媽媽的愛(ài)讀后感（精選54篇）
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的媽媽的愛(ài)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇1
媽媽是最愛(ài)孩子的人，因?yàn)楹⒆邮菋寢屔砩系墓侨�，媽媽為了孩子可以無(wú)償付出一切代價(jià)。
媽媽，您是孕育我生命的使者，您是最無(wú)私最疼愛(ài)我的人。
媽媽，您就像一把大傘為我擋風(fēng)遮雨；您就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
媽媽，我真想快快長(zhǎng)大，也為您擋風(fēng)遮雨，帶您游遍中國(guó)，欣賞祖國(guó)的魅力。
媽媽，我以前做事很慢，經(jīng)常惹你生氣，你批評(píng)我，我還頂嘴。今天上語(yǔ)文課，我們學(xué)了---“媽媽的愛(ài)”一文后，我覺(jué)得很慚愧，媽媽是那樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我，關(guān)懷我。“弟子規(guī)”教導(dǎo)我們：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承�，F(xiàn)在我已經(jīng)理解了您的用心，所以以后我會(huì)遵從“弟子規(guī)”的教導(dǎo)，對(duì)父母孝順，有禮貌，自己能做的事自己做，要做一個(gè)獨(dú)立懂事的乖孩子。
再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，我想說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！也祝天下所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
后記：小子今天回來(lái)特別乖，我問(wèn)他今天怎么表現(xiàn)那么好，他說(shuō)因?yàn)閶寢寪?ài)我，我也愛(ài)媽媽，他要做個(gè)孝順的好孩子，把以前的“媽媽我愛(ài)您和今天的讀后感組合在一起了。
“高三了，我不知吃了多少媽媽的烙餅，卻總也吃不膩。三年中我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的激勵(lì)，卻吃到了媽媽無(wú)形的動(dòng)力。她用平平淡淡的烙餅，給了我真真切切的關(guān)愛(ài)。失敗喪氣時(shí)，我吃到了媽媽的安慰；成功喜悅時(shí)，我吃到了媽媽的警告；寒冷孤獨(dú)時(shí)，我吃到了媽媽的關(guān)心；舒心歡暢時(shí)，我吃到了媽媽的掛念……年年歲歲悄悄過(guò)，日日夜夜靜靜流。媽媽不會(huì)用華麗的言辭灌輸我的耳際，卻用真摯的溫情注入我的心間。我吃著媽媽的烙餅學(xué)習(xí)，吃著媽媽的烙餅成長(zhǎng)，其實(shí)我知道，我吃的是媽媽無(wú)限的愛(ài)�！�
當(dāng)我讀到這段時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我想家了，想起了我的媽媽，想起了我小時(shí)候，想到了媽媽為我所做的一切。如今我已經(jīng)出外四年了，卻沒(méi)能在家陪他們過(guò)一次新年，老弟也不在家，每年過(guò)年的時(shí)候就大大的房子里只有爸媽兩個(gè)人。他們還都很年輕，卻變得那么憂郁。大年初一那天早上，我們老家的習(xí)慣就是起床好早，有的人凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。爸媽習(xí)慣5點(diǎn)鐘，放完鞭炮，他們就會(huì)坐在電話旁邊等我和老弟的電話。我會(huì)選擇在7點(diǎn)鐘把電話打過(guò)去，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的'聲音時(shí)就會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，我用顫抖的聲音說(shuō)著新年祝語(yǔ)：爸媽，女兒給你們拜年了，新年快樂(lè)！我的聲音慢慢變的沙啞，媽媽會(huì)用親切的聲音安慰我說(shuō)：外面過(guò)的好嗎?別想家，我和你爸都很好……她還沒(méi)說(shuō)完，我就能感覺(jué)到她已經(jīng)是淚流滿面了，可她還是努力的控制著自己的聲音，卻顯得那么的勉強(qiáng)。
也許我真的不夠體諒他們，只是偶爾的一個(gè)電話打回家，媽媽總會(huì)有好多好多講不完的話。有時(shí)我還會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō)她越來(lái)越像老婆婆了。今年過(guò)年我可能又回不去了，他們也又老了一歲。歲月不饒人，而我卻不能陪伴在他們的身邊，我唯一能做的只是安慰。我想家了，真的想家了，可能是累了，也可能是厭倦了工作。現(xiàn)在的我顯得很疲倦，很想趴在媽媽的懷里睡一覺(jué)，靜靜的睡著，不要有任何的打擾。
想家了，想在家的那種隨意的感覺(jué)，想看著爸媽忙碌的身影，想每天吃著媽媽親手為我燒的菜，想找回小時(shí)候在爸媽面前撒嬌的感覺(jué)，想牽著媽媽的手不要放開(kāi)……
今天，我讀了一篇文章。名字叫《媽媽的愛(ài)》。我很受感動(dòng)。
我特別喜歡文章的第三小段：有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。這時(shí)，我回憶起媽媽關(guān)心、呵護(hù)我的許多事。記得去年的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，媽媽摸著我滾燙的頭，穿著單薄的衣服就抱著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生說(shuō)我得的是重感冒，需要住院靜點(diǎn)。媽媽急得流出了眼淚。護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)給我扎針了，為了不讓媽媽擔(dān)心，我忍著沒(méi)有流淚。我知道，針扎在我的身上，卻痛在媽媽的心里。媽媽一直守護(hù)在我的身邊。直到我的燒退了，媽媽心里才踏實(shí)。是媽媽的愛(ài)讓我很快恢復(fù)了健康。
讀了這篇文章，我更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇2
我以前總聽(tīng)別人說(shuō)母愛(ài)是最偉大、最純潔的，但是我卻很少感覺(jué)到，因?yàn)槲覌寢尦嗣刻煸诩依镒鲲�、洗衣服以外，幾乎沒(méi)有其他事情可以做，讀《媽媽的愛(ài)》有感。但自從讀了《媽媽的愛(ài)》這篇文章之后，我明白了母愛(ài)并不是都體現(xiàn)在一些大事上，其實(shí)從一些小事情也能看出母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。
這篇文章的主要內(nèi)容是：“一位母親，每天早早地起床為“我”做飯，自己由于工作忙卻顧不上吃一口，晚上回家后又洗衣服、做飯、刷碗，忙個(gè)不停，當(dāng)晚餐結(jié)束后，全家人坐在電視機(jī)前看電視、吃瓜子，而母親卻又開(kāi)始幫“我”織毛衣。后來(lái)“我”花錢買了一盞燈送給母親，母親笑著說(shuō)：“好孩子，媽沒(méi)有白疼你�！薄拔摇钡难矍邦D時(shí)浮現(xiàn)出母親給我喂藥，帶我看病的情景，“我”體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的。
當(dāng)我讀完這篇文章，我覺(jué)得十分感動(dòng)。特別是當(dāng)我讀到“我看見(jiàn)母親那粗糙不再年輕的`臉，由黑變白的頭發(fā)，還有那深陷的眼睛……”，從這里更能體會(huì)到文中母親日夜操勞的艱辛和對(duì)“我”深切的關(guān)心。其實(shí)，把我媽媽和文中那位母親比較起來(lái)，有許多相同點(diǎn)呢！，我媽媽也是每天早早地起床，為我打點(diǎn)好一切，我臨走前，她總要一遍又一遍地叮囑我要注意安全，有事情要及時(shí)打電話回家……。雖然每天都是同一套話，卻讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比親切。中午我回到家里，馬上會(huì)被媽媽“簇?fù)怼钡皆缫呀?jīng)擺滿豐盛的飯菜桌子前。享受完豐盛的午餐，媽媽總是忙碌著，為一家人的幸福而忙碌著。
的確，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，但我們?cè)趺椿貓?bào)這偉大無(wú)私的母愛(ài)呢？
媽媽的愛(ài)讀后感 篇3
今天，老師讓我們欣賞了著名詩(shī)人劉丙鈞寫的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。這首詩(shī)歌讓我對(duì)媽媽有了一份濃濃的愧疚之情。
每天夜里，媽媽怕我著涼，都要起來(lái)好幾次，看我有沒(méi)有蓋好被子，我沒(méi)有著涼，媽媽卻感冒了多次。平時(shí)，媽媽處處為我操心，可我卻很少關(guān)心媽媽。我已經(jīng)六年級(jí)了，是時(shí)候關(guān)心、體貼一下媽媽了。
放學(xué)回到了家，我看著媽媽勞累的身影，真想沖上去抱著媽媽大聲喊出自己的心聲：“媽媽，我愛(ài)您!”可是我卻沒(méi)有這樣的勇氣，幾次話到了嘴邊又咽了回去。
我悄悄地回到了自己的房間，心想再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，我要給媽媽一個(gè)意外的.驚喜。我先拿出一張漂亮的卡紙，對(duì)折后用水彩筆畫上了一個(gè)大大的愛(ài)心和一棵碧綠的大樹(shù)，然后寫上“媽媽，我愛(ài)您，您辛苦了，祝您生日快樂(lè)�！苯又昧辆ЧP描了一下又用鉤線筆寫上“愛(ài)您的女兒：孔亞玲”。最后將封面的空白部分染上顏色，一張漂亮的賀卡便大功告成了!
