讀《十分鐘的學習》讀后感作文

讀《十分鐘的學習》讀后感    在昏暗的燈光旁，我重新拾起周末作業(yè)，一字一頓地把上面的小故事《十分鐘的學習》在讀一次，一篇字數(shù)不多的短文，我卻仿佛讀了很久很久……   這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，一支美國部隊在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后，大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營。突然，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁，全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問：“你在看什么？”“《大英百科全書》，我書讀得不夠，但老師曾說要終身學習，所以我每晚要看十分鐘書�！边@名士兵敬了個軍禮，一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來，他們和敵人交上了火，殺得異常激烈。這時，隨軍的消毒藥水用完了。正當將軍一籌莫展時，麥克拿來了一瓶液體，說道：“這家伙可以給傷口消毒�！睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮�，結果很好。將軍高興極了，忙問這是什么，麥克說：“書上說一種樹的汁液能消毒，正好附近長了很多這種樹�！�   我思考著，“活道老，學到老。”這句古話告訴我們學無止盡。人在學習中成長，不斷進步，不斷積累，在無邊無際的學海中遨游，這樣奇跡就會發(fā)生，達到你生命的頂峰。這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學的人，喜歡在知識的礦藏中默默無聲地挖掘。那時戰(zhàn)火紛飛，條件艱苦，麥克還能堅持每日學習，再看看我們，生活在和平年代，吃得飽，穿得暖，是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力，如何有個光明的前途！我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯特錯！今日事今日畢，認認真真地學習，扎扎實實學習，不能總滿足于課本，課外的探索總會讓你開拓視野。也許，有的人總說，時間早著呢，玩一玩cs吧！不礙事！這些人安于現(xiàn)狀，不進取，在無意中荒蕪了學業(yè)，一事無成。我們應當把“學習如逆水行舟不進則退”這句銘言記心頭。   同學們，我們應當把握命運，隨時學習。這樣的話，天長日久，知識將會越積越多，成為一筆可觀的財富。 ······    余欣洛······   XX.09.26

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