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小學(xué)生讀后感100字（精選74篇）
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感100字 篇1
今天《青銅葵花》我讀完了，我有些感想：
青銅是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，他處處聽(tīng)爸爸媽媽奶奶的話(huà)，家人說(shuō)一青銅不敢說(shuō)二，為了讓家里過(guò)得好;他不上學(xué)、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥(niǎo)、幫家人看田、看家牲畜。從不貪玩認(rèn)認(rèn)真真，是爸爸媽媽的好幫手。
但他卻是不能說(shuō)話(huà)的孩是我們的`家庭條件比他好，不但會(huì)可以說(shuō)話(huà)、上學(xué)但卻沒(méi)有他好。爸爸媽媽說(shuō)一，我們敢說(shuō)二，一點(diǎn)都不為家人想一想買(mǎi)這買(mǎi)那，這個(gè)不好那個(gè)人不好。電腦、手機(jī)、游戲機(jī)玩?zhèn)�不停眼睛視力急速下降，爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，一點(diǎn)用也沒(méi)有，更被說(shuō)是是爸爸媽媽的好幫手了，是爸爸媽媽的麻煩手，還行��！
我們也要像青銅一樣，當(dāng)爸爸媽媽的好幫手，家庭的三把手，加油！��！
小學(xué)生讀后感100字 篇2
今天，我讀了《101個(gè)經(jīng)典好故事》這本書(shū)，書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《橘子老虎》。
這個(gè)故事主要講得是有一個(gè)橘子變成了一只老虎，這只老虎到處旅行，并在旅途中做了一件又一件的好事：它看見(jiàn)一只大灰狼正捕到一只小羊的時(shí)候，就向大灰狼撲去，把大灰狼趕走了；它聽(tīng)說(shuō)小羊媽媽生病了需要橘子，就獻(xiàn)出一些果肉給小羊媽媽?zhuān)凰匆?jiàn)一對(duì)農(nóng)夫果園被強(qiáng)盜燒了，就把所有的`橘子種子都給了他們。最后，它自己消失了。
這只橘子老虎是多么善良啊！我想，雖然橘子老虎沒(méi)了，但小羊一定不會(huì)忘記曾經(jīng)有一只老虎給過(guò)它一大半甜甜的橘子；那對(duì)農(nóng)夫看見(jiàn)滿(mǎn)園的橘子，也一定不會(huì)忘記那是橘子老虎送給他們的禮物。這個(gè)故事告訴我：只有一顆善良的心，就會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。
前幾天，我要到市里去上課，而我爸爸、媽媽要上班，沒(méi)時(shí)間為我接送，正當(dāng)我們一家人感到很無(wú)奈的時(shí)候，被徐志遠(yuǎn)媽媽知道了，她就提出幫我接送，就這樣為我們解決了難題。想想我自己在生活當(dāng)中，有時(shí)爸媽叫我做事，而我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。讀過(guò)這個(gè)故事后，我對(duì)我的這種行為感到很慚愧。我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，要學(xué)習(xí)橘子老虎的精神，做到謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂(lè)！
小學(xué)生讀后感100字 篇3
不錯(cuò)，人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。
驢子，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是一只知道拉東西的牲畜，天天扯著喉嚨叫，也不知道自己聲音有多難聽(tīng)，尤其是那些上了年紀(jì)的驢子，也沒(méi)什么用，殺了還能燉湯吃。可有誰(shuí)會(huì)想到哪怕是一只驢子也會(huì)教會(huì)人道理。
有一天，有個(gè)農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)后，驢子還在枯井里痛苦的哀嚎著。
最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想著頭驢子年紀(jì)也大，不值得大費(fèi)周章去把它就出來(lái)。不過(guò)無(wú)論如何，這口井還得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境后，剛開(kāi)始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)。農(nóng)夫好奇的探頭往井里一看，出現(xiàn)在眼前的景象令大吃一驚：
當(dāng)鏟進(jìn)井的泥土落在驢子身上的泥土全都落在井底，然后再站上去。很快的，這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開(kāi)了！
這是一個(gè)很有意思的小故事，故事的結(jié)局也出人意料，然而卻又告訴了我們一個(gè)很有用的`道理：人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。正如那只被困井底的驢子，在生命的旅途中，有時(shí)候我們難免也會(huì)陷入“枯井”里，然后，各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。而想要從這些“枯井”脫困，我們將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
小學(xué)生讀后感100字 篇4
自從學(xué)到《燕子專(zhuān)列》這一課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)里面有許多感人的小細(xì)節(jié)。這個(gè)故事講的是：一群燕子飛回北方后，天氣驟降， 大部分燕子死亡，市政府知道了，通知人們出去救燕子，居民們紛紛走出家門(mén)，冒著嚴(yán)寒，頂著滿(mǎn)天飛舞的大雪，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。有一個(gè)叫貝蒂的小女孩，她們?nèi)衣?tīng)到廣播后，也跟著大家出去尋找凍僵的燕子。后來(lái)，市政府用列車(chē)把燕子送回了溫暖的.南方的感人故事。
讀完短文，我們可以從“一天下來(lái)，她就救護(hù)了十幾只燕子，臉凍的通紅，手凍的僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎”中可以看出小女孩博大的愛(ài)心。
我真想對(duì)小女孩說(shuō)：“貝蒂，你真是一個(gè)善良的孩子，你不怕困難，不怕寒冷，你用那博大的愛(ài)心救了小動(dòng)物，你的行動(dòng)深深的感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)，跟你一樣，做一個(gè)用愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。”
