三國演義讀后感作文
讀完一本名著以后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感作文，歡迎大家分享。
三國演義讀后感作文1
今天我看了《三國演義》的'第一篇，“桃三結(jié)義”，里面說劉備家里非常窮，所以就想去投軍。有一天，劉備在路上遇見了張飛，張飛看出了劉備的心思，告訴劉備他也要去投軍，劉備一下子心情就變得非常高興。晚上，他們倆到了一家小酒館，在那里他們遇到了也要去投軍的關(guān)羽。劉備和張飛邀請關(guān)于和他們一起去投軍，關(guān)羽馬上就同意了。第二天，他們?nèi)齻�(gè)人在張飛家的桃花園結(jié)義。不管是生還是死，他們?nèi)齻�(gè)都要在一起。
· 看了這票故事，我知道要珍惜要命朋友之間的情誼。
三國演義讀后感作文2
“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長，被亂世左右，誰來煮酒……”當(dāng)我聽到林俊杰的這首昂揚(yáng)的《曹操》時(shí)，心中不覺燃起了對三國的熱情，仿佛三國時(shí)期發(fā)生的種種都在我的眼前展現(xiàn)出來。
三國是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，也是故事發(fā)生的重要時(shí)代，但同時(shí)也是一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)代，在這個(gè)烽火肆意的背景里，我們目睹了一場又一場激烈的戰(zhàn)爭，我們看到了一個(gè)又一個(gè)家破人亡的場景，我們聽到一聲又一聲的呼喚，呼喚著我們前去拯救他們……
這就是羅貫中著的《三國演義》，演義了三國時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三國創(chuàng)作的背景是古代，所以使用的是文言文，讀起來會有點(diǎn)麻煩，有的人覺得麻煩，于是就選擇了白話版的三國，但其實(shí)讀最經(jīng)典的'還是更原滋原味。
這本書的主要內(nèi)容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開始打天下，以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義，真是進(jìn)入白熱化階段�；馃乱�，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的“杰作”，就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱�，我深深的敬佩這一位先生。
在三國演義里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱耍龂萘x在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
，
三國演義讀后感作文3
首先，從我的角度來看，《三國演義》不僅僅是部建功立業(yè)、打打殺殺的歷史小說，而是哲理、詩詞和兵法的結(jié)晶。 它告訴我的哲理讓我明白：建功立業(yè)難，事業(yè)倒下去容易。書中的一回中曹操問兒子：“一課高十余丈的'樹要多少年？”兒子回答：“約四十余年把�！�
“對，要砍倒它用多少時(shí)間？”“不到一個(gè)時(shí)辰�！蔽蚁氪蠹叶济靼琢诉@段對話的意思吧！比如我們小學(xué)生吧，一名學(xué)生努力學(xué)習(xí)，得到第一名的好成績，如果驕傲，今后不好好用功，就會被別人超越。成功一步容易，步步成功可不簡單，就別說松下勁兒來休息了。這父子倆的對話一直讓我銘記心上。 詩詞和兵法在書中處處可以體現(xiàn)。在這里，我想聲明的是，曹操并不是三國中的惡人，他也是英雄，要怪只怪漢獻(xiàn)帝，身為一國之君，連國家都治理不好，怪不得曹操以下犯上。如果沒有曹操，漢朝恐怕早就被吳國給滅了！那時(shí)社會動蕩，天下危如累卵，急需一個(gè)人站出來平定天下。
曹操有雄心，有遠(yuǎn)見，事成不易，漢朝衰亡，不可救藥，這正是曹操能夠獨(dú)占北方的原因。而劉備在戰(zhàn)爭中不懂顧全大局，意氣用事，必遭大敗。 這是我的感受，大家和我有不同的見解嗎？
三國演義讀后感作文4
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭，作者通過故事中的任務(wù)形象的描寫展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天下動蕩的局勢，把我們帶到一個(gè)烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場，讓我們看到一個(gè)風(fēng)云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風(fēng)云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn).....