我把賀卡偷偷放進(jìn)了媽媽的臥室，躲在門后想：“從小到大，我從來(lái)沒(méi)有為媽媽過(guò)過(guò)生日，身為一個(gè)女兒，連最最基本的孝順都不懂，真有白讀了這么多年的書。
不一會(huì)，媽媽回到了房間，看到了賀卡，肩膀一下子抖動(dòng)了起來(lái)，我忍不住動(dòng)了一下，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，在她回頭的一瞬間，我看到淚水已經(jīng)溢滿了媽媽的眼眶。我再也忍不住，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽，我愛(ài)您，我以后再也不讓你操心了!”媽媽緊緊地?fù)е遥骸吧岛⒆�，媽媽為你操心是心甘情愿的，你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝�！�
我們母女緊緊地相擁在一起。這一刻，我覺(jué)得自己是天下最幸福的人。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇4
今天,我讀了《媽媽的愛(ài)》這篇文章后，覺(jué)得媽媽對(duì)我們一生有太大的影響了，如果沒(méi)有了母親，就沒(méi)有了母愛(ài)，沒(méi)有了我們，這個(gè)世界就會(huì)變得冷冷清清的。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要好好回報(bào)父母的愛(ài)。
《媽媽的愛(ài)》里面有很多表達(dá)母愛(ài)的.文字，給我留下了深刻的印象。比如：“母愛(ài)就像那一束束陽(yáng)光，照在我們身上，給了我們溫暖”。“媽媽是一只蜜蜂，帶給我們‘花蜜’”�！澳笎�(ài)是一滴滴水，在我們口渴的時(shí)侯，滋潤(rùn)我們的心田”……
我們要珍惜擁有的母愛(ài)。不要讓母親傷心，不讓母親失望。故事中還說(shuō)到:“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)媽媽的愛(ài)，只要這樣，才能不讓媽媽失望�！�
我想，如果我們失去了媽媽，也就不會(huì)有母愛(ài)，我們的人生就會(huì)因此變暗淡、無(wú)味，幸福的生活就會(huì)變得冷冷清清。
這個(gè)故事讓我明白到：母親的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。一個(gè)人，如果不珍惜好這份愛(ài)，你的生命將會(huì)失去一半的美。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇5
我以前讀了過(guò)一篇文章，叫《傘的故事》，我感到十分的感動(dòng)。
作者小時(shí)候村里沒(méi)有學(xué)校，總是要到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。有一次下了雨，作者生了病，向貧苦的母親要傘，自己卻不知母親的難處。但母親還是織了幾天幾夜的布，最終用織布的錢買來(lái)了傘。那把傘，讓“我”永遠(yuǎn)記住了母親對(duì)“我”的'愛(ài)。
要是現(xiàn)在買傘，絕對(duì)是小菜一碟的小事，沒(méi)必要那么麻煩�？墒俏恼轮校o“我”買傘的錢足以吃幾頓飯了。而母親為了給“我”買一把傘，卻還要熬夜織布，用織布的錢去買傘�？磥�(lái)，母親和“我”的生活都過(guò)得十分不容易。這不僅讓我了解到了作者家里的貧窮，更讓我體會(huì)到這位母親對(duì)兒子的無(wú)私的愛(ài)。
讀了這篇文章后，我想起了我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次我生病了，那天晚上高燒發(fā)到了40.8℃。媽媽每次醒來(lái)都要喂我喝水，給我量體溫，換冰枕……她忙碌了一個(gè)晚上，自己都沒(méi)有好好睡覺(jué)。當(dāng)我的體溫恢復(fù)正常，重新生龍活虎地玩耍時(shí)，媽媽卻倒下了。當(dāng)時(shí)我心里十分內(nèi)疚，覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽，心里像火在燒一樣，十分心痛，可媽媽卻輕聲地安慰著我。
母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有什么可以比得過(guò)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。我盼望著自己趕快長(zhǎng)大，這樣就可以孝敬父母，做些力所能及的事情來(lái)報(bào)答他們。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇6
昨天，我閑來(lái)無(wú)聊，隨便翻了一本書來(lái)看，一篇名為《媽媽的愛(ài)》的故事吸引了我。
事情是這樣的：小作者的母親長(zhǎng)的十分丑陋，所以小作者害怕丟人現(xiàn)眼，叫媽媽別來(lái)接她，可是，這天剛剛放學(xué)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，小作者看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都來(lái)接自己的鞋子回家，小作者心中油然而生羨慕之情，可她，只能默默地等待，忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他面前，她定睛一看，是媽媽，此時(shí)此刻，她終于明白了什么叫母愛(ài)……
看到這篇文章，一絲歉意油然而生，為什么？因?yàn)槭沁@篇文章讓我明白了什么是母愛(ài)：我的媽媽是一名超市員工，本來(lái)挺好的，卻因她是做半成品銷售，而毀了一份好工作，每天，筋疲力盡的媽媽回家，我非但沒(méi)有安慰她，有時(shí)甚至還要對(duì)媽媽破口大罵，而媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)有生氣，而是在一旁默默不語(yǔ)，在學(xué)校里，同學(xué)們一談到自己的媽媽就會(huì)神采飛揚(yáng)，而我只躲在一邊默默無(wú)言，聽(tīng)到他們嘴里的媽媽是那么偉大，而我的.媽媽不值一提，而我，有時(shí)竟感到恥辱…··
我看這篇文章時(shí)，淚水奪眶而出，覺(jué)得世界上最偉大的不是別人，正是我的媽媽！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇7
前幾天，我們學(xué)了一篇題為《筍芽?jī)骸返奈恼拢饕v了一株筍芽?jī)旱纳L(zhǎng)過(guò)程，春雨姐姐讓筍芽?jī)恒@出地面來(lái)看看外邊的世界，筍芽?jī)阂彩窒肴タ纯赐饷娴氖澜缡窃趺礃拥�，但是她的媽媽——竹非常�?dān)心筍芽?jī)海鹿S芽?jī)簳?huì)著涼，會(huì)感冒，所以，筍芽?jī)旱暮闷嫘囊淮未蔚乇恢駤寢尨驍嗔耍傻阶詈�，筍芽?jī)涸僖渤敛蛔饬耍赂业劂@出了地面……后來(lái)，就漸漸成長(zhǎng)為一株強(qiáng)壯的竹子。
或許你讀到這兒，會(huì)覺(jué)得竹媽媽對(duì)筍芽?jī)旱年P(guān)心和愛(ài)并不是一種母愛(ài)，而是一種溺愛(ài)。那么，什么是溺愛(ài)呢？溺愛(ài)的意思就是——父母對(duì)兒女的愛(ài)憐過(guò)甚。竹媽媽不讓筍芽?jī)旱降孛嫔先ィ褪桥潞L(fēng)把自己的心肝寶貝——筍芽?jī)捍祲牧�。其�?shí)，這種愛(ài)不僅對(duì)孩子沒(méi)有好處，反而對(duì)子女有害，竹媽媽不讓筍芽?jī)撼鋈ィ妥尮S芽?jī)菏チ艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)，讓筍芽?jī)菏チ擞職�，使它感到如果一旦鉆到地面上去，就會(huì)被寒風(fēng)吹壞，很有可能就會(huì)這樣失去自己年幼的生命。如果一直這樣溺愛(ài)下去，久而久之，在子女的心中，會(huì)有一種依賴的感覺(jué)，他們幾乎會(huì)把所有的事情都賴給爸爸媽媽身上，因?yàn)�，他們覺(jué)得，爸爸媽媽是十分疼愛(ài)自己的，什么都會(huì)答應(yīng)自己的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的現(xiàn)象。有些孩子想要什么，父母就給他買什么，有些孩子和別的孩子打架了，自己的孩子被打哭了，父母就不管三七二十一，連事情的經(jīng)過(guò)都沒(méi)搞清楚，就破口大罵對(duì)方孩子，他們總是想：自己的孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的。在他們心中，他們自己給孩子的愛(ài)才是真正的愛(ài)，但是他們想錯(cuò)了，他們給孩子這樣的.愛(ài)是寵愛(ài)！是溺愛(ài)！是一種嬌生慣養(yǎng)的表現(xiàn)……而不是真正的父愛(ài)和母愛(ài)！
寵愛(ài)、溺愛(ài)和嬌生慣養(yǎng)并不是真正的愛(ài)，這種愛(ài)，只會(huì)在孩子的心中樹(shù)起一種依賴感，會(huì)影響孩子的一生！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇8
看了《媽媽的愛(ài)》，我想到了媽媽非常的愛(ài)我。就像上次我在看電視，媽媽叫我關(guān)掉去做作業(yè)，我沒(méi)關(guān)還繼續(xù)看，就被媽媽打了。我雖然很疼，但是我知道媽媽是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)打我。每天，我在彈琴的時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在我身邊指導(dǎo)我，我覺(jué)得媽媽真是太辛苦了，顯示出媽媽真的`是很愛(ài)我。
我以后要考個(gè)好成績(jī)當(dāng)成禮物送給媽媽，媽媽就會(huì)非常開(kāi)心的。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇9
今天聽(tīng)到二年級(jí)的小朋友正在讀《媽媽的愛(ài)》，想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一些心里話。
我記得有一次，我和您吵架了，是因?yàn)槟谴挝艺趯懽鳂I(yè)，朋友們?cè)跇窍陆形�，我迫不及待地沖了下去，但是我的作業(yè)和書都沒(méi)有放好，連作業(yè)也沒(méi)做完，媽媽一手?jǐn)r住我，說(shuō)：你作業(yè)都沒(méi)完成，不可以出去玩。我心急地說(shuō)：怎么不可以，讓我去玩一下嘛，回來(lái)再寫。媽媽生氣地說(shuō)：我說(shuō)不可以，就是不可以。我委屈地坐下來(lái)寫作業(yè)，眼淚吧嗒、吧嗒地直往下掉。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我回來(lái)再寫嘛，我會(huì)管束自己的。不要把我當(dāng)成剛來(lái)上學(xué)的小孩，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不用您操心了。我真的很想很想跟他們一起玩兒，不用您幫我安排了。
媽媽，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不要把我當(dāng)成籠中的小鳥(niǎo)，整天被關(guān)在家里。我想自由飛翔。媽媽，你們不要給我太多的壓力。我不但想要《媽媽的`愛(ài)》中的愛(ài)，而且也想要一種無(wú)壓力、有自由的愛(ài)。媽媽，相信我，我會(huì)從一棵弱小的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇10
母愛(ài)是潛藏在心底的永恒，是人世間最圣潔最無(wú)私的情感。由此我情不自禁地想起了我的媽媽。媽媽是一位農(nóng)村小學(xué)教師，以前我總認(rèn)為在她眼里學(xué)生比我還重要。放學(xué)后我有難題不會(huì)，可別想立刻就看見(jiàn)媽媽，她總是在教室里輔導(dǎo)班上的學(xué)生，等到天晚了才會(huì)回來(lái)，吃過(guò)晚飯后才教我。我心里總覺(jué)得不滿。現(xiàn)在終于明白，媽媽既是一位老師，也是一位母親，她要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要關(guān)心照顧我，我要理解媽媽。
