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讀焦裕祿有感(通用18篇)
讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的讀焦裕祿有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀焦裕祿有感 篇1
縣委專門組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在縣會(huì)務(wù)中心集中觀看影片《焦裕祿》,讓我們的心靈再次得到凈化,對(duì)我來(lái)講也是一次接受再教育的過(guò)程。我認(rèn)為,在自治縣當(dāng)前形勢(shì)下,縣委審時(shí)度勢(shì),組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部觀看這樣的影片很有必要,很有意義,其目的就是要我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),進(jìn)一步鼓舞士氣,鼓足干勁,奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安努力奮斗。通過(guò)觀看影片,結(jié)合自身工作實(shí)際,主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)強(qiáng)的黨性是我們的根本,觀看影片《焦裕祿》,感同身受。我們一定要終牢記使命,牢記為人民服務(wù)的宗旨。近年來(lái),全國(guó)組織系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng),自治縣組織開(kāi)展的“民生110”、領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結(jié)窮親”等活動(dòng),為我們深入基層、深入群眾、服務(wù)群眾搭建了平臺(tái),在廣大人民群眾中樹(shù)立了黨的良好形象。當(dāng)前,正在開(kāi)展“第三輪大走訪”活動(dòng),我們要把“大走訪”活動(dòng)作為磨練意志、增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)政治任務(wù),不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部,更應(yīng)該將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為必修課,要像焦裕祿那樣始終帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,到群眾中去,察民情、聽(tīng)民意、解民憂,切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,把群眾所思所想所盼時(shí)刻掛在心上,堅(jiān)決不能走形式、走過(guò)場(chǎng),切實(shí)讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應(yīng)以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關(guān)乎個(gè)人形象,更關(guān)乎黨在群眾中的威信。作為組織部長(zhǎng),要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德,以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為,真正樹(shù)立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是,敢于堅(jiān)持原則。要時(shí)刻牢記職責(zé),堅(jiān)決按照“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”紀(jì)律要求,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn),按照“三個(gè)不吃虧”的原則,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部選拔上來(lái),讓干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,為縣委選好人、用好人、把好關(guān)。同時(shí),一定要廉潔從政,時(shí)時(shí)刻刻清白做人,干凈做事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家,恪盡職守,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,艱苦奮斗,吃苦耐勞,與群眾同甘共苦,為我們樹(shù)立了榜樣,作出了表率。結(jié)合本人分管工作,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面作好表率。一是要做解放思想、勤于學(xué)習(xí)的表率。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上作出表率, 要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),在學(xué)習(xí)中拓寬視野,準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì),切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,不斷解放思想,全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是要做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的`表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真抓實(shí)干,深入基層,深入群眾,保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系,關(guān)心群眾疾苦,肯做小事,善做實(shí)事,才能找到解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效開(kāi)展。要明確和牢記工作目標(biāo)和崗位職責(zé),樹(shù)立執(zhí)行意識(shí),端正執(zhí)行態(tài)度,提升執(zhí)行能力,把組織目標(biāo)變?yōu)樽约汉兔恳粋(gè)組織成員共同的追求,才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。當(dāng)前,自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、教育重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)正在深入推進(jìn),工作時(shí)間緊、任務(wù)重,作為縣委班子的一員,在今后的工作中,我一定要按照縣委的要求,把群眾滿意作為根本準(zhǔn)則,牢記政治責(zé)任、政治使命,以高度負(fù)責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度,以解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我的工作精神,迎難而上,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,積極投入縣委中心工作,不辜負(fù)黨和人民的期望。
