiàn)的更加明顯。

　　又令我想到，前不久比較出名的一部電影《盜夢空間》，也正是設想了一個人們能夠分享彼此的夢境，從而在夢中竊取別人腦子里想法的世界。可是在這樣一個世界中，“偷窺”都是有觀察者和被觀察者進行互動的行為，于是一切都不是你在明我在暗那么簡單了。甚至當偷窺者自己置身其中，乃至成為故事情節(jié)的一份子，那么難免越陷越深——如同《后窗》中的杰夫一樣，最終對雙方的影響都將是意想不到的。

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