無(wú)論母親是丑、是美、是窮、是富，默默哺育我們成長(zhǎng)，撐起我們的生命。我們也不要嫌棄母親這個(gè)不好，那個(gè)不行，其實(shí)她是把我們撫養(yǎng)大的，很不容易。在媽媽的心里，每個(gè)孩子都是寶貝。無(wú)論我們有何種成就，甚至是沒(méi)有成就，在母親的眼里我們都是最棒的`。在學(xué)習(xí)中，我們無(wú)論犯了怎樣的錯(cuò)誤，母親都是很耐心的糾正我們，因?yàn)樵谒难壑�，我們是最重要、最棒的�?/p>
母親的愛(ài)是那樣無(wú)私，它不求回報(bào)，卻重如泰山；它沒(méi)有任何附加條件，卻從不放棄對(duì)孩子的愛(ài)。感恩母親，就是對(duì)母親起碼的尊重，母親創(chuàng)造了我們的一生，把心血注入了我們的一生，我們的一聲“謝謝”會(huì)讓她感到欣慰，我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”每個(gè)孩子都不能缺少父母的愛(ài)，其中母愛(ài)是最偉大的。在暑假中我看了一本書《愛(ài)的教育》，這本書上面最讓人感動(dòng)的是《尋母記》這篇文章。
很久很久以前，在一個(gè)工人家庭的十三歲男孩，只身一人從熱那亞到美洲尋找生病的母親。一開(kāi)始他還信心十足，可是當(dāng)他踏上巨大的輪船后，看到船上都是移居國(guó)外的農(nóng)民，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，他像一個(gè)小狗一樣孤獨(dú)的蜷縮再甲板上，在惡夢(mèng)中驚醒，他又充滿了希望，他在美洲找了很久也沒(méi)有找到母親，好心的人告說(shuō)他，他的母親去了科爾多瓦，可當(dāng)他到了那里，聽(tīng)別人說(shuō)母親去了另外一個(gè)地方，就這樣他經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，通過(guò)他的堅(jiān)持不懈終于找到了母親，他的母親也正因?yàn)樗牡絹?lái)最終戰(zhàn)勝了病魔！
讀完這本書后讓我突然感悟到了，媽媽給予我的愛(ài)真的是無(wú)所不在，我每天穿著整潔的衣服去上學(xué)，那是媽媽每天晚上一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上辛辛苦苦給我洗干凈的，中午我的“神廚老媽”讓我嘗一下她為我做的.菜，雖然我嘴上說(shuō)“咸了點(diǎn)！”可是我的心里卻很溫馨很感動(dòng)，我感覺(jué)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，我感覺(jué)媽媽的愛(ài)是遮雨的傘！我愛(ài)我的媽媽！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇12
今天，我讀了《媽媽的愛(ài)》這首兒歌。覺(jué)得媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，多么的甜蜜，媽媽是多么的偉大，把我養(yǎng)到這么大，多么辛苦�。�
有時(shí)候，有一些好吃的，媽媽會(huì)留給我吃；好喝的，媽媽也會(huì)留給我喝。我最早感受和得到的是媽媽的愛(ài)，世界上最關(guān)心我的就是媽媽。我快樂(lè)，媽媽也快樂(lè)，我不高興，媽媽也跟著不高興。有一次，在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到幼兒園接我，把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。媽媽的愛(ài)是最美好的，最無(wú)私的'，最感人的，最溫柔的。還有一次，我作業(yè)沒(méi)做好，當(dāng)時(shí)，以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，甚至?xí)蛭�，可媽媽卻溫柔地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)在什么地方，并能改正，以后更認(rèn)真地學(xué)就行了。”而且用親切又溫柔的語(yǔ)氣，給我講解一道道習(xí)題。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽給我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇13
這篇文章講訴了一個(gè)母親的辛勞，一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)！
當(dāng)炎熱的夏熱來(lái)臨的時(shí)候，母親會(huì)用扇子為你扇走炎熱；當(dāng)放學(xué)時(shí)下起了大雨，母親會(huì)為了孩子的身體把傘傾斜。有著這樣一個(gè)母親何嘗不幸福��！
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，媽媽這個(gè)人可以用“刀子嘴，豆腐心”來(lái)概括媽媽！記得我上五年級(jí)下期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的很快，非常嚴(yán)重，媽媽就不辭辛苦的為我去買不惜資料或者為我講題，講了后就做題，每次做題媽媽就會(huì)告訴我：“用心做，這樣就不會(huì)錯(cuò)太多題了！”可是我每次都不認(rèn)真做，結(jié)果每次都錯(cuò)一大堆，媽媽也不過(guò)多的批評(píng)我，就把我拉到一旁，慢慢的，細(xì)細(xì)的'我講解題知道明白為止！然后就讓我重新做一遍。
母親生育了我，讓我來(lái)到了這個(gè)世界，體會(huì)我在這世界所存在的價(jià)值；讓我學(xué)習(xí)怎樣去做一個(gè)人�，F(xiàn)在我明白了媽媽的用苦良心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇14
捧著金波的《媽媽的愛(ài)》，聞著那淡談的書香，媽媽那濃濃的愛(ài)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界……
不管生活成功與失敗，母親教我笑對(duì)生活；母親炎熱夏夜為我扇扇；母親替我嘗藥……母愛(ài)的溫暖足以融化冬日的堅(jiān)冰，內(nèi)心的絲絲暖意就在讀這本書時(shí)流淌不息，并漸漸蔓延開(kāi)來(lái)直至洶涌澎湃。
文中母親做的很多小事都表露了對(duì)作者一點(diǎn)一滴的愛(ài)，作者的感情細(xì)膩，感觸到母親對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而回報(bào)對(duì)媽媽的愛(ài)，決心要抓到螫媽媽手指的那只蝎子，也是作者最怕的蝎子。讓我感受到非常的溫馨。作者筆下的每一片樹(shù)葉、每一棵樹(shù)都充滿鮮活的生命，它們屬于大自然，接受著陽(yáng)光、雨水的愛(ài)撫，也在詮釋著母愛(ài)。觸動(dòng)我最深的是那兩棵樹(shù)，在我一次次的漫不經(jīng)心中兩棵樹(shù)失去了生命，就像我們生活中一樣，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)成人，也沒(méi)留意我們的父母生命受到威脅，多多少少的`都患上老年疾病，讓我們后悔不已，我們現(xiàn)在就應(yīng)該在工作之余多關(guān)心下父母的身體健康！讓我們的父母幸福生活！
“母親以無(wú)言的愛(ài)，消釋了一生的勞頓、憂患，在我們面前永遠(yuǎn)展現(xiàn)歡顏。”這句話讓我感受頗深，母愛(ài)的無(wú)私、偉大！也是最珍貴的。我們也要給予媽媽更多關(guān)心與愛(ài)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇15
前幾天，我讀了《有媽媽的地方就有愛(ài)》這本書。令我非常感動(dòng)。
一個(gè)叫王虎義的男孩，來(lái)自千里迢迢之外的貧窮山村，來(lái)到城里上學(xué)。他的媽媽也在外面打工，只有在春節(jié)的時(shí)候才能回家團(tuán)圓。放暑假了，別的孩子都被爸爸媽媽接走了，而他的媽媽卻來(lái)信說(shuō)不能接他了。可是他又非常想念媽媽，于是他決定去尋找媽媽。在奧特快、騎士等幾位同學(xué)的幫助下，他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)的`困難和挫折，也經(jīng)過(guò)許多好心人的幫助，王虎義終于見(jiàn)到了朝思暮想的媽媽。
讀了這本書，我覺(jué)得我真幸福。因?yàn)槲姨焯於寄芤?jiàn)到媽媽。而王虎義，要很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到媽媽一次。其實(shí)，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子。每個(gè)媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)也是不同的。王虎義和媽媽很久才能見(jiàn)一次，他們的愛(ài)就流在書信上。有的媽媽輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，他們的愛(ài)就流在作業(yè)里。媽媽督促我們寫作業(yè)，媽媽的愛(ài)就在孜孜不倦的教誨中。只要是有媽媽的地方，就會(huì)有愛(ài)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇16
今天我讀了《兒童文學(xué)》上的一篇文章講述的是一個(gè)叫夏之航的男孩生活在單親家庭里和媽媽一起生活，母親節(jié)老師留了一個(gè)作業(yè)，寫一篇作文《媽媽，我愛(ài)您》，并對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”
夏之航的媽媽出遠(yuǎn)門坐火車去小姨家，要去五天，媽媽還給他做好了五天的食物，放在冰箱里，他只需熱一熱就可以吃了。夏之航在網(wǎng)上抄了一篇作文，交給了老師。晚上媽媽打過(guò)來(lái)電話，問(wèn)他的`情況，他卻很不耐煩，本來(lái)他可以對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”可是他錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，放下了電話，他不知道，在這一刻他已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了對(duì)媽媽講這句話的機(jī)會(huì)。
媽媽在回程途中飛機(jī)失事遇難了，夏之航在收拾媽媽遺物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽的病歷，原來(lái)媽媽得了癌癥，卻連做手術(shù)都沒(méi)有告訴他，怕影響他學(xué)習(xí)，媽媽忍受了巨大的痛苦卻照樣上班，照顧他的生活，而他卻從未關(guān)心過(guò)媽媽。夏之航悔恨不已，對(duì)著媽媽的照片說(shuō)出了“媽媽，我愛(ài)您！”
看到這里我的眼淚模糊了雙眼，多么偉大的母愛(ài)，多么動(dòng)人的母子情深！我也想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：“好好愛(ài)你們的媽媽！”媽媽為我們的付出不是用語(yǔ)言能夠表達(dá)的，讓我們對(duì)媽媽敞開(kāi)心扉，不要不好意思，多對(duì)我們的媽媽說(shuō)一句:“媽媽，我愛(ài)您！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正好可以利用漫漫暑假，盡情閱讀，讀那些我愛(ài)看的書。就在暑假伊始，一位神秘的“朋友”在老師的推薦下走進(jìn)了我的生活，“老師為什么推薦這本書給我呢?”明知道我討厭的就是媽媽。印象中，她似乎掌管著我的一切“生殺大權(quán)”。我真想快快長(zhǎng)大，離開(kāi)她的視野范圍，因?yàn)槲也恍枰獓Z叨，也不需要噓寒問(wèn)暖，至于擁抱，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很幼稚。但考慮到老師的'叮囑，我本著看故事的心態(tài)走進(jìn)了這本書。
