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讀《西游記》有感作文1100字
讀《西游記》有感
提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀(jì)明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事!段饔斡洝纷詥柺酪詠碓谥袊(guó)乃至世界各地廣為流傳,被翻譯成多種語(yǔ)言。書中孫悟空這個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑。《西游記》不僅內(nèi)容極其豐富,故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn),而且人物塑造鮮活、豐滿,想象多姿多彩,語(yǔ)言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是,《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度,可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí),那時(shí)家里剛剛買彩電回來,那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ,我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我,一放學(xué)就飛快都往家里趕,只為觀看幾集。當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空,羨慕他擁有七十二變的法術(shù),敬佩他不畏妖魔鬼怪,總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬(wàn)難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力,我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了,等下課的時(shí)候又把老師變回來;考試的時(shí)候,我就把正確答案變到大家的卷子上,這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒,因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本,什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等,都一一看過,總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍,而感悟也隨時(shí)間的'沖洗有了很大的改變。融入生活,細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前,悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們,不想也不甘在一條條框框架架下成長(zhǎng),于是叛逆的我們便成了神仙(家長(zhǎng)老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn),一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長(zhǎng))發(fā)現(xiàn),后果“不堪設(shè)想”。好奇害死貓,當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧,耐不住對(duì)寶燈的好奇與誘惑而犯下大錯(cuò),這不正是我們對(duì)許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目“探索”嗎?
青春是人生中最美好的一個(gè)插曲,也是最讓人懷念的一段往事?墒巧顓s是一位嚴(yán)厲的老者,它永遠(yuǎn)不會(huì)讓你“為所欲為”。隨著時(shí)間的流逝,觀音菩薩特意的安排,讓這曾經(jīng)毫不相干的四個(gè)人聚在一起,共同經(jīng)歷九九八十一難,朝著一個(gè)目標(biāo)——到達(dá)西天,取得真經(jīng)而努力。經(jīng)過生活的“洗禮”,九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了,最終他們修成正果,成為大家都認(rèn)可的人。我們又何嘗不是呢?
讀經(jīng)典名著,品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子”,毫不猶豫地同化成一個(gè)模板!
高三:丁丁
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