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《假如給我三天光明》讀后感8篇
“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。接下來小編整理了《假如給我三天光明》讀后感8篇，歡迎大家閱讀！
今天去了書店，碰巧看見一本《假如給我三天光明》的書，也許是出于好奇，我便買了下來。
回到家仔仔細(xì)細(xì)地閱讀完這本書后。我久久不能過神來，深深地被海倫的精神所感動(dòng)了。因?yàn)闀墓适潞芎每�？不，而是它講述了一位傳奇女子的一生。令許多人驚訝的是，正是這位傳奇女子，用她的一生塑造了她那不平凡的一生。
相信這位女子大家多半曉得，她叫海倫·凱勒。也許剛聽到這個(gè)名字你不會(huì)想到什么，請(qǐng)容我繼續(xù)說下去。海倫·凱勒在1880年6月27日誕生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上。但在她19個(gè)月大時(shí)，因患猩紅熱而致盲致聾。她美好的童年就這么錯(cuò)失了。但她仍然很堅(jiān)強(qiáng)：“光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界都是屬于我們的�！蔽也恢篮愂窃谑裁礃拥男膽B(tài)下說出的這句話，但我知道，一個(gè)還那么幼小的女孩在失去了視力和聽力，還能說出這種話已經(jīng)是很不容易了。
也許老天有意折磨海倫，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息。她想過正常人的生活，她對(duì)健康的渴望是強(qiáng)烈的，每個(gè)人想跟別人交流時(shí)都是用嘴巴講出來，而她則必須用手比劃。她童年時(shí)期，只有兩個(gè)朝夕相處的伙伴，一個(gè)是廚師的女兒瑪莎·華盛頓，還有一只是名叫貝利的老獵狗。相比之下，對(duì)于我們現(xiàn)在的兒童伙伴，可真是天壤之別。
天無絕人之路，它賜給了海倫一個(gè)優(yōu)秀的老師——安妮·莎莉文·梅西。使她開始漸漸地步入了學(xué)習(xí)的階梯，比正常人還要努力。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她的一生遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是知識(shí)給了她勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量！生命是短暫的，我們似乎從未想過或永遠(yuǎn)想象未來的世界，每日懶惰地生活，懶惰地工作，遇到了什么困難得不到幫助就怨天尤人，抱怨上天不公。
海倫用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的含義。她的自傳使我汗顏，也使我警醒。知識(shí)的力量多么巨大��！她能使一位殘疾人，變成一個(gè)有益于人類，有益于社會(huì)的人。如果我們每一個(gè)人都像海倫·凱勒那樣堅(jiān)韌不拔，樂觀博愛，能在順境中更加珍惜自己的生命，不斷地去追求，永不放棄的話，我們的人生將會(huì)添加多少歡樂，多少幸福啊！
《假如給我三天光明》讀后感2
細(xì)雨中迷茫，驀然間回首，又看見灰塵中的它——《假如給我三天光明》，興趣油生，捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀……
作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生，剛出生時(shí)的光明讓她如此地留戀，可漸漸的黑暗又讓她恐懼，在安妮·莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，慢慢熟悉了這個(gè)黑暗的世界。在書末也寫到，海倫·凱勒假想自己能有三天的光明，去觀察、感受這美好的世界，也表達(dá)了她對(duì)于光明的渴望與追求。
海倫·凱勒的'這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個(gè)，不，是無數(shù)個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟，在她失去了光明后的時(shí)間里，她已不再留戀，而是告訴自己：要勇于面對(duì)！她的面對(duì)，也許是她人生中最重要的折點(diǎn)，也許是她克服困難的勇氣的生成，不過無論是怎樣她的面對(duì)，成就了她的一生。
在生活中，退縮，永遠(yuǎn)都是人們?cè)诿媾R巨大困難的反應(yīng)，可海倫·凱勒創(chuàng)造了新的奇跡，在黑暗與寂靜的世界中渡過了偉大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)歷告誡了人們?cè)诶щy面前眼只能朝上，不能朝下，只能遠(yuǎn)望未來，不能抱怨現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)有人問我，在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰，我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫·凱勒。但現(xiàn)在想想，其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)プ鹁�，那就是她的老師：安妮·莎莉文老師�?/p>