是啊，這正像人們所說(shuō)的：“有愛(ài)才量”。
小學(xué)生讀后感100字 篇5
農(nóng)場(chǎng)里有一頭豬，一只狗，一匹老馬，一只羊，兩只雞和兩只鵝。豬的名字叫約克先生。那天約克先生睡糊涂了，把小黃狗汪汪的食物給吃了。汪汪生氣了。約克先生知道錯(cuò)了，就把自己的食物讓給了汪汪。這本書(shū)充分地體現(xiàn)了人性的感覺(jué)，還有一只家豬該有的'本性。書(shū)里的約克先生每次做了錯(cuò)事，都會(huì)盡力去補(bǔ)償回來(lái)，我們要向他學(xué)習(xí)。這本書(shū)很適合小學(xué)生看，希望大家也能去看看。
小學(xué)生讀后感100字 篇6
今天我看了一個(gè)故事，名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個(gè)幽靜美麗的小山村里，住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大，但腰身不夠靈活，又沒(méi)有捕獵食物的'本領(lǐng)。于是它就拜了貓為師。小老虎學(xué)得很認(rèn)真，但后來(lái)它要吃它的師傅。幸虧貓沒(méi)有教他爬樹(shù)這一招，不然都被沒(méi)良心的老虎吃了。
小學(xué)生讀后感100字 篇7
暑假里，我讀了一本書(shū)叫一只會(huì)笑的貓。書(shū)里描寫(xiě)了各種各樣的`貓，他們?cè)谛?shù)林里開(kāi)貓會(huì)，還來(lái)了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書(shū)里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機(jī)智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感100字 篇8
我讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的.繼父�？耧L(fēng)驟雨中，它把銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說(shuō)不定他會(huì)放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感100字 篇9
《海底世界》這本書(shū)讓我跟隨著“鸚鵡螺”號(hào)和尼摩船長(zhǎng)一起體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的海洋之旅。一望無(wú)際的`海洋，似乎永遠(yuǎn)都是神秘莫測(cè)的，對(duì)于廣闊無(wú)垠的深海，我們更是知之甚少。我自己對(duì)海底漫步特別感興趣，而作者與孔塞伊的海底平原之行，更是讓我身臨其境般地感受到它的奇幻。
小學(xué)生讀后感100字 篇10
我們都知道閱讀的重要性，都在積極的培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)能拓展孩子視野，發(fā)展思維，豐富精神世界，提升語(yǔ)文素養(yǎng)……讀書(shū)的好處不勝枚舉，但如果只是走馬觀花、囫圇吞棗地讀書(shū)，讀完后沒(méi)有任何印象，那也就失去了讀書(shū)的`意義。
假期里，民主小學(xué)號(hào)召每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，每讀完一本書(shū)就寫(xiě)下自己真是的感受，才能讓每一本書(shū)真正發(fā)揮作用！
小學(xué)生讀后感100字 篇11
我看完了《我要找到朗朗》，這本書(shū)告訴我了，別人遇到困難的時(shí)候要幫助他。如果我們不幫助他，以后我們有困難，別人就不會(huì)幫助我們了，所以我們要幫助他。還有這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)持到底，比如以前那些解放軍保衛(wèi)中國(guó)，如果不堅(jiān)持到底，中國(guó)就沒(méi)有了。
小學(xué)生讀后感100字 篇12
看了《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū)，我印象最深的就是樹(shù)葉鳥(niǎo)，秋天的.時(shí)候樹(shù)葉落到了地上，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉居然變成了小鳥(niǎo)，他的媽媽不是鳥(niǎo)，而是那一棵粗壯的大樹(shù)，小鳥(niǎo)們都有一個(gè)同樣的愿望，要為樹(shù)媽媽尋找溫暖，尋找綠色。如果我是樹(shù)葉鳥(niǎo)我也會(huì)為媽媽去尋找需要的東西。
小學(xué)生讀后感100字 篇13
今天我看完了《木偶奇遇記》，講的是老木匠想要一個(gè)又會(huì)笑又會(huì)哭的木偶。杰佩托想做一個(gè)木偶送給他的朋友，于是杰佩托就動(dòng)手做了一個(gè)木偶，杰佩托給他取名叫皮諾曹。皮諾曹想要上學(xué)可是杰佩托沒(méi)有一塊錢(qián)，買(mǎi)不了識(shí)字課本杰佩托把自己的'衣服賣(mài)掉買(mǎi)回來(lái)了一識(shí)字課本。后來(lái)皮諾曹在上學(xué)路上看見(jiàn)了大偶大戲院，想還是明天再上學(xué)，然后皮諾曹經(jīng)歷了很冒險(xiǎn)最后終于夢(mèng)想成真了。
小學(xué)生讀后感100字 篇14
《再見(jiàn)了，懶惰》這本書(shū)，里面講了很多個(gè)開(kāi)始因?yàn)閼卸�，然后失去了本�?lái)該得到的收獲，好在最后他們及時(shí)改掉了懶惰，又重新獲得了該有的收獲。我也要像他們一樣，不能一直懶惰，一定要學(xué)會(huì)勤快，我知道只有勤快，沒(méi)有懶惰，人才會(huì)有出息。
小學(xué)生讀后感100字 篇15
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達(dá)有一雙大腳，使她在跳舞時(shí)被評(píng)委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺(tái)上。
所以人不可貌相，別人長(zhǎng)的'難看就看不起人家，是不對(duì)的。以后受委屈的時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說(shuō)話(huà)’！
小學(xué)生讀后感100字 篇16
魯賓遜漂流記講的是英國(guó)青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨(dú)木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財(cái)主。
讀了這些文章我懂得了我們面對(duì)困難要樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的'信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感100字 篇17