讀焦裕祿有感 篇2
在縣會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》。通過(guò)觀看,焦書(shū)記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的.樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù),學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“四干兩努力”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以第三次大走訪活動(dòng)為契機(jī),深入群眾家中,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想將大走訪工作做好,做到將大走訪活動(dòng)真正走了,走好了,走近了,進(jìn)一步增長(zhǎng)執(zhí)政本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移的為自治縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。
讀焦裕祿有感 篇3
近日,公司組織全體行管人員觀看了電影《焦裕祿》,主人公的事跡讓我熱淚盈眶,他那種“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操使我很受感動(dòng)和鼓舞,深受教育。
在蘭考縣最困難的時(shí)期,焦裕祿擔(dān)任了蘭考縣委書(shū)記,此時(shí)蘭考縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,老百姓饑寒交迫,不得不逃離家園。他剛一到任,就深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖,讓縣里的領(lǐng)導(dǎo)干部親身感受到老百姓的困難,并采取措施,將政府的救濟(jì)糧馬上發(fā)放下去,解決老百姓的燃眉之急。面對(duì)“三害”,焦裕祿同志身先士卒,頂風(fēng)冒雨,不顧病痛,部署植樹(shù)防沙工程,并感動(dòng)了在苗圃工作的大學(xué)生,使其留下來(lái)為改變蘭考的自然環(huán)境做出奉獻(xiàn)。面對(duì)夏季水患,他頂風(fēng)冒雨,帶領(lǐng)干部排查水情,在村干部一籌莫展之時(shí),他那句“吃別人嚼過(guò)的饅頭沒(méi)味道”的樸實(shí)話語(yǔ),使大家燃起斗志,與洪水抗?fàn)幍降住=乖5撏具@種腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的工作作風(fēng)值得我們?cè)谌魏喂ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),在面對(duì)困難時(shí)毫不退縮,勇往直前。
焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公,在初到蘭考的日子里,面對(duì)老百姓的貧苦生活,他帶頭取消了縣領(lǐng)導(dǎo)的特殊生活補(bǔ)貼,并冒著政治風(fēng)險(xiǎn),購(gòu)買糧食,保障了干部開(kāi)展工作的基本生活需求,并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,贏得了黨員群眾的一致支持。焦裕祿同志在生活中教育孩子要尊重別人的勞動(dòng),不能不勞而獲,他把自己的工資資助給了貧困的百姓,女兒卻不能換一件新衣服。在當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境中,我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,加強(qiáng)明辨是非、善惡的`能力,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。
焦裕祿同志的精神永久不衰,雖然他在蘭考工作的時(shí)間不長(zhǎng),但是他的心是火熱的,他心中想的只有人民,做到了“綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧!苯衲3月18日,聽(tīng)取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào),指出:要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里的求實(shí)作風(fēng),不畏困難的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀焦裕祿有感 篇4
今天下午第二節(jié)課,我們?cè)诮淌矣^看了電影《焦裕祿》,李雪健主演。
通過(guò)觀看影片,讓我對(duì)焦裕祿爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華,我的心靈受到了巨大的震撼。以前,我對(duì)焦裕祿爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)僅僅知道他是一個(gè)好干部,對(duì)他的光輝事跡卻了解很少。
影片中焦裕祿那大公無(wú)私的形象給我留下了深刻的印象,他不顧個(gè)人重病,訪貧問(wèn)苦、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情、解決群眾疾苦……。以現(xiàn)在人的'看法,這些工作完全可以交給自己的副手或秘書(shū)去辦,但焦裕祿一心只想著如何讓貧苦的蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁地工作,最終積勞成疾,英年早逝。他以實(shí)際行動(dòng)踐行了全心全意為人民服務(wù),鑄就了關(guān)心群眾疾苦、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
在焦裕祿同志寬廣的胸懷中只裝著蘭考人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己、哪怕身患肝癌,也隱瞞病情,堅(jiān)持下鄉(xiāng)考察。肝痛實(shí)在忍受不住了,他就用桌角頂住腹部來(lái)緩解身體上的劇痛,這是一個(gè)共產(chǎn)黨員崇高的人格力量!