其實(shí)，安妮·莎莉文在5歲時(shí)失去了視力，也經(jīng)歷過黑暗又寂寞的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)歷的黑暗與寂寞來鼓勵(lì)與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛心，在自己沒有一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)下僅僅用了自己經(jīng)歷黑暗時(shí)的方法將海倫·凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培養(yǎng)成了一個(gè)才華橫溢的人，一個(gè)世紀(jì)的奇跡！
聽！仿佛那雨也聽懂了她的故事，正輕輕的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物。
《假如給我三天光明》讀后感3
我讀過許許多多的書，但我對(duì)這幾天讀的世界經(jīng)典名著——《假如給我三天光明》最為喜愛，也觸感最深。我很佩服海倫·凱勒那不肯服輸、從不放棄對(duì)理想的追求。她因?yàn)橐粓?chǎng)大病奪走了她的視覺、聽覺，因?yàn)榭床灰姾吐牪灰姡赃B說話也不會(huì)。她19個(gè)月大時(shí)就失去了視覺和聽覺等器官，但她19個(gè)月前還看得見。到她看不見時(shí)，竟然還記得自己家里優(yōu)美的環(huán)境和爸爸媽媽的溫柔笑臉，這點(diǎn)說明她的記憶力超強(qiáng)。
海倫·凱勒小時(shí)候也很調(diào)皮的，偷了鑰匙，還把媽媽和莎莉文老師關(guān)了起來呢！但她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感染了我，她是個(gè)不健全的人，而我是個(gè)健全的人，剛上三年級(jí)而已，只學(xué)了語文、數(shù)學(xué)和英語，我就覺得很累了，媽媽幫我聽寫英語單詞、語文句子和數(shù)學(xué)口訣表時(shí)，我很不樂意，還對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，看了這本書后，我臉紅了，紅的像個(gè)大蘋果，后悔極了，一個(gè)不健全的'人就從來不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而我呢？我與海倫·凱勒相比，那簡(jiǎn)直就是天和地之間的距離。她學(xué)習(xí)了德語、法語、拉丁語等。而我卻身在福中不知福，遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。
在第二十五章時(shí)，海倫·凱勒希望自己能奇跡般的擁有三天光明，她把這珍貴的三天時(shí)間分成三部分。她用這三天時(shí)間做了一切有意義與她自己想做的事情，如果明天我會(huì)失去光明，我將會(huì)用所剩的時(shí)間去記住親人們的笑臉與這個(gè)美麗、可愛的世界。
我想給世界上所有健全的人一個(gè)忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你們將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。同理，也請(qǐng)你們珍視其它的感官，用心聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天你們將失去聽力一樣；仔細(xì)觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天你們將失去雙手一樣；嗅聞所有鮮花青草的味道，就像明天你們失去嗅覺一樣。充分利用你們的每一種感官，敞開你的心扉，去接納世界、探索世界吧！當(dāng)你以美的眼光去看待周圍的一切，這個(gè)世界也將以美來回報(bào)你。
《假如給我三天光明》讀后感4
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。由海倫凱勒的三本著作《我的生活》《走出黑暗》《老師》及知名散文《假如給我三天光明》精心匯編而成。本書詳細(xì)講述作者失明的過程、成長的歷程和感受，真誠地再現(xiàn)莎莉文老師無微不至地教導(dǎo)，也真實(shí)客觀地澄清一些誤解。在閱讀的過程中，我們隨著作者在黑暗中掙扎，在光明中暢快，感受風(fēng)的溫柔、雨的滋潤、人的真實(shí)。同時(shí)，作者開誠布公的心令人震撼和感動(dòng)，激勵(lì)著讀者真誠、真實(shí)、勇敢。
《假如給我三天光明》整本書我倒是第一次看，第一次接觸它是在中學(xué)課本，海倫泰勒的精神讓正在成長中的我們感動(dòng)不已，海倫泰勒是19世紀(jì)了不起的人物，她又聾又盲，世界對(duì)她非常不公平，但即使是這樣不公的.命運(yùn)，她也沒有放棄自己，在艱難的人生中不斷的像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，永不放棄自己，用自己的努力改變自己的人生。后來她寫了這本《假如給我三天光明》，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