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書(shū)，講的是卡布奈特因?yàn)槟挲g的關(guān)系不能去參加原始人聚會(huì)，只有和她的`表弟阿甲照看小嬰兒貝貝�？ú寄翁貪u漸發(fā)現(xiàn)貝貝不僅是個(gè)吵鬧的麻煩，他竟然是一個(gè)神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進(jìn)了山洞，最后竟然是貝貝戴著怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險(xiǎn)要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學(xué)生讀后感100字 篇18
我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)，是講:很多人很想念他小時(shí)候玩過(guò)的玩具。我印象最深的是一個(gè)叫‘兔兒爺’的玩具。為什么叫‘兔兒爺’呢?因?yàn)椤疇敗弊窒騺?lái)是與長(zhǎng)輩、與威嚴(yán)連在一起的`。比如說(shuō)‘‘土地爺’’‘‘財(cái)神爺’’，對(duì)這些‘爺’們須格外敬畏，以免招災(zāi)惹禍。這兔兒爺，也算得上廣寒宮里的‘‘神兔’’。兔兒爺有大的也有小的，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，如果有的話(huà)，我一定要買(mǎi)一個(gè)最大的。
小學(xué)生讀后感100字 篇19
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，在古塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下洞穴，9哥哥和他們一起進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)洞穴內(nèi)烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見(jiàn)了。又經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是楊槐樹(shù)長(zhǎng)老偷走了夜明珠。我的.感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個(gè)預(yù)言，激起了這個(gè)烏鴉城的斗爭(zhēng)，讓人不禁豎起了汗毛。
小學(xué)生讀后感100字 篇20
今天，我們學(xué)《檢閱》這一課，這一課主要講了一個(gè)叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺(tái)。
博萊克是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，當(dāng)他走到主席臺(tái)前的時(shí)候，他并沒(méi)有把自己看成是和別人不一樣的'人。而是把自己看成是和其他隊(duì)員一樣的人。我認(rèn)為博萊克很堅(jiān)強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)。
這就是博萊克，堅(jiān)強(qiáng)的博萊克，他的隊(duì)員們也很有愛(ài)心，因?yàn)樗麄儾恍】礆埣踩�，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童�?/p>
小學(xué)生讀后感100字 篇21
悲劇的魅力所在便是，它給人以夢(mèng)想，卻歸于虛無(wú)。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的.座位，來(lái)憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲(chóng)兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運(yùn)，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個(gè)活在夢(mèng)里的天真男孩。
在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里�！�
小學(xué)生讀后感100字 篇22
說(shuō)討厭哪個(gè)人物，其實(shí)并沒(méi)有。因?yàn)樗麄兌际欠饨ㄖ贫葔浩认驴蓱z的畸形人。其實(shí)每個(gè)人生出來(lái)都是張白紙，后天的性格多半是當(dāng)時(shí)環(huán)境的`影響，此所謂一張白紙好作畫(huà)，當(dāng)他們所處環(huán)境的人都這樣時(shí)，他們自然會(huì)隨大流，認(rèn)為這是正確的。所以，社會(huì)環(huán)境很重要。
這場(chǎng)雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來(lái)自由，崇尚自由，更要追求自由。
小學(xué)生讀后感100字 篇23
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣(mài)火柴的小女孩正在賣(mài)火柴，但是一根也沒(méi)賣(mài)出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見(jiàn)了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來(lái)抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒(méi)有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生讀后感100字 篇24
我最近讀了一本書(shū)是《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)中講的是一個(gè)法國(guó)小女孩蒂皮。她和拍攝野生動(dòng)物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的'照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書(shū)我明白了做什么事情都要勇敢面對(duì)，不怕困難，還知道了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物是我們的好朋友。
小學(xué)生讀后感100字 篇25
《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無(wú)法幫助小�？鞓�(lè)的'童心。
為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后，一個(gè)老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W(xué)生的生命安全，犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個(gè)南瓜。
當(dāng)小桑離開(kāi)山帝時(shí)，他仍然不愿離開(kāi)山帝。
《草屋》這本書(shū)能感動(dòng)人嗎?
