雄獅去流浪讀后感3篇
《雄獅去流浪》這本書詳細(xì)的描寫了被“驅(qū)雄”后的半大雄獅到草原上流浪生活的故事。下面是小編為你整理了雄獅去流浪讀后感3篇，希望能幫助到您。
雄獅去流浪讀后感（一）
文學(xué)界中有許許多多小朋友喜愛的作家，如：楊紅櫻、伍美珍、曹文軒……而我最喜歡的，則是動(dòng)物小說大王——沈石溪作家。我先后讀過沈石溪的《駱駝王子》《狼王夢(mèng)》《一只獵雕的遭遇》……這些書都讓我愛不釋手。最近，我剛剛拜讀了沈石溪寫的《雄獅去流浪》。
當(dāng)我讀完《雄獅去流浪》這本書時(shí)，不禁發(fā)出對(duì)獅王紅飄帶的贊嘆。
故事是這樣的：在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群，有五只未成年的雄獅由于爭(zhēng)搶食物，被獅王無情地驅(qū)趕出獅群，踏上了顛沛流離的流浪生涯。
這五只獅子分別是老大黑鬣毛、老二大頭獅、老三刀疤臉、老四桃花眼、老五紅飄帶。險(xiǎn)象環(huán)生的羅利安大草原到處都是危機(jī)。日新月異，斗轉(zhuǎn)星移，在流浪的途中，老大被長頸鹿踩死，老二與野豬同歸于盡，老三死于人類的槍口之下，老四身陷泥潭。四個(gè)哥哥相繼奔赴黃泉路，拋下五兄弟中最小最弱的紅飄帶。四兄弟的犧牲讓紅飄帶堅(jiān)守更好地活下去的信念。紅飄帶從四個(gè)兄長的死亡中學(xué)到了很多，他克服種種困難，用毅力和智慧打敗了獅群的首領(lǐng)，一躍成為威風(fēng)凜凜、叱咤風(fēng)云的獅王。
這讓我知道：物競(jìng)天擇，適者生存。在逆境中求生存是多么的艱辛，除了要有勇氣，還需要無比的毅力和智慧。無可厚非的黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼都沒有做到。
老大黑鬣毛因?yàn)轸斆惺拢赶卤掖蠹�，竟死于鹿蹄之下。不過黑鬣毛無疑是偉大的，在得知自己已經(jīng)無法生存之后，舍身救了四個(gè)兄弟，用自己的將死之軀換得了四個(gè)弟弟的生存。我被黑鬣毛的這種手足之情所震撼。
老四刀疤臉不聽勸阻，一意孤行，與黑犀牛同歸于盡。
老二大頭獅盡管聰明，卻因?yàn)檩p敵，死于獵人的槍口。
老三桃花眼是急功近利的，因?yàn)椴幌氲搅酥心瓴女?dāng)上獅王，希望自己可以少年得志，可最后卻死于墨菊雌獅的掌下。
紅飄帶從四個(gè)兄長的失敗中吸取教訓(xùn)，知道要想成功，需要毅力、智慧和忍耐力。
從紅飄帶身上，我明白了：在困難面前不可以低頭折節(jié)，更不可魯莽行事。事情再困難，只要持之以恒、用心鉆研就會(huì)得到解決的方法。忍耐力和克制性是生活中必備的因素，凡事得三思而后行，否則就會(huì)在社會(huì)中處處碰壁。
“失敗乃兵家常事”，愛迪生一生中發(fā)明失敗次數(shù)不計(jì)其數(shù)。在發(fā)明電燈前，他失敗了8000多次，但他從不放棄實(shí)驗(yàn)，并從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。最后，他踏著用失敗鋪成的路一步步走向成功。
所以，我們要做到“勝不驕，敗不餒”。不能因失敗而垂頭喪氣。每一次成功的后面都隱藏著許許多多的失敗，只有堅(jiān)持不懈、不灰心喪氣才能取得成功。
物競(jìng)天擇，適者生存。這是大自然的生存法則。在我們的生活中也一樣，吃得苦中苦，方為人上人。持之以恒，永不放棄，你將會(huì)繪制出人生的美好藍(lán)圖！
雄獅去流浪讀后感（二）
11月11日，沈石溪伯伯來到我校。在簽名售書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我買了一本書——《雄獅去流浪》。
這本書講的故事現(xiàn)實(shí)卻又殘酷。黑鬃毛、大頭獅、桃花眼、刀疤臉、紅飄帶是此書的主人公。它們兩歲半時(shí)，在一個(gè)獅群中被父親雙色鬣實(shí)行傳統(tǒng)的“驅(qū)雄”制度，逐出獅群。面對(duì)殘酷的生存環(huán)境，四只雄獅接連死去，只剩下紅飄帶一人。而紅飄帶唯一結(jié)束殘酷生活的希望也被另外兩只雄獅搶去。紅飄帶還能重振信心嗎？
生活的殘酷，不是人人都懂。每個(gè)人對(duì)殘酷的生活有不同的理解。在幾乎沒有任何棲息、捕獵、飲水機(jī)會(huì)的羅利安大草原，不喪失生活的勇氣，努力活下來的紅飄帶無疑是世上毅力、生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。獅子的世界競(jìng)爭(zhēng)都如此激烈，何況人呢！
由此，我聯(lián)想到人類社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。雖然不如獅子關(guān)乎生死存亡，但卻也連接了未來的一切。競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)人還未出生時(shí)就開始了，在父母億萬個(gè)精子中達(dá)到第一個(gè)相會(huì)，才有機(jī)會(huì)出生�？梢哉f，沒有競(jìng)爭(zhēng)，就沒有生存，也就沒有發(fā)展。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追，不斷超越自我。在競(jìng)爭(zhēng)中達(dá)到最好，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，才是競(jìng)爭(zhēng)的意義所在。