焦裕祿爺爺為人民所做的一切,人民會(huì)永遠(yuǎn)銘記。焦裕祿精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他踏實(shí)肯干的精神、生活上學(xué)習(xí)他艱苦樸素的精神,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀焦裕祿有感 篇5
今天,我觀看了電影《焦裕祿》,心里既難過(guò)又驕傲。難過(guò)的是,他為了百姓、為了人民而獻(xiàn)出了寶貴的生命。驕傲的是為有這樣的官而驕傲,他為全國(guó)人民做出了表率。影片真實(shí)再現(xiàn)了焦裕祿同志在飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的河南蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記期間,為民、務(wù)實(shí)、清廉的一系列感人事跡。焦裕祿嚴(yán)于律己,克己奉公,是艱苦樸素的典范,他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物,吃的.是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么堅(jiān)忍不拔的氣節(jié)。他是群眾利益的代表,他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采:不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
一件件感人的事情使我們看到了焦裕祿同志作為人民的好干部,為黨和人民的事業(yè)恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而后已的光輝形象。他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人民的心中,他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!幾十年風(fēng)雨變遷,幾十年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字。
看完影片,大家感慨很多,紛紛表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的講話精神,要以焦裕祿同志為榜樣,要從自身工作做起,從點(diǎn)滴小事做起,要學(xué)習(xí)他不畏困難艱苦奮斗的精神,要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)干精神,同時(shí)大家表示要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),服務(wù)家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,在日常的教育教學(xué)工作中努力弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做一名敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子、追求卓越、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。
學(xué)習(xí)焦裕祿的精神,從我做起,從小事做起,把學(xué)生的利益放到第一位,給黨和人民交上一份滿意的答卷。
讀焦裕祿有感 篇6
焦裕祿這個(gè)熟悉的名字,自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字,他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),對(duì)人民群眾的深厚感情。通過(guò)這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚(yú)、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時(shí)時(shí)把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問(wèn)題、辦事情的點(diǎn)和歸宿,才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹(shù)立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來(lái)人,確立了一個(gè)標(biāo)桿。
他那種對(duì)崗位的熱愛(ài),把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),以干好工作為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過(guò)來(lái)又將學(xué)到知識(shí),練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對(duì)我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私無(wú)畏,艱苦奮斗的'精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志說(shuō):“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”,“我是您的兒子,代表毛主席來(lái)看您了!”這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨?涩F(xiàn)實(shí)生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來(lái)越遠(yuǎn),大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所,有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。更有可恨者,沒(méi)有攝影不出門,沒(méi)有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè)、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jī),可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個(gè)以忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富,也是我們中華民族的財(cái)富。
讀焦裕祿有感 篇7
當(dāng)我看完電影《焦裕祿》,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,眼前仍是蘭考漫天風(fēng)沙里倔強(qiáng)挺立的幼苗,心里卻反復(fù)想起林則徐告別妻子奔赴伊犁時(shí)抒發(fā)他赤心為國(guó)高尚抱負(fù)的兩句詩(shī):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”。焦裕祿沒(méi)有這樣豪邁的詩(shī)篇,然而,他也和中國(guó)歷史上一代代先賢一樣,用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。
焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論,正像幽靈一樣纏繞著某些干部,使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚(yú),鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外,以重病之軀,夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切,又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn),就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。
焦裕祿是在三年困難時(shí)期,蘭考遭受毀滅性的自然災(zāi)害這一特定歷史時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物。他的精神、品格、作風(fēng),是在他領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民同自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)的 年零3個(gè)月時(shí)間里集中展現(xiàn)出來(lái)的.。因此,曾有人說(shuō):“窮日月才需要焦裕祿,如今富了,焦裕祿那一套不時(shí)興了!边有的說(shuō):“時(shí)代變了,人們的價(jià)值觀念不同了,當(dāng)年焦裕祿具有的魅力,如今沒(méi)有吸引力了。”
事實(shí)回答人們,這種說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的。
中共中央組織部和中共中央宣傳部不久前聯(lián)合發(fā)出的一份關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的文件,提出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性和先鋒模范作用的5個(gè)方面:具有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;具有做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng);具有克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;具有扎實(shí)工作、密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);具有自覺(jué)的組織紀(jì)律觀念和法制觀念。作為蘭考縣委書(shū)記焦裕祿的一言一行、所作所為,不是正符合這5條嗎?