我有點(diǎn)不情愿地翻開(kāi)了梅子涵主編的《媽媽，我要抱抱你》這本書，看著、看著，我不自覺(jué)地沉迷其中，如癡如醉，不能自拔。文中的主人公王詠云和同班好友范文宜是一對(duì)形影不離的好朋友，她們各自有著不同的煩惱。詠云的煩惱是爸爸、媽媽整天對(duì)她的嘮叨與監(jiān)督;文宜的煩惱是爸爸媽媽為了工作，經(jīng)常不在身邊陪伴，她一直跟奶奶在一起生活，她多么希望每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽。文中還有一位主人公徐喬，他就是詠云的表弟。徐喬的父母經(jīng)常吵架對(duì)徐喬的影響很大，性格也變得很孤僻。徐喬的媽媽把他寄養(yǎng)在了詠云的家里，也就是徐喬的舅舅家。徐喬的心里很矛盾，一方面特別想念父母，另一方面又怨恨父母扔下他不管，最后得知媽媽患了癌癥之后，他才真正理解了媽媽，媽媽是不想讓他擔(dān)心。
書讀完了，竟然帶給了我很多的思索：什么是孝順?怎樣去孝順自己的父母呢?孝順是對(duì)父母的敬愛(ài)與體貼，心甘情愿地為父母做事，表達(dá)對(duì)父母的感恩之心，發(fā)自內(nèi)心地尊重和體諒他們。
看看別人，想想自己。我的媽媽非常愛(ài)嘮叨，從早到晚，起床、吃飯、寫作業(yè)，甚至上床睡覺(jué)，每時(shí)每刻都能成為她嘮叨我的絕好素材。每天她那嘮叨聲就像一條小鞭子，鞭策著我，讓我努力學(xué)習(xí)不要偷懶。每天早晨，“快起床了”、“抓緊時(shí)間”、“要遲到了”的嘮叨聲在我耳邊準(zhǔn)時(shí)響起。每天寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是不停地嘮叨“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”、“字要寫端正”、“做完要檢查”。
曾經(jīng)，我覺(jué)得媽媽的嘮叨是一種噪音，是一種很煩人的噪音，令人生厭。而此時(shí)，我也真正意識(shí)到了自己身上的不足。從我呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到現(xiàn)在的翩翩少年，父母不僅賦予了我生命，而且含辛茹苦地哺育我成長(zhǎng)，教育我怎樣做人，這種恩情我要永遠(yuǎn)銘記在心。我想媽媽也是不想嘮叨的，但是為了自己的孩子，她情愿把自己變成一個(gè)嘮嘮叨叨的老太婆，所以當(dāng)媽媽那充滿愛(ài)和希望的嘮叨再次響起時(shí)，我們應(yīng)深情地說(shuō)一句：“媽媽，您說(shuō)得對(duì)!”因?yàn)閲Z叨是愛(ài)的精華，是老天給予我們的提示，是父母給予我們的關(guān)愛(ài)，是朋友給予我們的幫助……嘮叨，它把愛(ài)濃縮成了精華，可以使成功離你更近;可以使快樂(lè)伴你前行;可以使災(zāi)難離你而去!
媽媽的愛(ài)讀后感 篇18
我愛(ài)嘮叨的媽媽有兩個(gè)作者來(lái)寫和一個(gè)繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫過(guò)《不再鳴叫的鳥(niǎo)》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫過(guò)送行。
我愛(ài)嘮叨的媽媽這本書我非常喜歡看，我愛(ài)嘮叨的`媽媽這本書我第一次看的時(shí)候，我也覺(jué)的嘮叨我們是不對(duì)的，但是我反復(fù)又看了幾遍，原來(lái)呀！嘮叨我們是為我們好呀！
我愛(ài)嘮叨的媽媽我最愛(ài)看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當(dāng)反嘮叨國(guó)的女王，來(lái)統(tǒng)治愛(ài)嘮叨的人。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇19
這本書的主人公，是一個(gè)名叫安美娜的小姑娘和她的媽媽。安美娜一開(kāi)始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)了反嘮叨國(guó)的女王，正在懲罰那些愛(ài)嘮叨的大人們，由此可見(jiàn)，安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來(lái)，安美娜不想再讓媽媽嘮叨了，于是制定了一個(gè)《反嘮叨方案》，改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點(diǎn)，從此，媽媽再也不嘮叨她了。
這本書的.后半段是講，安美娜參加了一個(gè)反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒(méi)有拿到反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。安美娜對(duì)奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對(duì)策，最后，終于贏得了冠軍，拿到了反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。
安美娜，我很欣賞你知錯(cuò)就改的品格，我要向你學(xué)習(xí)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇20
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本我非常喜歡的童話書。主要內(nèi)容是這樣的：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。后來(lái)安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。
我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現(xiàn)，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的方法打敗了最厲害的老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國(guó)的王冠和披風(fēng)，送給他的`反嘮叨國(guó)的寶物卻只是一張弓。
讀完了這個(gè)故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會(huì)煩躁不安，發(fā)脾氣，偷懶，裝病，說(shuō)謊。我非常喜歡這本書。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇21
我和媽媽一起讀了《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，我覺(jué)得這本書的題目很有意思，我的媽媽也愛(ài)嘮叨，我也很愛(ài)她。
這本書寫了一個(gè)小姑娘，最討厭別人嘮叨，有一天，她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的國(guó)王，專門收拾那些愛(ài)嘮叨的大人，用各種手段懲罰他們，但她懲罰自己媽媽的時(shí)候，她心里很難過(guò)，她明白了每一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽在嘮叨每一句話時(shí)，心里都在給自己的`孩子說(shuō)，我愛(ài)你。
我會(huì)加油的，媽媽，爭(zhēng)取以后讓你少一點(diǎn)嘮叨我。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇22
當(dāng)我買這本書的時(shí)候，就想知道媽媽到底有多嘮叨，其實(shí)我的媽媽也很嘮叨，有的時(shí)候，媽媽嘮叨的時(shí)候我都想把耳朵捂住，或者走開(kāi)。當(dāng)我讀完這本書以后，我真的沒(méi)有想到，媽媽嘮叨我的時(shí)候，心里竟然都在想“我愛(ài)你�！倍皇钦娴南裎蚁胂蟮哪菢樱幌矚g我，嫌我煩，媽媽我錯(cuò)了。
好詞：委屈、忍氣吞聲、陽(yáng)光明媚、臟兮兮、輕輕地、蜂擁而來(lái)、金碧輝煌、慢吞吞、大發(fā)雷霆、接二連三、氣沖沖、猶豫不決、毫無(wú)畏懼、滿不在乎、淚流滿面、煩躁不安。
好句：美麗的鮮花精靈！我求求您，一定要把嘮叨從這美好的`世界中趕走！
您以為我們當(dāng)媽媽想嘮叨？這世上所有的媽媽都是為了子女將來(lái)才不得不一直嘮叨子女的。
這個(gè)嘮叨果吃起來(lái)比小辣椒還要辣，比檸檬還要酸，比鹽還要咸，比柿子還要澀！你居然敢騙人，我要讓你嘗嘗我的厲害！嘗嘗我手指甲的厲害！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇23
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》有七個(gè)故事和一個(gè)童話小劇場(chǎng)。我總結(jié)出最深的道理是，小時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的嘮叨令我既傷心又頭痛，那一聲聲嘮叨就像鋒利的劍，一次又一次刺向我的心房。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是我上小學(xué)的那段時(shí)間，我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨了，因?yàn)楝F(xiàn)在它們變成了珍貴的回憶時(shí)，我不僅不再厭煩那些嘮叨，還仿佛聽(tīng)到媽媽的心聲：“對(duì)不起孩子，那時(shí)媽媽應(yīng)該對(duì)你更親切的'。”
其實(shí)有時(shí)候，我老讓媽媽嘮叨也是有原因的，我特別想讓她陪我睡。因?yàn)樗看伟盐液逅腿プ约旱奈堇锼�，她每次說(shuō)話都不算數(shù)，我只想讓她陪陪我，我從小都沒(méi)有跟她睡過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老是弟弟占著位置。因此，有時(shí)候我就特別不聽(tīng)話。
以后，我還是讓媽媽多省點(diǎn)心，媽媽白天上班，晚上還要陪我玩，她也挺不容易。我想每個(gè)孩子都做過(guò)許多錯(cuò)事，所以每個(gè)孩子都知道嘮叨的滋味。我也被嘮叨過(guò)，我為什么被嘮叨過(guò)呢？當(dāng)然是做了錯(cuò)事。比如我把水撒了一地，我還不收拾，反而跑到自己的屋里把門鎖上，因?yàn)槲也幌氡粐Z叨。但是嘮叨歸嘮叨，最終媽媽都會(huì)原諒我們。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇24
安美娜以前總是被媽媽嘮叨來(lái)嘮叨去，比如：美娜早上不起床，媽媽會(huì)大聲嘮叨安美娜快點(diǎn)起床，媽媽數(shù)3，2，1我必須起床，如果我不起床媽媽就又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，我把被子蒙上媽媽就會(huì)把被子掀起。
學(xué)校的課間，老師問(wèn)：“中午的'飯菜好不好吃？”還問(wèn)：“安美那自己的缺點(diǎn)�！卑裁滥怯X(jué)得老師和媽媽一樣嘮叨。經(jīng)過(guò)反嘮叨大賽和夢(mèng)里的反嘮叨國(guó)之后，安美那終于明白了媽媽的嘮叨是一種愛(ài)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇25
這本書講了一個(gè)叫安美娜的小女孩她很討厭嘮叨，而且安美娜放學(xué)回家一進(jìn)門，媽媽就要嘮叨。有一次，她夢(mèng)見(jiàn)自己是反嘮叨國(guó)的女王。審判了很多大人，還有自己的家長(zhǎng)。這個(gè)故事講完了，后面有個(gè)童話劇場(chǎng)我就不講了。