在這部書中，我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié)：一次曹操問劉備：“你覺得打仗什么是最重要的？”劉備斬釘截鐵的說：“情誼是最重要的，讀 三國演義 有感作文�！倍J(rèn)為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時(shí)候，那是關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人只能暫降曹操，關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關(guān)羽來幫袁紹，關(guān)羽收到一份信，馬上過五關(guān)斬六將回到劉備身邊，讀后感《讀 三國演義 有感作文》。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因?yàn)橹挥心阒厍榱x人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學(xué)張飛的.沖動，因?yàn)閺堬w的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習(xí)慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的，我們也要學(xué)習(xí)他的重情義。
我們要學(xué)習(xí)劉備的尊敬有才能的學(xué)士。
我們要學(xué)諸葛亮的飽讀詩書........
總而言之，我們要學(xué)習(xí)的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
三國演義讀后感作文5
縱觀歷史長河，三國風(fēng)云，猶如電閃雷劈，像那煙火瞬間般的絢麗，又如泰山般永恒的霸氣。撫摸著那發(fā)黃的封面，仍能感受到當(dāng)年群雄叱吒風(fēng)云的豪氣。氣壯山河的歷史，又有誰能像三國演義令我如此的意氣激昂。
話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的'軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。不錯(cuò)，正是如此，才能有了這感天泣地的故事。我深深的被這雄偉的著作所折服。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！庇⑿蹟�(shù)不盡，如同天上之繁星，從“桃園三結(jié)義”到“三分歸一統(tǒng)”，無數(shù)的奇事流芳百世。美鬢公關(guān)羽，降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，一知故主消息，便不知千里萬里往投，一種難人可貴的忠，在他身上淋漓盡致的體現(xiàn)出來了，所過之處，刀光劍影處，唯其獨(dú)尊！可惜，長亭失守，明星墜落。
傳說，天上有顆臥龍星，熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，可謂“勝吳用，頂龐統(tǒng)，無人不知的諸葛亮”。
治世之能臣，亂世之奸雄，非曹操莫屬。曹操當(dāng)真對的起“亂世梟雄”這一稱號。一個(gè)人，能在不同的環(huán)境下扮演兩個(gè)角色，只可能說明是環(huán)境改變了他。也就是說，治世，因?yàn)槊竦冒蔡识懿俨恍枰鳛榫�，已�?jīng)有賢明的君主，所以，只需要輔佐就可以了。而在亂世， “白骨露于野、千里無雞鳴，”百姓饑飽誰來管？也許君主都自顧不暇，所以，曹操就擔(dān)起了這個(gè)大任，為此他不惜青史留奸名，為此他不惜得罪朝廷股肱。 有人說，曹操“挾天子以令諸侯�！辈懿俚穆罚� 是自己走出來的， 而不是一開始， 他就豪言我要統(tǒng)一天下。他刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰(zhàn)袁術(shù)、抗袁紹，是時(shí)代將他推向了最前線。即使他晚年野心膨脹得厲害，直至登上魏王之位。曹操說過：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我�！痹S多人說，這正是曹操的卑鄙的表現(xiàn)，其實(shí)不然也。對錯(cuò)，也只能用歷史的眼光來衡量。亂世鑄就英雄，而曹操正是這絕世梟雄。
撐開自己狹隘的眼光，挖掘三國，看待歷史，書中，無數(shù)的繁星已映入我的腦海，成了我無法數(shù)清的樂趣。英雄、豪杰，我的驕傲！
三國演義讀后感作文6
自從去年看完了易中天老師的品三國后，使我更加的喜歡《三國演義》了。
在這本書中，我喜歡兩個(gè)人物：一個(gè)是曹操，另一個(gè)則是諸葛亮。