有些黨員、干部,為官一任不是殫精竭慮為人民辦實(shí)事,而是處心積慮!盀跫喢薄,于己有利的事?lián)屩,于己無(wú)利的事推給別人干;有些人心里裝著一個(gè)膨脹了的自我,只想自己的位子、票子、房子、車子,唯獨(dú)沒(méi)有人民群眾;有些地方、有些單位形式主義、官僚主義盛行,有的人喜好講大話空話,卻不愿撲下身子實(shí)干。尤其令群眾憤慨的是,鋪張浪費(fèi)、貪圖享受之風(fēng)在少數(shù)黨員、干部中滋生、蔓延。他們追求坐名牌車、穿名牌衣,喝洋酒、吃大宴,揮霍公款跳舞、點(diǎn)歌、釣魚(yú)、旅游,動(dòng)輒千金。有的貧困縣,廣大群眾溫飽尚不可得,而那里的領(lǐng)導(dǎo)干部卻醉心于購(gòu)置豪華轎車,營(yíng)造自家的樓舍。這些腐敗的現(xiàn)象,比一比焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神;比一比他深入實(shí)際,調(diào)查研究,強(qiáng)調(diào)要“親手掂一掂蘭考災(zāi)害的份量”的作風(fēng);比一比他一生嚴(yán)于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德,面對(duì)災(zāi)區(qū)凜然提出“災(zāi)區(qū)面貌沒(méi)有改變,群眾生活很困難,富麗堂皇的事不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)”的鏗鏘話語(yǔ),這難道不正是一劑治病救人的良藥嗎?怎么能說(shuō)焦裕祿精神過(guò)時(shí)了呢?
我國(guó)的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,在新舊經(jīng)濟(jì)體制交替、轉(zhuǎn)換過(guò)程中,新問(wèn)題新矛盾將是層出不窮的。要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須克服前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)困難。這就要求我們的各級(jí)干部,既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想,實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今天,有黨的一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾的積極性和創(chuàng)造性必會(huì)大大發(fā)揚(yáng),我國(guó)的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將如虎添翼,煥發(fā)出更大的活力。
焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫照。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說(shuō)過(guò):“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕祿就是一個(gè)雖死猶生,埋在活人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
讀焦裕祿有感 篇8
學(xué)習(xí)在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話,全國(guó)人大代表、廣東省“人民滿意公務(wù)員”梁志毅與各界的座談會(huì),昨日上午,佛山高明區(qū)一連開(kāi)展兩場(chǎng)活動(dòng),如此安排意味深長(zhǎng)。
縣一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位與群眾的聯(lián)系更頻密,一舉一動(dòng)直接置于群眾的檢驗(yàn)、實(shí)踐的考驗(yàn)中,他們?nèi)绾螐膶?shí)處著眼、用實(shí)干考量、靠實(shí)績(jī)說(shuō)話,很大程度上影響著群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的直接評(píng)價(jià)。
正如所言,縣一級(jí)承上啟下,要素完整,功能齊備,在我們黨執(zhí)政興國(guó)中具有十分重要的`作用,在國(guó)家治理中居于重要地位。
梁志毅,這位努力向焦裕祿看齊的黨員干部,出身縣一級(jí)公務(wù)員隊(duì)伍,他辦實(shí)事、善創(chuàng)新、愛(ài)群眾,作為我們身邊的現(xiàn)實(shí)榜樣,證明了焦裕祿精神其實(shí)一直就在基層干部的工作實(shí)踐中閃光。
不可否認(rèn),焦裕祿作為一尊精神豐碑,一度以一種莊嚴(yán)得近乎神圣的形象存在,難免讓不少干部有“雖心向往之,然力有不逮”的畏難情緒。
不以假成績(jī)糊弄上級(jí),不靠假把式糊弄群眾,把功夫切實(shí)用在辦實(shí)事、下真功、求實(shí)效上。梁志毅在平凡崗位上自發(fā)自覺(jué)地踐行焦裕祿精神,說(shuō)明對(duì)基層單位和領(lǐng)導(dǎo)干部而言,只要肯把心思用在干事上,努力做焦裕祿式的黨員干部,并非不可企及。
優(yōu)良作風(fēng)總是不謀而合,回歸群眾路線這個(gè)本質(zhì)起點(diǎn),高明區(qū)的梁志毅與蘭考縣的焦裕祿,達(dá)成了跨越時(shí)空的精神共鳴。這啟示佛山的黨員干部:特殊歷史背景下的焦裕祿,其精神價(jià)值仍然需要深耕到如今的時(shí)代土壤里,而且同樣能夠結(jié)出民心所向、群眾滿意的碩果。
榜樣在身邊,學(xué)習(xí)梁志毅,并非將自己復(fù)制成為梁志毅,并非把梁志毅與焦裕祿劃上等號(hào),而是借鑒和掌握善于、樂(lè)于為群眾辦實(shí)事、下真功、求實(shí)效的工作方法,像梁志毅一樣努力做焦裕祿式的黨員干部。遏制以形式主義反對(duì)形式主義的苗頭,謹(jǐn)防走過(guò)場(chǎng)、表面化、作秀式的群眾路線戕害了教育實(shí)踐活動(dòng)的效果。
