讀《波麗安娜》有感1000字
讀《波麗安娜》有感1000字
我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計(jì)較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個(gè)世紀(jì)來在西方國(guó)家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從1913年問世以來,在全世界引起了很大的轟動(dòng)?蓯鄣牟惏材纫呀(jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。
這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心。可波麗安娜對(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。
小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到一根拐杖時(shí),她哭了。可爸爸安慰她說:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興!睆拇耍惏材冉(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲,已經(jīng)很熟練了。
讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來到房間里,對(duì)我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧!边@正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時(shí)間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請(qǐng)求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會(huì)陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s了來,一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說:“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩!蔽覠o奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會(huì)覺得這事完全不一樣了。
現(xiàn)在,我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對(duì),這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88分,至少說明我沒有全部做錯(cuò),即使全部做錯(cuò)了,我也還能再復(fù)習(xí)、再考,我要為這高興。
看了《波麗安娜》這本書,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),說不定你的收獲會(huì)更大。
讀《波麗安娜》有感1000字
讀完《波麗安娜》,我感到無比的快樂。
波麗安娜,一個(gè)快樂的小女孩,任何事在她眼里都那么值得快樂。因?yàn)樗,姨媽的臉上終于露出了笑容;因?yàn)樗,“怪人”顯得和藹可親;因?yàn)樗,病人改變了壞脾氣;因(yàn)樗,全?zhèn)人改變了看待“生活”的方式.
首先,讓我們來看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐--她的姨媽的。
波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來到她家?guī)滋,就犯了她幾乎所有的禁忌:擁抱問好的方式遭到拒絕;因?yàn)闆]有紗窗,她打開窗戶通風(fēng)帶進(jìn)了蒼蠅受到譴責(zé);她的教育程度也不能讓姨媽滿意……但在和波麗安娜相處的時(shí)間長(zhǎng)了,波麗小姐漸漸學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了快樂地“生活”。
讓我們?cè)賮砜纯,波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。
彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”,上街從不跟人打招呼,也沒有人敢跟他打招呼?刹惏材让看闻龅剿坏缓ε拢炊押玫刈呱锨叭ズ退蛘泻簦骸澳愫,先生。天氣很好吧!”一句問候,展開話題。漸漸地,波麗安娜成了彭德萊登先生最好的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了。
波麗安娜還把快樂帶給了病人。斯諾太太因?yàn)槟_受了傷,要長(zhǎng)時(shí)間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來。波麗安娜知道了,迫不及待地到了斯諾太太家,送她吃的東西,教她做快樂的游戲,幫她扎頭發(fā)。做這些事,波麗安娜樂而不疲。斯諾太太因?yàn)楹镁脹]人陪她說話了,所以天天盼著波麗安娜過來。
這本書中,我最喜歡的一章是:《游戲和它的玩家》。
當(dāng)小鎮(zhèn)上的.人知道波麗安娜出車禍時(shí),他們個(gè)個(gè)情不自禁的來到波麗小姐家,叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開心的事,希望波麗安娜能快樂起來。
每個(gè)人都多么關(guān)心波麗安娜呀!因?yàn)槠綍r(shí),波麗安娜是大家的開心果,引導(dǎo)大家往好的一面想。有付出就有收獲,大家都希望波麗安娜快點(diǎn)好起來,再把歡樂灑滿整個(gè)小鎮(zhèn)。
波麗安娜也改變了我。
看了《波麗安娜》這本書,我也暗暗下定決心,以后對(duì)每件事都持樂觀態(tài)度。
有一次,我和爸爸去溫州的中山公園玩。等了好久,媽媽都還沒來。我和爸爸決定去書城看看。走了十幾分鐘,媽媽打電話來了:“我已經(jīng)到了,你們?cè)谀睦?”我們聽了,馬上往回走,我和爸爸一起說:“幸好我們還沒有走到書城。我們可以少走幾步了!”爸爸又說:“我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)波麗安娜了!”說完,我們便哈哈大笑起來。我想:雖然多走了十幾分鐘的路,但是我們也可以把它當(dāng)成散步鍛煉身體呢!
還有一次,下雨了,我沒帶雨傘。我退一步想:哈,雖然沒帶雨傘,我也可以暫時(shí)用帽子來擋雨啊,這樣我就不會(huì)感冒了。這時(shí),我又想起了波麗安娜。
在生活中,我們?nèi)绻錾狭瞬蝗缫獾氖,也可以學(xué)學(xué)像波麗安娜,www.msguai.com,知道退一步,海闊天空。讓一步,也有快樂。凡事有一失,必有一得。
讀《波麗安娜》有感1000字
我覺得《波莉安娜》這本書很好看,中間真實(shí)地寫出了波莉安娜是怎樣面對(duì)自己的困難,怎樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的磨難,并且?guī)椭鷦e人消除內(nèi)心陰影的成長(zhǎng)過程。
波莉安娜雖然才十一歲,卻在一次車禍中受了傷,但是她勇敢地用微笑承受一切,不僅用她爸爸教的“快樂游戲”,緩解自身的痛苦,還努力開解身邊的人,讓他們改變?nèi)松鷳B(tài)度,變得更加開朗高興。即使波莉小姐對(duì)她那么不友善,可波莉安娜也能平靜對(duì)待,最終通過快樂游戲讓波莉小姐漸漸成為大家喜歡的人。
自從波莉安娜來到小鎮(zhèn),整個(gè)小鎮(zhèn)都發(fā)生了驚人的變化。象約翰-潘-德萊頓這樣的古怪人,都在波莉安娜的影響下,樂觀向上,他從離婚的陰影中走出后,重新贏得了愛,與妻子過上幸福的生活。
讀《波莉安娜》之前,老師跟我講過:這本書改變了所有美國(guó)人,讓他們知道遇到困難,怎樣從容地去解決!安ɡ虬材取币辉~因此在人們心里具有了樂觀向上,充滿愛心的含義”;小主人公的游戲也被稱做“天使游戲”。我讀了以后受益非淺,我想用實(shí)際行動(dòng)改變我的生活。
小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個(gè)困難與打擊面前歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個(gè)人,甚至讓整個(gè)小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個(gè)人都真心誠意地喜歡上了她。
作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰,給現(xiàn)實(shí)世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵(lì)與慰籍。
讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對(duì)人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會(huì)變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落……有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住报D困難。
同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔!我敬佩她們,我要學(xué)習(xí)她們,我今后也不會(huì)向困難屈服的!
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