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《怎么上課，學(xué)生才喜歡》讀后感
對(duì)于教師來說最快樂、最有成就感的應(yīng)該是學(xué)生喜歡上自己的課，能對(duì)你的學(xué)科持續(xù)保持著興趣并且學(xué)得好。很幸運(yùn)看到了魏勇老師的《怎么上課，學(xué)生才喜歡》，給我指明了方向。
教書育人，首先是要尊重孩子，這不僅是指要關(guān)心孩子的生活，學(xué)習(xí)，更關(guān)鍵的是，需要把已經(jīng)上中學(xué)的他們，作為一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的人來看待，尊重他們的選擇，給他們足夠的選擇自由。
“千萬不要忘記自己曾是學(xué)生”， 我們都是當(dāng)過學(xué)生的人，我們最喜歡聽哪種老師的課呢？第一，風(fēng)趣幽默；第二，他在課堂上總能給我們一種新的東西，讓我們感覺意外，讓我們感覺腦袋被拍了一下。我們一直提倡要尊重學(xué)生。我理解，最大的尊重，并不只是在日常生活中和學(xué)生交朋友，關(guān)心他的生命，而是在課堂上給他驚喜。這個(gè)驚喜是什么呢？我的理解是，我們課堂當(dāng)中常常會(huì)有出乎學(xué)生意料的，又能夠讓學(xué)生感覺很有收獲的一些東西，他可能想到了但是他沒有我們課堂上所提供的東西那么深刻，于是他成長(zhǎng)了。他變得更深刻了，對(duì)他來說有驚喜。還有一種情況，就是他壓根就沒想到，結(jié)果老師給了他一個(gè)前所未有的想法、觀念，或者挖掘出他自己都沒有意識(shí)到的一個(gè)想法、觀念，而且這個(gè)想法和觀念有相當(dāng)?shù)暮侠硇院驼f服力。
“上課要給學(xué)生驚喜”這一嶄新的教學(xué)思想。具體地說，就是課程要具有一定的侵略性，能讓學(xué)生感覺到，老師提出的這個(gè)觀點(diǎn)，或者是思考角度、思維方式，顛覆了他之前的某種認(rèn)知，只有這樣，學(xué)生才能聽得進(jìn)去，教學(xué)也才會(huì)有效果，而不是僅僅按照教學(xué)大綱，把重點(diǎn)、難點(diǎn)，按部就班地交代給學(xué)生，就算完成教學(xué)任務(wù)了。不過可以想見，這樣的課堂教學(xué)，需要老師付出更多的努力。
讓學(xué)生喜歡上自己的課，這是一種很高的境界，說起來容易，做起來真的很難。需要我們從認(rèn)識(shí)上去改變，從行動(dòng)上去磨練，從實(shí)踐中去總結(jié)，從反思中不斷去完善。讓每個(gè)孩子都喜歡上自己的課，這是我的一個(gè)愿望，我也將為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不斷地努力，與學(xué)生們共同成長(zhǎng)。
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