“隨著時(shí)光的流逝,一種呼喚焦裕祿的激越之情,像江河大海的波濤,在共產(chǎn)黨員心中,在人民群眾的心中,更加激蕩不已。”學(xué)習(xí)梁志毅這樣的身邊榜樣,佛山每一個(gè)黨員干部?jī)?nèi)心時(shí)刻激蕩著焦裕祿精神,我們將會(huì)不斷鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得的成果,最終走好走實(shí)群眾路線。
讀焦裕祿有感 篇9
今天我們?cè)谏鐓^(qū)會(huì)議室里觀看了電影《焦裕祿》,焦裕祿這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,記得上中學(xué)的時(shí)候?qū)W校就組織觀看過(guò),但因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,并不能太深刻的理解影片的意義。今天通過(guò)學(xué)習(xí)觀看后,深深的體會(huì)到了當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的震撼和啟迪。是我進(jìn)一步體會(huì)到影片的真正內(nèi)涵。
焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆,他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)感到羞恥和痛心”。通過(guò)觀看影片,使我深刻的認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的任務(wù)艱巨?炭鄬W(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和理論水平。積極參加社區(qū)組織黨的群眾路線教育活動(dòng),切實(shí)提高服務(wù)水平,學(xué)習(xí)他立足實(shí)際,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣的'一種崇高不朽的精神、為人民服務(wù)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的精神。牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
讀焦裕祿有感 篇10
焦裕祿老書(shū)記離開(kāi)我們已經(jīng)50年了,作為新時(shí)期的一名縣委書(shū)記,對(duì)他最好的緬懷就是踐行和弘揚(yáng)好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績(jī),成為了每一位縣委書(shū)記和廣大黨員學(xué)習(xí)的光輝榜樣,也是我立言、立德、立行的“量身標(biāo)尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!柏(zé)任擔(dān)當(dāng)”四個(gè)字,字面普通,卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),肩負(fù)著建設(shè)縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)這一神圣使命。作為縣委書(shū)記,我常捫心自問(wèn):自己在勇?lián)痉饵c(diǎn)建設(shè)國(guó)家使命、為長(zhǎng)三角地區(qū)作示范上做得夠不夠?在推進(jìn)省級(jí)綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)上做得夠不夠?在把握38萬(wàn)嘉善人民對(duì)美好生活的向往,真正實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”上做得夠不夠?對(duì)照焦裕祿這一標(biāo)桿,我感覺(jué),自己缺的正是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的高遠(yuǎn)境界和樸素情懷,迫切需要牢固確立事業(yè)意識(shí),當(dāng)好“掌舵人”、跑好“接力賽”,自覺(jué)帶頭在先,充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識(shí),在“擰成一股繩”中擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予嘉善這個(gè)小縣的“大責(zé)任”。
每一次對(duì)照焦裕祿的奮斗精神,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一次作風(fēng)差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件,再苦苦不過(guò)焦裕祿;談困難,再難難不過(guò)焦裕祿;講作風(fēng),再硬硬不過(guò)焦裕祿。深刻剖析自身,我認(rèn)識(shí)到自己直面轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化改革等縣域科學(xué)發(fā)展共性難題的膽識(shí)不夠足,親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風(fēng)不夠硬,破除小富即安和守?cái)偹枷搿⒏谊J敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來(lái),根本原因在于自己的奮斗精神淡化了,一定程度上存在畏難情緒,怕惹“馬蜂窩”,怕背“炸藥包”,沒(méi)把奮斗作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),存在奮斗定力不足、奮斗方法不當(dāng)、奮斗本領(lǐng)不高的問(wèn)題。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要帶頭奏響“奮斗”這一時(shí)代強(qiáng)音,帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭,抓緊干,科學(xué)干,啃下難啃的硬骨頭。