這本書講的是，小學(xué)二年級(jí)的安美娜很討厭嘮叨，可美娜的媽媽是一個(gè)嘮叨大王，這讓美娜經(jīng)常感到煩惱。
一次，美娜來(lái)到了反嘮叨國(guó)，而且還被管家大人當(dāng)成“殿下”！最后這次經(jīng)歷，美娜明白了我們需要被嘮叨。
我覺(jué)得這里面最感動(dòng)的`一篇是第一章：嘮叨中凝聚著媽媽的愛(ài)。這一章深深打動(dòng)了我，標(biāo)題也是。
對(duì)了，還要看看后面的童話小劇場(chǎng)哦！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇26
安美娜是個(gè)最討厭嘮叨的小女孩。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人，她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖，可還是有些大人不愿意放棄嘮叨，其中最頑固的就是美娜的媽媽，她該怎么辦呢？其實(shí)，媽媽每次嘮叨的時(shí)候，都會(huì)在心里說(shuō)：“我愛(ài)你！”
我的`媽媽也很嘮叨，但我非常愛(ài)我的媽媽，嘮叨的媽媽！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇27
主人公是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安美娜。一天，她闖入反嘮叨國(guó)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是反嘮叨國(guó)的女王，有權(quán)審判、處罰那些愛(ài)嘮叨的大人們。可一通審判、處罰下來(lái)，安美娜發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大人的嘮叨里都是愛(ài)和關(guān)心。
讀完這本書，我聯(lián)想到了我的媽媽，我的媽媽和美娜的媽媽不一樣，我媽媽不會(huì)經(jīng)常嘮叨我，她會(huì)經(jīng)常像朋友一樣提醒我，什么事情應(yīng)該怎樣做才正確。
其實(shí)媽媽嘮叨或不嘮叨對(duì)我們都是深深的'母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇28
今天我讀了一本書叫《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，它是韓國(guó)人樸惠淑和姜析昊寫的，這本書非常的暢銷，是講一個(gè)小女孩，很討厭她媽媽嘮叨的.故事。
有一天晚上，小姑娘安美娜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了嘮叨國(guó)，自己變成了王后，一位大臣告訴她說(shuō)：“這幾天，您不在的時(shí)候，有很多人都犯了法，請(qǐng)您去審判他們！”在這人群中，她發(fā)現(xiàn)了自己老師·奶奶和媽媽也在里面。安美娜覺(jué)得他們太嘮叨了，于是打了他們，并把他們關(guān)進(jìn)了大牢。后來(lái)，她覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，于是又就去請(qǐng)教老師，老師對(duì)她說(shuō)：“大人很嘮叨是因?yàn)閻?ài)小孩�！彼芎蠡冢谑蔷桶阉麄�?nèi)挤帕顺鰜?lái)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
在我的生活中，我經(jīng)常抱怨媽媽的嘮叨，她經(jīng)常對(duì)我嘮叨，這個(gè)快點(diǎn)，那個(gè)快點(diǎn)，我總是不理解她，現(xiàn)在讀完這本書，我終于知道了，媽媽的嘮叨是為了我好。
老師的嘮叨是一種無(wú)私的愛(ài)，媽媽的嘮叨是一句關(guān)心的愛(ài)，奶奶的嘮叨是一份寵溺的愛(ài)，我們要接受這種嘮嘮叨叨的愛(ài)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇29
我的媽媽，是一個(gè)愛(ài)“吃醋”的彝媽。同學(xué)們，那可不是你們想象的能酶的那種酸酸的醋，而是另一種醋c要矢道她吃的什么醋，還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)…”。我愛(ài)寫日記，日記中常寫到我爸爸，什么《“貪婪”的爸爸》、《有趣的`爸爸》、《父女之情》……寫出了爸爸對(duì)男關(guān)懷和爸爸的特點(diǎn)。媽媽開(kāi)始很高興認(rèn)真為我輔導(dǎo)、修改。
可漸漸地，媽狂就吃起醋來(lái)了c一天，我又開(kāi)始寫爸爸丁，媽媽看了，在一旁哺咕著：“有個(gè)人哪，整天就只知道寫爸爸，好像媽媽它她心目中，就不重要了……”我一聽(tīng)，知道這話中有話——這分明是在說(shuō)我嘛‘“都說(shuō)‘世上只有媽媽好”。在我們家，改成‘世上只有爸爸好’還差不多！”我和爸爸在一旁不吭聲。
媽媽見(jiàn)我和爸爸沒(méi)反應(yīng)，又嘮叨起來(lái)。我一看爸爸，他競(jìng)一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣，只是坐在沙發(fā)上偷偷地笑。我想找爸爸幫忙，朝爸爸那里一看。只見(jiàn)爸爸眼里充滿了得意的神色，好像在說(shuō)：“誰(shuí)叫你只知道寫我的�，F(xiàn)在得罪了你媽媽，你媽媽‘吃醋’了，看你怎么辦”
看到爸爸那副本災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我心里又氣又恨，真后悔以前寫了他那么多的好，沒(méi)辦法，只好拿出我的“殺手鋼”——撒嬌了。
于是，我走到媽媽面前搖晃著媽媽的手臂，撒嬌地說(shuō)：“好好好，我的母親大人，女兒這廂來(lái)請(qǐng)罪了�！薄澳恰阍撛趺锤恼惴赶碌腻e(cuò)誤呢？”媽媽聽(tīng)了，高興地問(wèn)道�！盀榱恕H罪’，今天的日記就寫寫您吧！”媽媽聽(tīng)廣這句話。頓時(shí)心花怒放，喜上眉梢，臉色立刻“陰轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我坐在書桌前拿起筆時(shí)，心想：媽媽，是您讓我寫您的，你別怪我手下不留情了。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇30
今天我和大家分享一本好書——《我愛(ài)嘮叨的媽媽》。這本書講述的是一個(gè)二年級(jí)的女生美娜最討厭嘮叨她的人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門處罰那些愛(ài)嘮叨的大人。讓那些大人們吃惡心的果子，跳進(jìn)冰冷的湖里，可還是有許多大人不愿放棄嘮叨，該怎么辦呢？
讀完了這本書，我感動(dòng)得流下了眼淚，明白了在嘮叨中都凝聚這大人的愛(ài)，書中最讓我感動(dòng)的`是美娜媽媽說(shuō)的話，“……一直嘮叨你是媽媽不好，但嘮叨不是一件壞事。如果媽媽對(duì)你百依百順，那你就永遠(yuǎn)不可能養(yǎng)成好習(xí)慣。雖然媽媽也不想總嘮叨你，但不管媽媽我喜歡還是不喜歡，只要對(duì)美娜有幫助，我就會(huì)一直嘮叨下去……”說(shuō)完這些話，美娜媽媽就去勇敢的接受那些惡心人的處罰了。
我也問(wèn)過(guò)媽媽為什么很多大人都愛(ài)嘮叨？媽媽說(shuō)：“拜托！誰(shuí)喜歡嘮叨呀！煩都煩死了!我們最大的希望就是不用再嘮叨你們！”媽媽也問(wèn)過(guò)我，她是不是一個(gè)嘮叨媽媽，我就一頭撲到媽媽懷里說(shuō)，媽媽才不嘮叨呢，這都是對(duì)我的愛(ài)！
我想，如果我們大家都能夠上課用心聽(tīng)講，課后仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，少玩電子游戲，早睡早起，主動(dòng)幫忙做家務(wù)，講究衛(wèi)生，做個(gè)懂事的孩子……這樣誰(shuí)還會(huì)嘮叨我們呢？
媽媽的愛(ài)讀后感 篇31
捧著金波的《媽媽的愛(ài)》，聞著那淡談的書香，媽媽那濃濃的愛(ài)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界……
不管生活成功與失敗，母親教我笑對(duì)生活；母親炎熱夏夜為我扇扇；母親替我嘗藥……母愛(ài)的溫暖足以融化冬日的堅(jiān)冰，內(nèi)心的絲絲暖意就在讀這本書時(shí)流淌不息，并漸漸蔓延開(kāi)來(lái)直至洶涌澎湃。
文中母親做的`很多小事都表露了對(duì)作者一點(diǎn)一滴的愛(ài)，作者的感情細(xì)膩，感觸到母親對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而回報(bào)對(duì)媽媽的愛(ài)，決心要抓到螫媽媽手指的那只蝎子，也是作者最怕的蝎子。讓我感受到非常的溫馨。作者筆下的每一片樹(shù)葉、每一棵樹(shù)都充滿鮮活的生命，它們屬于大自然，接受著陽(yáng)光、雨水的愛(ài)撫，也在詮釋著母愛(ài)。觸動(dòng)我最深的是那兩棵樹(shù)，在我一次次的漫不經(jīng)心中兩棵樹(shù)失去了生命，就像我們生活中一樣，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)成人，也沒(méi)留意我們的父母生命受到威脅，多多少少的都患上老年疾病，讓我們后悔不已，我們現(xiàn)在就應(yīng)該在工作之余多關(guān)心下父母的身體健康！讓我們的父母幸福生活！
“母親以無(wú)言的愛(ài)，消釋了一生的勞頓、憂患，在我們面前永遠(yuǎn)展現(xiàn)歡顏。”這句話讓我感受頗深，母愛(ài)的無(wú)私、偉大！也是最珍貴的。我們也要給予媽媽更多關(guān)心與愛(ài)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇32
昨天我讀完了《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這本書，我有好多話想跟大家說(shuō)，如果大家想要了解《我愛(ài)嘮叨的媽媽》這個(gè)故事的話，那就請(qǐng)看下面吧！
這個(gè)故事主要講的是：主人公小學(xué)二年級(jí)的'學(xué)生美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，她不小心摔暈了，還做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，可還是有大人不愿意放棄嘮叨。其中最頑固的就是美娜的媽媽，美娜實(shí)在沒(méi)辦法了，只好讓他們?nèi)プ弑涞亩嘣捄墒谴笕藗兌继诉M(jìn)去，這可把美娜給急壞了，這時(shí)一位大臣說(shuō)：“女王，只要跳進(jìn)這湖里的人都會(huì)忘掉之前她嘮叨過(guò)的人！”美娜嚇得趕緊跑了過(guò)去，可是大家都忘了美娜是誰(shuí)，美娜一下子從夢(mèng)中驚醒，她現(xiàn)在終于懂得了媽媽嘮叨她的原因了。從此以后她就一只聽(tīng)媽媽的話，成為了非常優(yōu)秀的小學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們媽媽嘮叨孩子是很正常的，這都是為了我們好，如果我們做的很好的話，那么媽媽也不會(huì)這么嘮叨我們了。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇33
大人的嘮叨是有好處的，也是有壞處的。好處是好習(xí)慣從小做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大就必有大成。壞處是這會(huì)讓小孩子覺(jué)得煩，有的小孩子一聽(tīng)嘮叨，知道了教訓(xùn)，以后就不會(huì)聽(tīng)大人嘮叨了。有的小孩子大人越嘮叨他就越胡鬧。兩種人不一樣，我就總結(jié)出“陰陽(yáng)不平”這個(gè)四字詞語(yǔ)。