小學(xué)生讀后感100字 篇26
幾天前，我媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。其中有一本書(shū)叫《罐頭里的孩子》。為什么這本書(shū)叫《罐裝兒童》
我花了一些時(shí)間來(lái)讀它，我終于明白發(fā)生了什么。一天，郵遞員送來(lái)了一個(gè)大罐子。罐頭里有個(gè)叫康拉德的小男孩。還有他們的'精彩故事。康拉德很有文化，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴托羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒(méi)有這樣完美的孩子。如果有的話(huà)，一定是工廠的人做的。
小學(xué)生讀后感100字 篇27
今天，我看了一個(gè)叫“水母救猴子”的故事。故事說(shuō)龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來(lái)了。海蜇對(duì)烏龜說(shuō):“猴子的肝臟還在樹(shù)上，請(qǐng)帶他去取肝臟吧。”烏龜剛爬上岸，猴子已經(jīng)爬上了樹(shù)。烏龜明白，當(dāng)他上當(dāng)受騙時(shí)，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒(méi)有骨頭，但他不后悔，因?yàn)樗攘岁懙厣系?朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學(xué)生讀后感100字 篇28
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的'村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過(guò)朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒(méi)被馮蘭池?fù)p壞。
這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放下就必須能完成。
小學(xué)生讀后感100字 篇29
這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺(jué)得小雨點(diǎn)很可愛(ài)，它就像從白云媽媽的船上落了下來(lái)，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開(kāi)心。小朋友們，你們覺(jué)得小雨點(diǎn)可愛(ài)嗎
小學(xué)生讀后感100字 篇30
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”
1、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的`眼前閃過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，日子從作業(yè)本上踩過(guò)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)生讀后感100字 篇31
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的`事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時(shí)間會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟�，而且“拋棄今天的人不�?huì)有明天，而昨天，不過(guò)是行去流水”。
時(shí)間對(duì)于我們是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。
小學(xué)生讀后感100字 篇32
今天，我讀了《動(dòng)物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來(lái)海馬爸爸不會(huì)生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的`育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會(huì)裂開(kāi)，小海馬就鉆出來(lái)了。
以前我以為海馬爸爸會(huì)生寶寶現(xiàn)在看了這本書(shū)，我才知道海馬爸爸不會(huì)生寶寶。
小學(xué)生讀后感100字 篇33
今天，我讀了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓這些瀕臨滅絕的動(dòng)物繁殖、興旺起來(lái) ！ 我很喜歡看這本書(shū)，有時(shí)間的`話(huà)你也買(mǎi)來(lái)看看吧！
小學(xué)生讀后感100字 篇34
今天，我看了動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是一只野狗的經(jīng)歷。
一位動(dòng)物學(xué)家檢測(cè)一只狗群，最后這個(gè)群體因?yàn)樵竭^(guò)了保護(hù)區(qū)，全部因感染狂犬病死了。最后的.幸存者也被打獵的獵手殺害了。
我真想動(dòng)物們有個(gè)安居樂(lè)業(yè)的地方，沒(méi)有人，沒(méi)有污染。
小學(xué)生讀后感100字 篇35
看《動(dòng)物世界》一書(shū)，里面描寫(xiě)了很多動(dòng)物小時(shí)候的生活情景。鳥(niǎo)兒小的時(shí)候鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸，為小鳥(niǎo)筑巢，捉小蟲(chóng)子喂它的孩子們，還要教它們很多生存的'本領(lǐng)，它們太辛苦了。
從這本書(shū)中感觸到父母的愛(ài)是最善良最真誠(chéng)，最偉大的，他們一輩子都是為我們這下一代。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。
小學(xué)生讀后感100字 篇36
最近我讀了《動(dòng)物世界》這本書(shū)。
《動(dòng)物世界》這本書(shū)使我領(lǐng)略到了動(dòng)物世界的神秘和奇妙，感受到了殘苦而真實(shí)的.弱肉強(qiáng)食生存之戰(zhàn)。