先說說曹操吧，曹操在《三國演義》中的形象不太好，但是我喜歡他其中的一個(gè)原因是曹操在公元200年的那一場三國中三大戰(zhàn)役之一的官渡之戰(zhàn)。這一場戰(zhàn)役是決定著當(dāng)時(shí)中國的命運(yùn)。雙方一邊是袁紹，一邊是曹操。曹操當(dāng)時(shí)政治上很有優(yōu)勢，但兵力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及袁紹。曹操卻能以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)。
在這場戰(zhàn)役中，曹操為什么能以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)呢？我認(rèn)為這最重要的一點(diǎn)就是曹操他自己會重用人才，對人才十分尊重。不過這其中還有一部分原因是對手袁紹自己沒有重用自己的部下，使得許多人才不是投奔曹操，就是自己謀反。
那第二個(gè)說的就是諸葛亮了。在我們的印象中，諸葛亮永遠(yuǎn)是足智多謀、聰明的。人們不也常說：“鞠躬盡瘁，死而后已”、“死諸葛嚇走活仲達(dá)”這些都是用來形容諸葛亮的。諸葛亮從小就熟讀兵法，一邊種地一邊生活，過著自給自足的生活。而且，他讀的'書也不少。正因?yàn)闀x多了，有了一定的文化，才在出茅廬后有很顯著的功績。
諸葛亮的事跡不就告訴了我們，一個(gè)人，書讀多了，文化就自然而然的就進(jìn)入了你的大腦里去了。而且我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些經(jīng)驗(yàn)，這樣也會對自己有好處。
幫別人辦事兒，不一定要像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁、死而后已，但是也要有這種精神。我國著名教育家、思想家孔子的學(xué)生曾子曾說過：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”那你說應(yīng)不應(yīng)該呢？
無論是曹操還是諸葛亮都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。讀完這本《三國演義》真是讓我受益匪淺��！
三國演義讀后感作文7
《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺，也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對敵人的強(qiáng)勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的.取勝。這讓我驚訝之時(shí)，也讓我學(xué)會在面對強(qiáng)敵時(shí)，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利。對于中學(xué)生來講，這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三，觸類旁通，多動一點(diǎn)腦筋。
諸葛亮是一個(gè)懂得報(bào)恩的智者，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，他一生戎馬沙場，費(fèi)盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后，他仍然輔佐后主劉禪，忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能，蜀漢必亡，但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰(zhàn)場上，還瞻念著國家前程。
我看到諸葛亮不僅聰明，而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。
從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切，學(xué)會諸葛亮舍小我為大我的品格。
現(xiàn)在我明白了《三國演義》為什么這么受人喜歡，因?yàn)槲覀兪种信醯氖且槐净顣軌蚋嬖V我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思，值得探索的東西。現(xiàn)在我十分喜歡《三國演義》，因?yàn)槲易x懂的道理越來越多，我也感到它越來越有趣味，我相信這對我是有益處的。
三國演義讀后感作文8
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。三國里的人物，性格各異。說魏國是第一大國，一點(diǎn)兒也不為過。曹操用兵無雙，但他太多疑；司馬懿太過陰險(xiǎn)。但是他們也招到了魏國五子良將——張遼、張郃、徐晃、樂進(jìn)、于禁。這五人與蜀國的五虎上將、東吳的五猛將有得一拼。
要說蜀國我最佩服的.人那肯定是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。如果要說蜀國里誰的智謀最高，那非諸葛亮莫屬。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止�！皽喩硎悄懟⑼䦟�，七進(jìn)七出闖當(dāng)陽�！边@句話描寫的正是全心全意為主公，蜀國五虎上將之一，常勝將軍---趙云趙子龍。
吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時(shí)。魯肅從小喪父，靠祖母撫養(yǎng)。他少有大志，輕財(cái)好施，喜歡習(xí)武騎射，所以，在當(dāng)?shù)仡H有名，袁術(shù)在壽春稱帝，特任命他為東城長。
魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。
三國演義讀后感作文9
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
我每當(dāng)讀完三國演義后，覺得諸葛亮很聰明，很喜歡諸葛亮，劉備和孫權(quán)決定一起攻打曹操，可曹操有許多士兵，他們只能用種種辦法來打敗曹操的軍隊(duì)。周瑜派龐統(tǒng)去說服曹操，讓曹操把船連在一起，好讓劉備放火。曹操的士兵便死的死，傷的.傷。曹操的士兵就很少了。
周瑜很嫉妒諸葛亮。有一次，周瑜和諸葛亮打賭，周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭，如果造不出來，就要砍頭，諸葛亮使用了‘草船巧借箭’的方法。諸葛亮向魯肅借了幾條船，上面扎滿了稻草人。那天霧很大，曹操不敢輕易出門，便叫人往稻草人上射箭，稻草人的正面都插滿了箭，諸葛亮把船頭掉過來，射著射著，另一頭也插滿了箭。諸葛亮，下令回去，要士兵們喊：“謝謝您送我們的箭。”諸葛亮把一捆一捆的箭給周瑜，周瑜數(shù)了數(shù)，十萬支箭只多不少。周瑜想：諸葛亮真是聰明過人，便就跟諸葛亮聊怎么打敗曹操的事情了，再也不提那些事了。
我覺得諸葛亮很聰明，可我卻做事不動腦筋。有一次，我的外公想叫我學(xué)游泳，可我特別怕水，以為外公騙我，就不想學(xué)了。后來，媽媽告訴我，三四年紀(jì)就要游泳，不學(xué)不行，以后，如果我們坐船，船沉了，我們游到岸上就不會死……啊，游泳的用處真大呀，我后悔當(dāng)初不學(xué)，便叫外公教我，可外公正好今天去山莊，沒時(shí)間，就不教了。我真后悔呀！
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀后感作文10
三國是我國古代東漢末年開始的一段戰(zhàn)爭連綿不斷，社會動蕩不安的歷史時(shí)期。《三國演義》就是由羅貫中所著，描寫這段歷史的著名歷史小說。小說在描述了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面和政治斗爭的同時(shí)也刻畫了一批性格鮮明，各具特色的人物。其中有狡猾的曹操，講究仁義的劉備，勇猛的張飛，忠義的關(guān)羽，本領(lǐng)高超但愚蠢的呂布，聰明的諸葛亮，以及和諸葛亮難分高下的周瑜等一大批人物。
我最喜歡看的'是火燒赤壁這個(gè)經(jīng)典的故事，曹操率大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不會水戰(zhàn)，諸葛亮、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪；周瑜假打黃蓋，后者假裝降魏；諸葛亮推測出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船投降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍大敗，連曹操也差點(diǎn)在華容道被關(guān)羽活捉，最后關(guān)羽念在舊情放了曹操。
赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍充分利用了敵人的弱點(diǎn)不會水戰(zhàn)，曹操的多疑，以及吳蜀雙方諸葛亮，龐統(tǒng)，周瑜等人的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作，連續(xù)用連環(huán)計(jì)，反間計(jì)，詐降計(jì)，并利用了氣象學(xué)，成功的達(dá)到了以少勝多，以弱勝強(qiáng)的效果。
這也告訴我們在日常生活中，我們不管在學(xué)習(xí)上還是工作中遇到困難，首先要想辦法如何解決困難，而不是懼怕困難。要做到知難而上，利用現(xiàn)有的各種條件嘗試解決困難，并虛心向人請教，總能克服困難。
赤壁之戰(zhàn)這讓我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。
【三國演義讀后感作文】相關(guān)文章：
《三國演義》讀后感作文04-30
三國演義 讀后感作文04-30
三國演義讀后感作文04-30
《三國演義》讀后感作文04-30
《三國演義》讀后感作文04-30
三國演義作文05-06
三國演義作文07-20
《三國演義》讀后感作文05-01
三國演義作文04-28
《三國演義》作文05-06