我和我的弟弟愛(ài)玩玩具，但是每次我玩玩具的時(shí)候，媽媽都要提醒我要注意安全，我一直覺(jué)得很煩不愿意聽(tīng)。當(dāng)有一次，我和弟弟搶玩具，搶著搶著，我的頭就磕到桌子上了。當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)什么事，但是我錯(cuò)了，其實(shí)我的頭爛了一個(gè)大口子。到了醫(yī)院我被打了麻藥，還封了10針。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疼，很害怕，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽話。經(jīng)過(guò)這事發(fā)生以后，每當(dāng)我玩玩具的時(shí)候媽媽就要看著我玩。因?yàn)樗掠型瑯拥氖虑榘l(fā)生。所以大多數(shù)情況下，媽媽的嘮叨都是為了我們安全。
每個(gè)人都不喜歡嘮叨，但嘮叨將是你一輩子的`回憶。嘮叨是你在成長(zhǎng)的路上的加油站。成長(zhǎng)只有一次，你要選正確的道路。要給自己做最好的榜樣。因?yàn)檫x擇好一點(diǎn)，擔(dān)心少一點(diǎn)，媽媽也不容易。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇34
我愛(ài)嘮叨的媽媽主要講的是有一個(gè)小女孩名叫安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，美娜很煩，有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩正在喂一只貓，她和這個(gè)男孩聊了一會(huì)兒，她感覺(jué)心情很好，于是就叫他幸運(yùn)朋友，以后她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小男孩。
有一天，老師上完課一個(gè)一個(gè)叫出去，同學(xué)回來(lái)都不是很高興，安美娜也是這樣，原來(lái)，是老師在批評(píng)學(xué)生，課間時(shí)，美娜在和同桌聊老師批評(píng)同學(xué)的事，美娜認(rèn)為老師剛才在嘮叨，可美娜的幸運(yùn)朋友在笑嘻嘻的笑，美娜很不好意思，趕快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的.是美娜來(lái)到了一個(gè)反對(duì)嘮叨國(guó)，還成了皇后，美娜的任務(wù)就是審判愛(ài)嘮叨的大人，接著姥姥、媽媽和老師都失憶，然后才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。最后自己又制造了一個(gè)反對(duì)嘮叨方案，媽媽嘮叨美娜的次數(shù)也越來(lái)越少。
讀了這本書，我覺(jué)得雖然美娜的媽媽很愛(ài)嘮叨，但媽媽的嘮叨中凝聚著愛(ài)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇35
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》主要寫了有一個(gè)小女孩叫做安美娜，她的媽媽很愛(ài)嘮叨，安美娜都快被煩死了，有一天，她遇到了一個(gè)喂貓的`男孩，他和這個(gè)男孩聊了幾句，接著她感覺(jué)心情特別好，于是就叫男孩幸運(yùn)朋友，雖然他們以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
有一天，老師上完課后把班里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的叫出去，同學(xué)們都是不太高興地回來(lái)，安美娜也是這樣，原來(lái)是老師把同學(xué)們都批評(píng)了一下，課間，安美娜和同桌就再聊老師批評(píng)同學(xué)的事，認(rèn)為老師是在嘮叨自己，于是就說(shuō)了幾句可笑的話，卻沒(méi)想到安美娜的幸運(yùn)朋友在一旁笑嘻嘻的聽(tīng)著呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的來(lái)到了一個(gè)反嘮叨國(guó)，還成了皇后，她的任務(wù)就是審判嘮叨的大人，最后一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶，接著才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，最后他又定制了反嘮叨方案，她的媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越少了。
讀完這本書后，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：媽媽嘮叨我其實(shí)是關(guān)心我。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇36
我覺(jué)得這是一本有趣的書，因?yàn)閷W(xué)校布置了閱讀這本書，我才有機(jī)會(huì)閱讀這本書。
這本書主要講了一個(gè)小女孩的媽媽很愛(ài)嘮叨，她感覺(jué)自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國(guó)的女王，他們的任務(wù)是：對(duì)愛(ài)嘮叨的人嚴(yán)刑拷打，只要說(shuō)出“反對(duì)嘮叨”就可以走了，誰(shuí)知她的.媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來(lái)了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無(wú)奈只好把他們?nèi)舆M(jìn)了多話湖。結(jié)果衛(wèi)兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會(huì)忘記所有他經(jīng)歷的事，那樣他們就永遠(yuǎn)不會(huì)嘮叨了�？墒�，一切都太晚了，她的家人、和老師都已經(jīng)泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了�！笨墒�，奇跡發(fā)生了，結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)她躺在校園里的草坪上，而且，她還發(fā)現(xiàn)她的老師、家人都恢復(fù)正常了。
我從這本書上體會(huì)到了，大人嘮叨其實(shí)是為了我們好！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇37
媽媽給我買的校園勵(lì)志小說(shuō)《我愛(ài)嘮叨的媽媽》終于讀完了，和同學(xué)們分享一下。
文中的主人公是二年級(jí)的小學(xué)生安美娜，她有一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的媽媽，讓美娜非常厭煩。一天，安美娜不小心闖入了反嘮叨國(guó)，原來(lái)她就是反嘮叨國(guó)的國(guó)王，有權(quán)審判、處罰那些愛(ài)嘮叨的大人們。可是通過(guò)一通審判，處罰下來(lái)，美娜發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人們的嘮叨里充滿著關(guān)心和愛(ài)，漸漸喜歡上了媽媽的嘮叨。
我的媽媽從早上起床，穿衣，到晚上寫作業(yè)也是不停的嘮叨，我也和文中的'安美娜一樣特別反感，通過(guò)讀《我愛(ài)嘮叨的媽媽》懂得了原來(lái)媽媽的嘮叨是關(guān)心和愛(ài)我，讓我從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的嘮叨沒(méi)那么討厭了，希望也能和美娜一樣喜歡上媽媽嘮叨。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇38
文中作者說(shuō)：“她有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽”。比如說(shuō)：媽媽叫“我”起床，“我”不理她的話，媽媽就說(shuō)：“快起床、快起床！一條毛毛蟲(chóng)爬到你的屁股上了�！边�有寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常趴在桌子上，媽媽也會(huì)不斷的提醒她。從很多小事上就能感受到媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)然，讀到這兒我也會(huì)想起我的`媽媽，我的媽媽也會(huì)說(shuō)一些很有趣的嘮叨話語(yǔ)哦！比如說(shuō)：我寫作業(yè)的時(shí)候老喜歡把頭靠在作業(yè)本上，這時(shí)，媽媽開(kāi)始發(fā)話了：“再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，還有2寸就到桌上了�！痹缟铣栽顼堃彩遣粩嗟膰Z叨讓我多吃點(diǎn)，生怕我餓了影響學(xué)習(xí)。
雖然我的媽媽經(jīng)常喜歡嘮叨，有時(shí)我也生氣的回嘴，但是我知道媽媽都是為了我好。所以我決心一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片期望，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母，做對(duì)祖國(guó)有用的人才！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇39
這本書講的是安美娜覺(jué)得她媽媽真的是很嘮叨，每次安美娜都準(zhǔn)備去做事情的'時(shí)候，她的媽媽就已經(jīng)開(kāi)始嘮叨了。這讓安美娜很不開(kāi)心。安美娜她受不了的時(shí)候也會(huì)做出一些反抗�？墒�，這樣的反抗根本沒(méi)用，她只能忍受挨打……
有一次，安美娜在下課的時(shí)候一不小心被一個(gè)石頭絆倒，暈了過(guò)去。在她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人讓他們吃嘮叨果，走多話湖，可是大人們還是不放棄，她該怎么辦呢？
讀了這本書之后，我明白了要學(xué)會(huì)安排好自己的時(shí)間，獨(dú)立的完成自己應(yīng)該做好的事情，少讓媽媽嘮叨自己。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇40
我愛(ài)嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢(mèng)到自己成了一個(gè)反嘮叨國(guó)的女王，它懲罰這些愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)。從夢(mèng)中醒來(lái)后她疑惑地問(wèn)媽媽，你們?yōu)槭裁磹?ài)嘮叨我，是不是喜歡嘮叨？媽媽告訴她，每個(gè)媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒(méi)有做好，是你們把媽媽變得愛(ài)嘮叨了。
她終于明白了，大人也是不愛(ài)嘮叨的。我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個(gè)做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛(ài)嘮叨的'媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢？這不都是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心做一個(gè)讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇41
這個(gè)暑假我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)的著作——《孩子你慢慢來(lái)》，讀完后，我的心靈深深地被觸動(dòng)了，我不禁淚流滿面。