在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了動(dòng)物，比如：籔貓、海牛、海狗、豆娘、總鰭魚(yú) .
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得它把我?guī)нM(jìn)了五彩繽紛的動(dòng)物世界，與豹馳騁于草原、與魚(yú)嬉戲于大海.為我展現(xiàn)一個(gè)蔚為大觀的動(dòng)物世界，讓我們充分感受它們的神奇與美麗。
小學(xué)生讀后感100字 篇37
今天我讀了《動(dòng)物世界》中的偽裝自己，里面有好多好多動(dòng)物都會(huì)偽裝自己，飾蟹把海草纏在身上，海草就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)全身，這樣敵人就不知道它是飾蟹了。人人都知道變色龍是變色大師，它會(huì)隨著環(huán)境來(lái)變換顏色�？萑~蝶是和枯葉一樣的蝴蝶，在一群枯葉里堆里你很難找到枯葉蝶的`。竹節(jié)蟲(chóng)在樹(shù)上休息的時(shí)候可以把自己換成跟周?chē)鷸|西一樣的形狀……
如果這些偽裝高手藏起來(lái)，你能找到它們嗎？
小學(xué)生讀后感100字 篇38
這首詩(shī)蘊(yùn)含的道理夠得人思考。詩(shī)人是說(shuō)，真理與錯(cuò)誤，僅就外觀而言，有時(shí)不大容易區(qū)分：真理有時(shí)像錯(cuò)誤，錯(cuò)誤有時(shí)也像真理。關(guān)鍵在于人能否辨識(shí)。如果不能夠識(shí)別，錯(cuò)誤就能夠迷惑我們，如果能夠識(shí)別，錯(cuò)誤就無(wú)法迷惑我們。
此詩(shī)譏諷思想狹隘的人，譏諷他們心胸狹窄，其心胸僅像小小的`池塘；也譏諷他不自量力，缺乏自知之明，以為可以把整個(gè)大海用一個(gè)小瓢舀起來(lái)，并且嘲笑他狂妄的認(rèn)為可以舀進(jìn)自己那個(gè)小池塘。
小學(xué)生讀后感100字 篇39
最近的幾天，看了余華的作品《活著》，不是太厚的一本書(shū)，但是卻讀的很沉重。
書(shū)里面主要是說(shuō)的福貴的一生的經(jīng)歷，感情豐富的'人還是不建議去讀了，因?yàn)楹蟀氩糠终娴氖翘林亓耍規(guī)缀跏且贿叢林蹨I一邊讀完的。
小學(xué)生讀后感100字 篇40
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我明白了飛機(jī)為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會(huì)減少的原理有關(guān)，而且也跟飛機(jī)本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。飛機(jī)的機(jī)翼上緣彎彎的'，下緣平平的，使空氣對(duì)飛機(jī)有一種向上的托力，依靠這種力量，飛機(jī)能夠平穩(wěn)地升上天空�？茖W(xué)知識(shí)真是奧秘?zé)o窮啊！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能駕駛著飛機(jī)暢游祖國(guó)的藍(lán)天。
小學(xué)生讀后感100字 篇41
他們幾個(gè)經(jīng)歷重重危機(jī)，終于能見(jiàn)到偉大的奧茲了，可是每個(gè)人見(jiàn)到的奧茲都不一樣，有的.是頭，有的是火球，還有的是怪物，這是怎么回事呢？原來(lái)，奧茲是多變的，奧茲說(shuō)：“想讓我完成你們的心愿，就必須殺掉西方的女巫”，就這樣，他們就準(zhǔn)備和西方的女巫大干一場(chǎng)。
小學(xué)生讀后感100字 篇42
今天我讀了絕處逢生，里面的`虎頭熊非�？膳拢静萑说闹腔酆湍懶—{的勇氣，最終戰(zhàn)勝了虎頭熊，他們用木頭做了一條木筏，幫助大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鸛鳥(niǎo)先生把稻草人帶出了河中央，他們終于團(tuán)圓了。
小學(xué)生讀后感100字 篇43
新年到了，蕭老師做了99件新年禮物，還差1件，蕭老師東湊八湊，湊成了一個(gè)小布頭。蕭老師多么有愛(ài)心哪！我們的小布頭雖然是最小的布娃娃，卻是蕭老師最用心做的一個(gè)。愛(ài)是無(wú)形的'，禮物的大小衡量不出愛(ài)的多少，要用心感受愛(ài)。
小學(xué)生讀后感100字 篇44
這幾天我讀了《大林小林》這本書(shū)，在很久以前有一對(duì)老夫婦，他們生了一對(duì)雙胞胎就是大林和小林。 大林和小林他們后來(lái)長(zhǎng)大了，大林變得很有錢(qián)還上了富貴學(xué)校，不過(guò)最后到了富貴島活活的.被餓死了。小林他很窮，可是他很勤勞不怕累，不怕苦，最后他成了國(guó)王，把國(guó)家治理的很好。 這個(gè)故事教會(huì)了我很多道理，我喜歡小林的勤勞，最后咸魚(yú)也能翻身。大家都要向小林學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感100字 篇45
今天我讀了溫州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書(shū)的道理，其中印象最深的是邱永飛的.名言他說(shuō)；‘將教育視為制造人才的流水線(xiàn)，那真是偏離了教育的本質(zhì)，最多也只能‘生產(chǎn)’出所謂的高低能思想的人才。實(shí)在說(shuō) 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了，現(xiàn)在才明白學(xué)了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生讀后感100字 篇46
我們?cè)诼撊ブ赡鄣耐鈿�，也在不知不覺(jué)中遺棄了一些能讓我們?nèi)松l(fā)光發(fā)彩的東西，那就是——激情、夢(mèng)想和勇氣。我們習(xí)慣了對(duì)生活習(xí)以為常，好像就要習(xí)慣生活千篇一律的`樣子，對(duì)所有的改變和新奇事物都充滿(mǎn)了警覺(jué)和懈怠，不愿意找麻煩事，怎樣簡(jiǎn)單怎樣來(lái)。其實(shí)一切都還來(lái)得及，請(qǐng)不要抗拒改變和挑戰(zhàn)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，不要懼怕，對(duì)于有追求的人來(lái)說(shuō)，生命的任何時(shí)候都是及時(shí)的，來(lái)得及的。