對(duì)照這樣一面穿越半個(gè)世紀(jì)的'“明鏡”,自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,但不知不覺(jué)中漸漸遠(yuǎn)離了群眾,習(xí)慣于以“上網(wǎng)”代替“上門”,以“電話”代替“談話”,重視進(jìn)“家門”,忽視了進(jìn)“心門”,群眾路線在踐行中由“實(shí)”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的境界相比,自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導(dǎo)感和遠(yuǎn)離群眾的距離感。當(dāng)前,嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”,對(duì)于我,這里的群眾就是我成長(zhǎng)的土和水,扎根這片土地奮斗,就是要向焦裕祿看齊,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,與群眾“面對(duì)面”消除距離,“手拉手”凝聚力量,“心貼心”真情辦事,用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。
讀焦裕祿有感 篇11
焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象,鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開(kāi)我們40多年了,但他的崇高精神卻跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。
古人說(shuō),“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。
無(wú)論是黨員干部還是普通群眾,無(wú)論職位高低、能力大小,都要像焦裕祿同志那樣,把黨和人民的事業(yè)放在首位,把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的.根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛(ài)民之心,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
讀焦裕祿有感 篇12
今天我和爸爸一起觀看了電影《焦裕祿》,我心潮起伏,久久不能平靜,電影中的一幕幕畫面不時(shí)在我腦海中掠過(guò)。
焦裕祿是蘭考縣委書(shū)記,他工作認(rèn)真,時(shí)時(shí)刻刻想著老百姓,是一位和藹可親的伯伯。他一心想著為民除害,親自到風(fēng)沙區(qū)去種板樹(shù);為了保護(hù)脫產(chǎn)干部,關(guān)鍵時(shí)刻敢于承擔(dān)責(zé)任,分發(fā)糧食給干部們;他明知自己身患重病,卻不請(qǐng)假不看病,仍然日夜操勞,他常說(shuō):“只有老百姓滿意,黨中央才滿意,自己才是共產(chǎn)黨員!
當(dāng)他不得不住進(jìn)醫(yī)院時(shí),已經(jīng)到了患病的晚期。小兒子在他的床前說(shuō):“爸,爸……,我再也不要吃紅燒肉了,我只要爸爸……”,這時(shí)我強(qiáng)忍著的淚水不禁流了下來(lái)。最終,焦書(shū)記與世長(zhǎng)辭,蘭考的每一個(gè)人都為之悲傷流淚。
是呀,我們現(xiàn)在的美好生活,正是一個(gè)個(gè)像焦書(shū)記這樣的黨的'好干部,日日夜夜的辛勤勞作換來(lái)的。我們要象焦書(shū)記那樣,從每一天做起,每一件小事做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好和強(qiáng)大做好準(zhǔn)備。我相信,只要我們不懈努力,我們的祖國(guó)必將屹立于世界的東方,屹立于世界民族之林。
讀焦裕祿有感 篇13
暑期里,我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕,深深地打動(dòng)了我。
焦?fàn)敔敺浅jP(guān)心人民的疾苦。影片一開(kāi)始就是這樣的鏡頭:焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來(lái)到蘭考縣委上任,路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子,他們緊緊地抱著他,伸出一雙雙瘦小的手,向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚,他立即拿出身邊的饅頭,全都給了那些孩子。孩子們都開(kāi)心地笑了,可焦?fàn)敔攨s十分難過(guò)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開(kāi)大步,急匆匆走進(jìn)了縣委小院,去迎接一場(chǎng)新的“戰(zhàn)斗”。
焦?fàn)敔斏先魏,嘔心瀝血,思考蘭考前途,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。他慷慨激昂地對(duì)干部說(shuō):“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來(lái),讓我們下一代人健康地成長(zhǎng)嗎?一個(gè)干部,只要他能看到人民的疾苦,心里想著人民,就一定會(huì)有使不完的勁兒!