可能大多數(shù)人接觸的海倫的讀本是成人讀的，而這本是小學(xué)課本讀物，《假如給我三天光明》是作為常青藤閱讀書系之一再次出版的，因?yàn)槌霭娴膶?duì)象是小學(xué)生，所以封面以及整本書的色調(diào)還是以暖色調(diào)為主，一看到封面就能讓小朋友們感受到不一樣的溫暖，小女孩跟她的媽媽一起在描繪著什么，周圍的景色使得畫面更加的溫暖感人，感受到家的溫馨，是家的溫馨，是自然的一種美好，也是希望的一種象征。
我們常聽說當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)打開一扇窗。這句話并不是玩笑，當(dāng)然當(dāng)我們?cè)庥隼щy，不是努力前行，而在不斷怨天尤人的時(shí)候，那扇窗也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來，或者說已經(jīng)到來，而你永遠(yuǎn)看不到它在哪里，唯有像海倫一樣，無所畏懼的向前，不怨天尤人，不怕艱難，用心尋找光明，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇窗的存在。海倫失去了聽覺和視覺，但她在莎莉文老師等人的幫助和教導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了說話閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫作。生活雖然并不一帆風(fēng)順，她付出的努力也比別人多得多。但因?yàn)楦改傅年P(guān)愛，因?yàn)閷I(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)榕笥褌兊膸兔�，她的人生多了一份與眾不同的責(zé)任感，反而有了別樣的精彩。
我們的人生比起海倫來說好的太多了，海倫尚且能做到這樣，為何我們不能，勇往直前，無所畏懼，生命不綻放出不一樣的光彩。
《假如給我三天光明》讀后感5
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。
1880年6月27日，在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個(gè)聰明伶俐的女孩兒。她，就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月，一場(chǎng)突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡；還成為了一名作家、教育家、演說家。
海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
海倫是樂觀的。她讓我們看到人生的光明面，就如同她說的一句名言：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后！”她沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶墸固煊热恕?/p>
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了光明。在她的成功中包含著比常人多百倍的汗水�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對(duì)海倫很合適。知識(shí)的.海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！她堅(jiān)毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然綻放異采，讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志。在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。
面對(duì)光明，我們是快樂的，我們看見藍(lán)藍(lán)的天，紅紅的花，綠綠的草；面對(duì)光明，我們是幸福的，我們聽見小鳥呢喃的話語，我們聽見媽媽溫柔的聲音，我們歌唱美好的生活。那么我們還有什么理由不奮發(fā)前進(jìn)？
《假如給我三天光明》讀后感6
海倫·凱勒，是十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初一個(gè)著名的女作家。不過，她的事跡，絕不僅僅限于寫了什么。大部分人都知道她的著名的自傳體散文《假如給我三天光明》，但沒有人，是從文學(xué)角度去審視這本作品的。它給我們傳達(dá)的精神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一部書的本身。
海倫·凱勒的一生，是從悲劇開始，但是輝煌終結(jié)的一生。當(dāng)她還在襁褓之中的時(shí)候，當(dāng)她僅僅在光明世界中生活了十九個(gè)月之后，一場(chǎng)突如其來的猩紅熱，奪走了她的視力和聽力，進(jìn)而失去說話的能力。我們無法想象，一個(gè)年幼的'孩子面臨這種情況的痛苦。但我們慶幸，在身邊的人的指引下，她為我們展示了一個(gè)積極的人生。