20世紀(jì)30年代，英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親對(duì)她的教育很嚴(yán)格，經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。
瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。瑪格麗特不光在學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。40年后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特——撒切爾夫人。
可見，要想成就一番大事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，這樣才能更好地激發(fā)自己的斗志，不斷地超越自我，攀上事業(yè)的巔峰。這就是我讀了《雄獅去流浪》這本書后的所悟所得。
點(diǎn)評(píng)：
原本以為只是一本描寫動(dòng)物的小說，孩子在學(xué)習(xí)之余，讀來休閑調(diào)節(jié)一下罷了。但是從作者的這篇佳作當(dāng)中，分明感受到了這本書帶給孩子心靈的充盈，以及看到了對(duì)孩子良好品格形成的塑造過程，這應(yīng)該是這本書對(duì)讀者心靈最大的啟迪。
本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確、流暢,情感豐富而真實(shí),讀來瑯瑯上口。小讀者從雄獅的流浪，聯(lián)想到人類的競(jìng)爭(zhēng)，并結(jié)合撒切爾夫人的事跡傳達(dá)出競(jìng)爭(zhēng)意義——在競(jìng)爭(zhēng)中達(dá)到最好，這是難能可貴的認(rèn)識(shí)。另外，高度的概括能力、豐富的聯(lián)想能力也作者良好的文學(xué)功底的顯露。
《雄獅去流浪》讀后感（三）
課余時(shí)間，我喜歡閱讀一些課外讀物，其中我最喜歡的要數(shù)動(dòng)物小說了。在我讀過的動(dòng)物小說中，沈石溪的作品更是我的'至愛。
之所以喜歡他的動(dòng)物小說，是因?yàn)樗芟蛭覀冋故緞?dòng)物身上一些值得人類學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，通過對(duì)動(dòng)物的描寫，把知識(shí)和哲理寓于其中，給我們以啟迪。
這個(gè)暑假，我看了沈石溪的《雄獅去流浪》，書中講述了在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群，五只半大的雄獅由于爭(zhēng)搶食物，被逐出了獅群。黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣踏上了食不果腹的生活，在危機(jī)四伏的羅利安大草原上，它們歷經(jīng)磨難，四個(gè)兄弟的相繼死去，讓紅飄帶更堅(jiān)定了活下去的信念，同時(shí)也讓它學(xué)到了很多生存的技能。
讀完此書，我的心情難以平復(fù)，故事情節(jié)讓人感動(dòng)甚至流淚，在被他們兄弟之間的情誼感動(dòng)的同時(shí)，也為動(dòng)物界的優(yōu)勝劣汰感到無奈。
這部小說首先讓我感受到的是紅飄帶那種永不放棄的精神，以及如何從失敗中總結(jié)教訓(xùn)的道理。但細(xì)細(xì)想來，這個(gè)故事還有更深的啟迪意義。獅群的“驅(qū)雄”看似無情，卻是它們進(jìn)化的規(guī)律。被驅(qū)逐的雄獅只有靠自己去適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，五只雄獅之所以只有紅飄帶活了下來，那是因?yàn)樗鼈冊(cè)跊]有被驅(qū)逐之前，過著無憂無慮的生活，不需要自己去捕獵食物，它們沒有去學(xué)習(xí)生存的技能。
在被突如其來的驅(qū)逐之后，難以適應(yīng)外界的生存環(huán)境，所以四只雄獅相繼被自然界淘汰，而紅飄帶也是在歷經(jīng)磨難后才生存下來，這個(gè)“優(yōu)勝劣汰、適者生存”的法則同樣適用于人類社會(huì)�，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展非�？�，知識(shí)的更新也是日新月異。
想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須要掌握一定的知識(shí)和技能。如果從小不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像四只雄獅一樣被社會(huì)淘汰。因此，我不僅要學(xué)習(xí)紅飄帶那種永不放棄的精神，而且更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
這部作品沒有枯燥乏味的說教，讓讀者在沉浸在故事情節(jié)的同時(shí)，感受到其中的道理，這或許就是這部作品的魅力所在吧！
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