小學(xué)生讀后感100字 篇47
2021年2月13日，今天我和爸爸一起讀了小紅帽的故事，故事講的`是小紅帽的外婆生病了，媽媽讓小紅帽去看望外婆，但小紅帽沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，被大灰狼給騙了。
讀完這篇故事，我覺(jué)得自己也常常不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，所以我下決心改掉這個(gè)壞毛病，并且不和陌生人說(shuō)話(huà)，更不能和陌生人走。
小學(xué)生讀后感100字 篇48
星期天下午爸爸給我講了一個(gè)小紅帽的'故事。從前有一個(gè)漂亮的小女孩，她戴了一頂紅帽子，大家都叫她小紅帽。
我學(xué)到了應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，還學(xué)到了像獵人那么勇敢和機(jī)智，大灰狼的狡猾和貪心。
我以后要聽(tīng)好故事，那樣才可以懂得更多道理和知識(shí)。
小學(xué)生讀后感100字 篇49
從前有一個(gè)叫小紅帽的女孩，她的.奶奶非常愛(ài)她。
有一天，你媽媽叫小紅帽去給奶奶送蛋糕和葡萄酒，這話(huà)被大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了，于是大灰狼就先到奶奶家吃掉了奶奶，然后打扮成奶奶的樣子，最后把小紅帽也給吃掉了。讀到這兒我知道了，一定要聽(tīng)大人的話(huà)，不然會(huì)帶來(lái)很多麻煩。最后是獵人救了奶奶和小紅帽，我長(zhǎng)大了也要像獵人學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感100字 篇50
讀了小紅帽這個(gè)故事，我就在想，如果我要是在放學(xué)回家的路上有陌生人給我說(shuō)話(huà)我可不能隨便相信他，我在電視上也看到過(guò)有好多孩子都讓壞人拐走了。
想想真可怕！我以后也不會(huì)給同學(xué)們?nèi)ネ媪�，媽媽叮囑我的事我一定完成�?/p>
小學(xué)生讀后感100字 篇51
大灰狼把奶奶吃掉了，又扮成奶奶把小紅帽吃了，幸虧獵人路過(guò)看到了大灰狼，獵人想了個(gè)辦法，用剪刀剪開(kāi)了大灰狼的肚子，把奶奶和小紅帽救了出來(lái)。又找來(lái)了很多石頭塞在狼的`肚子里，狼被石頭墜倒在地，摔死了。
如果小紅帽聽(tīng)媽媽的話(huà)，就不會(huì)被大灰狼騙了。
小學(xué)生讀后感100字 篇52
我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《裝在囗袋里的爸爸之神奇的烏鴉嘴》，內(nèi)容是“我”猛然從夢(mèng)中驚醒一一天啊，“我”竟然長(zhǎng)了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實(shí)的烏鴉嘴，說(shuō)的話(huà)都反著靈驗(yàn)。倒霉的烏鴉嘴給“我”帶來(lái)了數(shù)不盡的'麻煩一一夸天氣好，就下大雨，跟同學(xué)問(wèn)好，就讓同學(xué)摔了一跤……一次意外的機(jī)會(huì)，讓我知道了只要“我”反著說(shuō)，烏鴉嘴的作用就會(huì)變得無(wú)此美妙…… 日記
我讀了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)童年不可缺少幻想、夸張與喜劇。
小學(xué)生讀后感100字 篇53
通過(guò)《誠(chéng)實(shí)的孔子》這個(gè)故事告訴我：面子重要，還是真才實(shí)學(xué)比較重要呢?
如果自己不會(huì)，還要硬充著會(huì)的話(huà)，只能致使自己不思進(jìn)取，當(dāng)需要的.時(shí)候，什么都不會(huì)。
勤學(xué)好問(wèn)的孔子都有自己不會(huì)的問(wèn)題，都承認(rèn)自己的不足。那我們還有什么理由欺騙自己呢?所以，如果有不會(huì)的問(wèn)題，要勇敢的承認(rèn)，然后查資料，問(wèn)別人，爭(zhēng)取把自己不懂的事情搞懂。只有這樣，你才能不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀后感100字 篇54
最近我讀了《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)。它是外國(guó)作家寫(xiě)的。這本書(shū)共有98面和23篇文章。我喜歡第16篇文章，因?yàn)槲恼吕锩嬗芯实哪g(shù)表演。
這本書(shū)主要講的是老鼠斯特凡去冒險(xiǎn)。一次它差一點(diǎn)被列車(chē)員打死，幸虧斯特凡跑的`如火箭一樣快才從危機(jī)重重的火車(chē)廂里逃了出來(lái)。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得寫(xiě)這本書(shū)的外國(guó)作家真是想象力豐富，把這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生真讓我佩服他。
小學(xué)生讀后感100字 篇55
在這一個(gè)星期里，我看了一本好看的書(shū)——《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老鼠在火車(chē)上旅行的事，他歷經(jīng)許多磨難，經(jīng)受許多風(fēng)雨，終于找到了回家的`路。
它告訴我在困難面前不要低頭，抬起頭來(lái)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。
小學(xué)生讀后感100字 篇56
女性的虛榮心要比男性強(qiáng)，愛(ài)美、拜金、愛(ài)幻想……這一切都使她們分心，最終不如男性成功，但現(xiàn)在，這種情況有所改變。
幻想的破滅把我們拉回到現(xiàn)實(shí)，我們必須實(shí)際的勞動(dòng)。
珍惜自己的眼淚，不要讓它輕易落下，女兒家也要有淚不輕彈。
男人就要頂天立地，女人就要做堅(jiān)強(qiáng)的`后盾。劉邦的成功因其妻的慧眼識(shí)真君。