這部書，傳達(dá)的內(nèi)容是多方面的。常常，我們最直接的想法，就是要珍視自己、珍視手中的幸福。我們看似平常的場(chǎng)景，確實(shí)那些遭逢不測(cè)的人的不可得的奢求。有一句話，人們常常提起：當(dāng)你埋怨沒有鞋子穿的時(shí)候，想想那些沒有腳的人。那時(shí)，看看自己，一切都是那么美好，有設(shè)么可抱怨的呢。
再進(jìn)一步，我們應(yīng)該從海倫·凱勒的人生中，吸取逆境成長、奮發(fā)向上的精神態(tài)度。我們常常因?yàn)槭《鴼怵H，常常因?yàn)榇驌舳�。但是想一想，生存、發(fā)展的基礎(chǔ)，還在，我們還可以卷土重來。雖然受到了打擊，但是我們難道筆海倫·凱勒面臨的情況更差嗎？在失聰、失明、失語的條件下，學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)5種外語，難道我們還好意思去說前方的困難嗎？
看這本書時(shí)，開始只想到了這些。但是，總感覺還沒有想透。直到看到了一則生病嬰兒被遺棄的新聞。原來，這才是問題的癥結(jié)所在。
海倫·凱勒是不幸的，在什么都不明白，什么都不了解的時(shí)候，就幾乎失去了探索世界的能力。但是，海倫·凱勒又是非常幸運(yùn)的，她遇到了人生中最重要的一個(gè)人，一個(gè)徹底改變她命運(yùn)的人——安妮·莎莉文。從實(shí)際意義上講，安妮·莎莉文更偉大，沒有她的關(guān)懷和培育，就沒有海倫·凱勒的巨大成功。
《假如給我三天光明》讀后感7
一個(gè)又聾又盲的人，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一，美國《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。而馬克吐溫曾這樣說：“整個(gè)19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個(gè)，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！� 《假如給我三天光明》，正是海倫凱勒的自傳體作品。
這位被公認(rèn)為美國史上最偉大的女性之一的弱女子，度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨(dú)歲月。馬克吐溫說，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒，拿破侖試圖用武力來征服世界，他失敗了；海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫凱勒非常想要看看她生活的環(huán)境是什么樣的。她在書中寫道︰“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的`溫厚與善良……第二天我去看黎明，看曙光……第三天，要看我的生活的世界多么美好。”她渴望的這三天，對(duì)于我們來說，是多么的普通、平常、簡(jiǎn)單，但對(duì)于她而言卻是不可實(shí)現(xiàn)的奢望。書中句句發(fā)自內(nèi)心的樸實(shí)的話語，猛烈地敲擊著我的心。我感動(dòng)，敬佩，震撼……于是，我愛不釋手地讀完了這本書�，F(xiàn)在，我把這本書推薦給大家，這是一本讓大家終生受益的書，希望大家都來讀一讀。
海倫凱勒，一個(gè)令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來了希望和光明，激勵(lì)了無數(shù)人的心。假如給你三天的黑暗，你是否還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活呢？
世上有許多人因?yàn)樯钤诤诎抵卸^望，不再相信自己的人生，而海倫不是，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家，她接受了生命的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了人生的光明，最后又將慈愛的雙手伸向全世界。有些人，直到失去后才知道珍貴，經(jīng)歷坎坷后才懂得珍惜，應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜美好的生活，學(xué)習(xí)海倫的精神，讓人生不再留下遺憾。
人生，其實(shí)有許多光明，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用自己的心感受溫暖和希望，并靠自己的行動(dòng)來讓這些變成用眼睛能看到的，這樣才能讓這個(gè)世界變得更加光明。
《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜�，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天……甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”
對(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫？凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的.明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
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