在書中，龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡而偉大的母親，細(xì)心地將她的寶貝華安和華飛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)地記錄了下來(lái)。這本書中令我現(xiàn)在仍記憶猶新的是這樣一幕——龍應(yīng)臺(tái)在石階上坐下來(lái)，看著這個(gè)5歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來(lái)穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開(kāi)來(lái)，于是重新再來(lái)；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)待孩子總是那么寬容、和藹可親，總是盡最大的努力去保護(hù)他，用最大的愛(ài)心去呵護(hù)他，用最大的耐心去等待他，讓我不由得感嘆：龍應(yīng)臺(tái)真是一位慈祥和偉大的母親！
每個(gè)媽媽教育孩子的方式不同，我的媽媽也許不像龍應(yīng)臺(tái)那么的溫柔、細(xì)心，不會(huì)看著我扎蝴蝶結(jié)，但她卻用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)，放學(xué)后會(huì)問(wèn)我晚飯想吃什么。當(dāng)媽媽做好飯菜時(shí)，飯桌上又總少不了我最喜歡吃的菜。想到這里，我不禁感到慚愧，因?yàn)槟且宦暵暋皟鹤樱禳c(diǎn)來(lái)吃飯”偶爾會(huì)讓我煩躁，有時(shí)候會(huì)對(duì)媽媽不理不睬或是發(fā)脾氣，現(xiàn)在我知道了，那就是媽媽的愛(ài)。而每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽又總在一旁為我?jiàn)A菜，勸我多吃一點(diǎn)，才能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，還總問(wèn)我吃飽了沒(méi)有，我懂得了這就是媽媽的`愛(ài)；寫作業(yè)時(shí)，媽媽連最喜歡看的電視劇都不看了，總是默默坐在一旁看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我碰到難題了媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我，寫完作業(yè)后媽媽細(xì)心地為我檢查作業(yè)，如果有錯(cuò)，就和我一起討論訂正。有時(shí)覺(jué)得有些“煩人”，有時(shí)覺(jué)得有些“嘮叨”，可每一句話都印在我的心坎里……
從現(xiàn)在起，我要好好盡自己的努力去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，在家里要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)，多做課外練習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。在學(xué)校里做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，在家庭里做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，在社會(huì)上做一個(gè)守法的公民。不要讓父母失望，長(zhǎng)大以后回報(bào)他們，但我知道父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)以為報(bào)的，滴水之恩都要當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母對(duì)我的恩情，他們總能對(duì)我無(wú)私的付出，讓我過(guò)著無(wú)憂的生活，就讓我好好孝順你們，報(bào)答你們，讓你們過(guò)上幸福的日子。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇42
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》的作者是樸惠淑和姜析昊。這本書主要講的是：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安美娜是個(gè)最討厭嘮叨的人。一天，安美娜當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人。她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的`多話湖，讓士兵打大人的屁股�？蛇�是有大人不愿意放棄嘮叨。其中最最頑固的就是安美娜的媽媽，所以要安美娜對(duì)付媽媽。
這本書告訴我們大人嘮叨是為了你自己，所以不要嫌大人太嘮叨自己。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇43
這本書很好看，講的是一個(gè)叫安美娜的`小女孩，她很不喜歡媽媽嘮叨，有一天美娜當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”專門審判那些愛(ài)嘮叨的大人，她讓那些大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖可是，大人還是不放棄嘮叨。這時(shí)美娜醒來(lái)了。
這本書好看的原因是很好玩還反映出了反對(duì)嘮叨堅(jiān)決的心，所以我才喜歡這本書。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇44
我覺(jué)得這本書非常的好，因?yàn)檫@本書告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛(ài)嘮叨，我媽媽不會(huì)經(jīng)常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實(shí)媽媽在嘴上嘮叨的時(shí)候，心里卻在説：“我愛(ài)你，才嘮叨你呢�！�
其實(shí)，在媽媽嘮叨我們的時(shí)候，應(yīng)該多想想是不是我們本身就沒(méi)有把事情做好。在媽媽嘮叨后，我們應(yīng)該把自己的缺點(diǎn)和不足改正，下回媽媽就不會(huì)嘮叨了。我們不斷改進(jìn)自己的'缺點(diǎn)，媽媽的嘮叨就會(huì)越來(lái)越少了。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇45
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生美娜是一個(gè)非常討厭嘮叨的人。一天，她當(dāng)上了“反嘮叨國(guó)”的女王，專門審判、發(fā)落那些愛(ài)嘮叨的大人們，她給那些大人足夠的教訓(xùn)，但是，還是有些大人不放棄嘮叨。下面，就是反嘮叨大賽。
其實(shí)，每個(gè)大人的嘮叨里都充滿了愛(ài)。那些大人說(shuō)的.非常對(duì)“嘮叨子女就是愛(ài)子女”。但是我們要盡量讓家長(zhǎng)少嘮叨，那樣才能使家長(zhǎng)更開(kāi)心，我們更快樂(lè)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇46
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本最勵(lì)志校園童話小說(shuō)，是韓國(guó)作家樸惠淑和姜析昊寫的。主要講：
美娜的媽媽很嘮叨，有一天美娜在學(xué)校摔了一跤，夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，讓大人吃惡心的嘮叨果，走冰冷的多話湖，醒來(lái)之后，給自己設(shè)了一條反嘮叨方案說(shuō)：“如果我違反了，您就嘮叨吧！”
這個(gè)小說(shuō)，使我知道，家長(zhǎng)們的.嘮叨是為我們好。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇47
“快點(diǎn)去洗手！”“快點(diǎn)起床啦！”……美娜的媽媽常常這么提醒美娜，可這卻是最讓美娜覺(jué)得厭煩的事，她認(rèn)為這是媽媽在嘮叨。
在一次跌倒后，美娜來(lái)到了“反嘮叨國(guó)”，她是那里的女王�！胺磭Z叨國(guó)”是一個(gè)把愛(ài)嘮叨的大人關(guān)起來(lái)的地方，在這里懲罰大人，直到他們說(shuō)出“反嘮叨”。在這些人當(dāng)中，有美娜的媽媽、奶奶和老師。在一次又一次的懲罰中，有大多數(shù)人說(shuō)出了“反嘮叨”這幾個(gè)字，但美娜的媽媽、奶奶和老師并不服從，她們吃了難吃的、帶著酸甜苦辣各種味道的嘮叨果，跳進(jìn)了讓人失憶的池塘。美娜的媽媽最后一個(gè)跳，美娜不讓她跳，可媽媽還是跳了。
最后，美娜意識(shí)到媽媽的嘮叨其實(shí)就是愛(ài)，就喜歡上了媽媽的嘮叨……
這是我在寒假中讀的《我愛(ài)嘮叨的`媽媽》這本書的故事內(nèi)容。讀完這本書后，我想到了自己的媽媽。我的媽媽和美娜的媽媽有些不一樣，我媽媽不會(huì)經(jīng)常嘮叨我，她會(huì)偶爾提醒我，該做什么事情了。
在媽媽們嘮叨的時(shí)候，我們是不是也要想想為什么媽媽會(huì)給我們這么多嘮叨？是不是我們哪些方面沒(méi)有做好呢？其實(shí)，想要減少媽媽的嘮叨，最關(guān)鍵的是，我們要管理好自己。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇48
這個(gè)寒假，我看了一本書，題目叫《我愛(ài)嘮叨的媽媽》。書中的小主人公安美娜和我一樣，也上二年級(jí)。她有一個(gè)媽媽，什么都好，就是愛(ài)嘮叨。媽媽的嘮叨簡(jiǎn)直到了讓美娜無(wú)法容忍的地步。不信，你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：
只要安美娜脫下來(lái)的襪子是反的，媽媽就會(huì)嘮叨：“怎么回事？大姑娘家的怎么隨便亂脫襪子呢？真實(shí)不像話。”如果美娜坐在沙發(fā)上看電視，媽媽就會(huì)嘮叨：“作業(yè)寫完了嗎？快進(jìn)屋寫作業(yè)！”而美娜寫完作業(yè)，剛開(kāi)始玩電腦游戲，媽媽又會(huì)嘮叨：“少玩點(diǎn)游戲，對(duì)眼睛不好！”……美娜起床媽媽要嘮叨，美娜刷牙洗臉?gòu)寢屢獓Z叨，美娜走路媽媽要嘮叨……總之，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論美娜在干什么，只要媽媽在旁邊，她就會(huì)不停地嘮叨。如果給一周內(nèi)媽媽最常嘮叨美娜的內(nèi)容和次數(shù)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)的話，結(jié)果如下：先去寫作業(yè)！42次。少玩點(diǎn)游戲！31次。把手洗干凈！27次�？禳c(diǎn)收拾！18次。把書包整理好！15次。快起床！15次�？禳c(diǎn)睡覺(jué)！15次�！炷�，每天生活在媽媽無(wú)休止的嘮叨中，美娜都快瘋了。
一天晚上，美娜做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了“反嘮叨國(guó)”的女王，可以好好懲罰那些愛(ài)嘮叨的大人們，其中也有自己的媽媽。開(kāi)始，她心里挺高興，可是在后來(lái)與大人，尤其是媽媽的交鋒和對(duì)話中，美娜知道了，其實(shí)媽媽也不喜歡嘮叨，可是為了她的健康成長(zhǎng)，為了幫她養(yǎng)成好的習(xí)慣，媽媽不得不嘮叨。美娜終于明白了，媽媽其實(shí)就是因?yàn)閻?ài)她，所以才會(huì)這么嘮叨的。于是，她制定了《反嘮叨方案》，認(rèn)真做好自己的事，用實(shí)際行動(dòng)減少媽媽的嘮叨。媽媽高興極了，直夸美娜長(zhǎng)大了。