小學(xué)生讀后感100字 篇57
今天，我讀了莫泊桑的項(xiàng)鏈這篇文章，項(xiàng)鏈講的是一個(gè)小職員的妻子瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓硬块L(zhǎng)舉辦的晚會(huì)花四百法郎買(mǎi)了一套衣服和借了一條項(xiàng)鏈，在晚會(huì)結(jié)束后不小心將價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的鉆石項(xiàng)鏈丟了，之后花十年時(shí)間償還卻得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?的故事。
從這篇文章中可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛榮心理，還可以看出她的本性并不壞，而且十分誠(chéng)實(shí)，讓我明白了人不能太虛榮，要腳踏實(shí)地生活。
小學(xué)生讀后感100字 篇58
讀了《項(xiàng)鏈》之后，我的第一感受是覺(jué)得吃驚，文中的瑪?shù)贍柕绿驗(yàn)橐粋�(gè)假項(xiàng)鏈而浪費(fèi)了自己的青春年華。從一個(gè)貌美的女子變成一個(gè)農(nóng)家太太。
我覺(jué)得馬蒂爾德太太是一個(gè)非常普通的人，她的虛榮和后來(lái)對(duì)償還債務(wù)的踏實(shí)，堅(jiān)持都是人之常情。即使是現(xiàn)在，對(duì)于奢侈的向往和對(duì)于誠(chéng)實(shí)的`堅(jiān)守在每個(gè)人身上都有一定的體現(xiàn)。但她卻身處一個(gè)拜金、利己的社會(huì)中，對(duì)于奢華的過(guò)分追求才最后導(dǎo)致了這種悲劇的發(fā)生。
小學(xué)生讀后感100字 篇59
讀《伯牙絕弦》有感
《伯牙絕弦》主要意思是：
伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂(lè)鑒賞能力。伯牙把感情融進(jìn)樂(lè)曲中，用琴聲表達(dá)了他像高山一樣巍然屹立與天地之間情操，以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，琴技達(dá)到了爐火純青的地步。而鐘子期的情操、智慧正好與他長(zhǎng)生共鳴。不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確的`道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無(wú)知音，就摔琴破弦，終身不復(fù)鼓。
小學(xué)生讀后感100字 篇60
本書(shū)內(nèi)容很有趣又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯挥幸淮�，一次只有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最后時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識(shí)，只有一樣?xùn)|西是永不衰老的`，那就是美�！恫莘孔印肪褪墙^對(duì)的美！
小學(xué)生讀后感100字 篇61
我最近讀了一本叫《草房子》的書(shū)，讀完之后又很多感想。
《草房子》主要講了主角桑桑和他的朋友禿鶴、紙?jiān)�、杜小康、白雀、�?xì)馬等其他同學(xué)在油麻地發(fā)生的故事。桑桑很喜歡草房子，不僅是因?yàn)椴莘孔邮撬腵家，更因?yàn)椴莘孔泳褪撬险n的地方。還有秦大奶奶，她在西北角有一座小草房。她從仇恨學(xué)校到喜愛(ài)學(xué)校，故事情節(jié)充滿(mǎn)曲折。
小學(xué)生讀后感100字 篇62
讀了這篇文章，我知道了，一個(gè)人只要活得快樂(lè)，不孤獨(dú)，無(wú)論長(zhǎng)什么病，都會(huì)好起來(lái)。以后，如果家人，或朋友遇到了困難，自己一定盡最大的力量幫助他們，這樣他們的病情才會(huì)快快的`好起來(lái)。如果以后我們遇到了困難，他們才會(huì)盡自己最大的力量幫助我們，人有盡頭，情誼無(wú)盡。
小學(xué)生讀后感100字 篇63
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《獅子與小老鼠》。午飯后，小老鼠去曬太陽(yáng)，它遇見(jiàn)了一頭獅子，那頭獅子還在睡覺(jué)。它壯了壯膽，向獅子走去，這時(shí)，獅子醒了。小老鼠說(shuō)：“你別吃我，要是不吃我，我會(huì)幫助你�！豹{子放了小老鼠。一天，獅子被獵人抓住了，被繩索綁在大樹(shù)上。最后，小老鼠把繩索給解開(kāi)了，獅子被解救了。
這個(gè)故事說(shuō)明小人物有時(shí)也很厲害。
小學(xué)生讀后感100字 篇64
有一天，一只小老鼠在走路時(shí)不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里，怎么爬也爬不出來(lái)，小老鼠請(qǐng)大獅子幫助自己，獅子把小老鼠拉出來(lái)了。小老鼠非常感謝獅子，并說(shuō)要報(bào)答獅子，可是獅子卻嘲笑老鼠沒(méi)本領(lǐng)。后來(lái)，獅子掉進(jìn)獵人的陷阱里，怎么也出不來(lái)。小老鼠咬破了陷阱上的`網(wǎng)，獅子得救了，他很不好意思。
不要瞧不起比自己弱小的人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，在生活中要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
小學(xué)生讀后感100字 篇65
我看了《獅子和老鼠》這本繪本。里面主要講了一只小老鼠不小心踩了獅子一腳，獅子卻沒(méi)有和老鼠計(jì)較。老鼠說(shuō)：“你有困難我就幫助你�！庇幸惶�，獅子被一張網(wǎng)困住了，動(dòng)物們都說(shuō)救不了獅子，老鼠來(lái)了，它把網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地把網(wǎng)咬破了，終于把獅子救了出來(lái)。
從這本書(shū)中我懂得了：小老鼠靠著耐心和堅(jiān)持不懈的努力救出了獅子。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能輕視比自己弱小的，同學(xué)們之前應(yīng)該互相幫助，對(duì)每個(gè)人都不要斤斤計(jì)較。