看完這本書，我心里暗自慶幸：我的媽媽雖然有時(shí)也對(duì)我管頭管腳，但絕不像美娜的媽媽一樣愛(ài)嘮叨。不過(guò)，天下所有的爸爸媽媽都是愛(ài)自己的`孩子的，只是有的時(shí)候，他們愛(ài)的方法不一樣，有的粗暴一些，有的溫柔一些，但是不管他們?cè)趺醋�，都是因�(yàn)閻?ài)我們，我們應(yīng)該理解，就像大人的嘮叨也是愛(ài)，所以，請(qǐng)不要討厭大人們的嘮叨，請(qǐng)不要把他們的嘮叨當(dāng)成耳邊風(fēng)。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇49
看完《媽媽的嘮叨》這篇文章，我覺(jué)得自己的媽媽也跟這文章里的媽媽一樣。
周一到周五每天都要嘮叨一句“作業(yè)做完沒(méi)？”到了星期日或者是假期，我的耳朵還得受罪，“就知道玩，也不把學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下�！泵鎸�(duì)媽媽，我永遠(yuǎn)只有一張不耐煩的臉和一句冷冰冰的.話，“煩死了，能不能以后別嘮叨了�！�
可盡管我們這么不耐煩，這樣對(duì)媽媽抗議，媽媽依舊這樣嘮叨，日復(fù)一日，年復(fù)一年，樂(lè)此不疲，為什么呢？媽媽向我們嘮叨的真正原因是她對(duì)我們的關(guān)心，媽媽把最寶貴的人生哲理用最樸素的話表達(dá)了出來(lái)，天天“嘮叨”給我們聽(tīng)，希望我們能記住。真可謂是“可憐天下父母心”��！我們要懂得她們的一片苦心。
記住媽媽的“嘮叨”！
感謝媽媽的“嘮叨”！
珍惜媽媽的“嘮叨”！
愿天下所有母親健康快樂(lè)！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇50
暑假我總共看了六本課外書，幾乎每天都看，有時(shí)不想看，我的媽媽就開(kāi)始嘮叨了。就算哪天不看，媽媽都要我第二天把時(shí)間補(bǔ)上看完。
在這六本書中，正好有一本《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，對(duì)這本書我的印象最深刻！
我的媽媽瘦瘦高高的，留一頭長(zhǎng)發(fā)。細(xì)長(zhǎng)的.眉毛下有一雙大眼睛，無(wú)論什么事都逃不過(guò)她的眼睛。特別是當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，她一看我的模樣，就明白了大半。
生活中，媽媽和我的關(guān)系，就像朋友一樣，我們都會(huì)相互寫寫信，媽媽給我寫信我會(huì)特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是愛(ài)的鼓勵(lì)。
媽媽什么都好，就是特別愛(ài)嘮叨。每天早上七點(diǎn)起床，媽媽就嘮叨開(kāi)始了：“銘希，快起床，要不一會(huì)兒該遲到了�！逼鸫埠�，又說(shuō)：“快去刷牙、洗臉”。好容易把一切搞定，準(zhǔn)備上學(xué)了，她又對(duì)我說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，中午吃飯別太慢”。放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，她又在一旁嘮叨：“作業(yè)要做仔細(xì)點(diǎn)，別馬虎�。�
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但我卻就是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大，并漸漸懂事的。
媽媽的嘮叨，雖然瑣碎卻又很甜蜜，因?yàn)樗蹕寢寣?duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷。
通過(guò)讀《我愛(ài)嘮叨的媽媽》，我懂得了媽媽的嘮叨是關(guān)心和愛(ài)我，讓我從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。我頓時(shí)覺(jué)得媽媽的嘮叨沒(méi)那么討厭了，希望也能和美娜一樣喜歡上媽媽嘮叨。
我愛(ài)我媽媽的嘮叨！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇51
《我的嘮叨老媽》主要講了林呱呱對(duì)她老媽的“嘮叨病”很不滿，因?yàn)閲Z叨鬧出的笑話也不少，但最后她終于明白了這是對(duì)她的愛(ài)。
生活中，有很多孩子都和林呱呱一樣，很討厭媽媽的嘮叨。是啊，誰(shuí)會(huì)不討厭嘮叨呢？當(dāng)你在溫暖的被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)你瘋狂地打著游戲機(jī)的時(shí)候，嘮叨自然而然成了你的“仇敵”。
但是，你有沒(méi)有想過(guò)，嘮叨也是媽媽對(duì)你的一種愛(ài)呢？在很多孩子的印象中，媽媽對(duì)他（她）的愛(ài)無(wú)非就是一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)深情的吻，一件嶄新的.衣裳，一頓美味的大餐……但你有沒(méi)有注意到，嘮叨聲里，也夾雜著媽媽對(duì)你的愛(ài)。如果沒(méi)有媽媽每天的嘮叨。這些孩子要么就是遲到，要么就是打“擦邊球”�？�，媽媽的嘮叨還是有用處的吧。所以，每天早上，嘮叨聲在耳邊響起時(shí)，請(qǐng)孩子們快快起床吧。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。該聽(tīng)進(jìn)去的嘮叨話還是要聽(tīng)進(jìn)去的。嘮叨話不是噪音，它是生活中提醒你，激勵(lì)你的一面警鐘啊。它也是把你從噩夢(mèng)中喚醒的一只號(hào)角，讓你重返正路。其實(shí)，嘮叨就跟金錢一樣重要，是你不可失去的一筆寶貴的財(cái)富��！
所以，請(qǐng)大家用正確的態(tài)度看待嘮叨，不要再對(duì)它反感了。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇52
《我愛(ài)嘮叨的媽媽》是一本最勵(lì)志的校園童話，作者是樸惠淑、姜析昊。
這本書講的是一個(gè)叫安美娜的.小女孩有一個(gè)很愛(ài)嘮叨的媽媽，和一個(gè)搞笑的爸爸，還有一個(gè)溫柔的奶奶，全家只有媽媽嘮叨安美娜，而且，安美娜走到哪，媽媽的嘮叨聲就會(huì)跟到哪，就像安美娜早上起來(lái)洗漱時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“美娜，把臉洗干凈點(diǎn)！”所以，安美娜把自己的媽媽稱作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次，在操場(chǎng)上拌到了躺在地上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在反嘮叨國(guó)里當(dāng)女王，把愛(ài)嘮叨的大人們恨恨得發(fā)落了一遍，還是安美娜的“幸運(yùn)朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過(guò)一次反嘮叨大賽，戰(zhàn)勝了：爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。
在這本書中，我最喜歡第七章：又重新開(kāi)始嗎，這篇故事講得是：秀智叫我醒醒，安美娜的膝蓋好痛，原來(lái)膝蓋摔流血了，安美娜趕緊跑回教室，放學(xué)后，安美娜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有人說(shuō)嘮叨的大人要到反嘮叨國(guó)受處罰�！眿寢屨f(shuō)：“應(yīng)該讓你和爸爸受處罰�！蔽也恢绹Z叨是壞事還是好事，可是，我明確了一件事：媽媽也不愛(ài)嘮叨。
讀了這個(gè)故事，我明白了，大人嘮叨大人批評(píng)一樣，都是為了子女，所以我們平時(shí)我們要孝順長(zhǎng)輩，平時(shí)，我的媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我一下，可是我也習(xí)慣了，也會(huì)偶爾幫媽媽倒水，所以大家一定要記住大人的批評(píng)都是對(duì)我們好哦。
媽媽的愛(ài)讀后感 篇53
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)二年級(jí)的小女孩叫安美娜。她非常討厭媽媽媽的嘮叨。
有一天，她在夢(mèng)里當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，由她來(lái)審查那些愛(ài)嘮叨的大人，其中包括她的媽媽和姥姥。讓那些愛(ài)嘮叨的大人吃比辣椒還要辣，比鹽還要咸、比檸檬還要酸、比沒(méi)熟的柿子還要澀的嘮叨果，讓她們走冰冷的多話湖。一天他和嘮叨大魔王“媽媽、老師、爸爸、姥姥”進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。如果美娜輸了就要繼續(xù)被嘮叨，如果贏了就可以當(dāng)反嘮叨國(guó)的女王。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，美娜終于取勝了。她當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，還發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。她是這樣說(shuō)的.：“我終于當(dāng)上了反嘮叨國(guó)的女王，我會(huì)用盡權(quán)利讓大家逃脫嘮叨的魔掌”。
讀了這本書以后，覺(jué)得美娜做的不對(duì)。因?yàn)榇笕藝Z叨是愛(ài)自己的孩子。每當(dāng)大人嘮叨自己的孩子的時(shí)候，心里都會(huì)想：“我最愛(ài)我的孩子”。但是美娜卻沒(méi)有體會(huì)到媽媽嘮叨中凝聚的愛(ài)。我覺(jué)的美娜這一點(diǎn)做的非常的不好，我在這一點(diǎn)上做的也不好。有時(shí)媽媽嘮叨我的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很煩，也沒(méi)有體會(huì)嘮叨中凝聚的愛(ài)意。但是讀了這本書以后，即使有時(shí)媽媽的嘮叨使我心里會(huì)不高興。當(dāng)我自己取認(rèn)真的體會(huì)和傾聽(tīng)媽媽的嘮叨時(shí)，我的確會(huì)感覺(jué)到媽媽嘮叨中凝聚的愛(ài)。小朋友們，你們也要認(rèn)真體會(huì)媽媽嘮叨中凝聚的愛(ài)哦！
媽媽的愛(ài)讀后感 篇54
這本書主要講了作為一班之長(zhǎng)的馬樂(lè)，成績(jī)很好，卻因?yàn)樗蜅钚⊙蛑g的`友誼，成績(jī)下降了，媽媽認(rèn)為馬樂(lè)與楊小羊早戀了，和馬樂(lè)吵架了。楊小羊送馬樂(lè)一朵“鳥(niǎo)尾巴”，媽媽看到了把“鳥(niǎo)尾巴”折斷了，楊小羊知道后很生氣，和馬樂(lè)吵架了，一直到圣誕節(jié)，馬樂(lè)去買一盒磁帶，碰見(jiàn)了楊小羊，他們和好了，拉鉤，蓋章，復(fù)印，成了最要好的朋友。媽媽看了博客后，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)自己給馬樂(lè)太多壓力了，從此媽媽放了手。
我覺(jué)得馬樂(lè)對(duì)朋友重情重義，愿意為同學(xué)背黑鍋，楊小羊也是個(gè)重情重義的人，但是經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑椋秃蛣e人鬧翻天。媽媽是個(gè)關(guān)心孩子，卻給孩子太多壓力了。三個(gè)饅頭和兵馬俑都是關(guān)心朋友，為朋友著想的人。
我想到了這幾天，我動(dòng)不動(dòng)就和我的朋友分手，但又過(guò)了幾天。我又和她和好了。難道友誼是這么容易破碎的嗎？不，友誼是很堅(jiān)固的，只是我們不珍惜友誼。我以后一定要好好的珍惜友情。
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