小學(xué)生讀后感100字 篇66
今天，我讀了《老鼠和獅子》，內(nèi)容是：森林之王獅子在樹(shù)下睡覺(jué)，一只小老鼠不小心碰醒了它，獅子說(shuō)：我要吃了你。老鼠說(shuō)：獅子大王，如果你放我走，我一定報(bào)答您。獅子哈哈大笑，不相信老鼠的話(huà)，但最后還是把老鼠放走了。
有一天，獅子被獵人捆在了樹(shù)上，老鼠來(lái)咬斷了繩子，獅子說(shuō)：以前我瞧不起你，對(duì)不起。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論什么時(shí)候也不要瞧不起別人，有時(shí)強(qiáng)者也需要弱者的幫助。
小學(xué)生讀后感100字 篇67
今天，我讀了《獅子和老鼠》的.故事。故事寫(xiě)了一只獅子抓了一只老鼠，老鼠說(shuō)：獅子大王，放了我吧，我會(huì)報(bào)答你的。獅子放了老鼠。幾天后，獅子遇到麻煩了，老鼠救了它。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，能給人幫助時(shí)一定要給人幫助，只有這樣，你才可能得到更多的幫助。
小學(xué)生讀后感100字 篇68
讀了《獅子和老鼠》后，我明白了老鼠想和獅子做朋友；而獅子確顯老鼠太小了，看不起老鼠，不愿意和它交朋友，直到獅子被獵人抓走以后，老鼠把獅子從獵人那救出來(lái)以后，才和老鼠做了好朋友。
朋友是什么？朋友就是能和你享受喜怒哀樂(lè)，和你分擔(dān)所有的苦與痛。不管是什么樣的人都不可去輕視他，每個(gè)人都有自己的`優(yōu)缺點(diǎn)。不要把自己看得太高，要學(xué)會(huì)平易近人，要想別人尊重自己首先要學(xué)會(huì)尊重他人。
小學(xué)生讀后感100字 篇69
古時(shí)候有個(gè)男孩叫司馬光，有一天他和幾位伙伴玩，那里有假山，假山下面有一口大缸，缸里裝滿(mǎn)了水，一個(gè)小朋友爬到假山上，一不小心掉到了大水缸里，有的嚇哭了，有的跑走找大人，司馬光就用大石頭砸那個(gè)缸，缸被砸了個(gè)洞，然后缸里的`水都流出來(lái)了，缸里的小孩得救了。
司馬光真是個(gè)聰明的孩子，以后我遇到困難，也一定多動(dòng)腦子，然后多想好辦法!
小學(xué)生讀后感100字 篇70
今天，我學(xué)了《司馬光》的故事。有一天，司馬光和幾個(gè)小朋友在花園里玩，一不小心，掉進(jìn)了大水缸。別的小朋友都慌了，司馬光卻沒(méi)有慌，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他找來(lái)一塊大石頭，用力向缸砸去“咣當(dāng)”一聲，缸破了，水流了出來(lái)，小朋友得救了。
通過(guò)讀這篇課文，我懂得了一個(gè)道理，司馬光是一個(gè)非常聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的`好孩子。司馬光好樣的，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感100字 篇71
今天我們學(xué)到了小時(shí)候的司馬光的童年經(jīng)歷——司馬光砸缸。
司馬光小的時(shí)候，和別的小朋友在花園里玩耍，哪里有有一個(gè)盛滿(mǎn)水的.缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，這時(shí)的局面非常混亂。有的嚇呆了。有的嚇哭了，有的找大人救援……只有司馬光拿起一塊石頭把缸砸爛救出伙伴。
通過(guò)學(xué)這一課，使我懂得了遇事要冷靜的思考。不要慌亂。
小學(xué)生讀后感100字 篇72
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》里的一個(gè)故事，叫《長(zhǎng)在樹(shù)上的貓尾巴》。
故事中，大耳朵扯了小貓的尾巴，夾竹桃樹(shù)為了懲罰他，就給他安了一條尾巴。其他孩子看見(jiàn)了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教訓(xùn)后，大耳朵就勸阻其他孩子，不要扯小貓的'尾巴。
我覺(jué)得大耳朵只是有點(diǎn)淘氣，并不是故意捉弄小貓的。
小學(xué)生讀后感100字 篇73
這些天，我看了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，我喜歡書(shū)中的《再見(jiàn)，蜻蜓老師》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一只坐不住、愛(ài)動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚(yú)，可半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。后來(lái)，一只蜻蜓飛來(lái)了，立在魚(yú)竿上一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛長(zhǎng)在魚(yú)竿上的.。小浣熊也學(xué)著它的樣子，不一會(huì)就釣到了許多魚(yú)。
通過(guò)小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習(xí)專(zhuān)注的樣子，我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不要三心二意。
小學(xué)生讀后感100字 篇74
這是一本讓我心靈震撼和感動(dòng)的一本書(shū)。這本講述了一個(gè)愛(ài)的責(zé)任，小王子為了心愛(ài)的玫瑰花不惜以生命為代價(jià)，玫瑰花很傲慢，但是小王子依然掛念和愛(ài)著她。這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心和愛(ài)。小王子是一個(gè)友愛(ài)和有責(zé)任心的人，對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)的.一種真誠(chéng)的愛(ài)。
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