焦?fàn)敔斶特別重視下一代的品德教育。一天,他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?墒窃诨丶业穆飞,他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時(shí),端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后,一個(gè)勁兒地吵著要吃紅燒肉,還把窩窩頭丟在地上。這一下,焦?fàn)敔斏鷼饬耍愦蛄诵鹤。小兒子傷心地哭了。?dāng)時(shí),我也為孩子感到委屈,因?yàn)樗职忠呀?jīng)答應(yīng)了呀!再說(shuō)想吃點(diǎn)紅燒肉,要求不算過(guò)分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤,便抱起他說(shuō):“不要哭了,都怪爸爸把錢花了,是爸爸不好,爸爸不該打你!苯又稚钋榈貙(duì)兒子說(shuō):“糧食是勞動(dòng)人民種的,是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的',你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭,我們更要愛(ài)惜糧食。來(lái),把窩窩頭吃了吧!笨吹竭@兒,我的眼睛濕潤(rùn)了。每當(dāng)我端起白花花的米飯,耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教誨。于得,我暗暗提醒自己:我們這些在蜜糖里泡大的幸運(yùn)兒,可要永遠(yuǎn)記住“汗滴禾下土”的勞動(dòng)人民,還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)成果啊。
焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書(shū)記,但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德,為我們下一代樹(shù)立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲?duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)人民的摯愛(ài),對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),給我們這一代,乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財(cái)富。
啊,敬愛(ài)的焦?fàn)敔敚覀儜涯钅,人民需要您,時(shí)代在呼喚您……
讀焦裕祿有感 篇14
通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,使我重溫了窗體底端焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,窗體底端焦裕祿同志是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人,他全心全意的為人民服務(wù);他鞠躬盡瘁,死而后已;他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)觀看電影《焦裕祿》后有以下幾點(diǎn)觀后感:
一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重的忘我精神
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個(gè)父母官,他沒(méi)有高高在上,發(fā)號(hào)施令;而他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷,他深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖,時(shí)時(shí)刻刻把人民群眾裝在心里;他想群眾所想,急群眾所急,一心一意為群眾辦實(shí)事,辦好事。作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部,我做的怎樣?當(dāng)我面對(duì)群眾訴求時(shí),是否把人民群眾當(dāng)成我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?捫心自問(wèn),我們遠(yuǎn)沒(méi)有做到。我們要像焦裕祿同志一樣愛(ài)護(hù)、幫助我們的人民群眾,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,這才是我們的立國(guó)之基、立黨之本。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程。為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實(shí)事求是,調(diào)查研究?還是推諉扯皮,知難而退?我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志一心為國(guó)家和人民的利益著想,問(wèn)計(jì)群眾、實(shí)地考察、實(shí)事求是的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他身先士卒、敢于戰(zhàn)天斗地的工作豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?/strong>
焦裕祿同志一心為公,兩袖清風(fēng),清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的.貧苦生活,在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開(kāi)展時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購(gòu)買議價(jià)糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時(shí),他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,他大公無(wú)私、一心為公的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)。
對(duì)比焦裕祿同志,在當(dāng)今改革開(kāi)放的大潮中有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界觀的改造,又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易,迷失方向?還有一些人工作中不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。在當(dāng)今深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的政治頭腦,加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。
四、把學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡同當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)
當(dāng)前全縣上下在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正同心、同向、同調(diào)、同力為實(shí)現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而不懈努力。作為我們基層干部,一定與縣委、縣人民政府保存高度一致,努力為民辦事,做好本職工作。結(jié)合自治縣“第三輪大走訪”活動(dòng),為解決群眾的實(shí)踐困難和問(wèn)題,我們努力做到帶著真情入戶,帶著感情入戶,帶著政策入戶,帶著科技入戶,甘當(dāng)小學(xué)生,努力向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事解決實(shí)踐問(wèn)題。
讀焦裕祿有感 篇15
從喧囂到平淡,從極力渲染到冷靜思考,都市人漸漸成熟,他們用現(xiàn)實(shí)的眼光看英雄。英雄是活生生的人,但他們又不同于普通的人,這就是電影《焦裕祿》告訴我們的一個(gè)道理。
影片雖沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么氣撼山河的壯舉,甚至連插曲都那么土,但看罷全片,我被深深地震撼了。
影片中有這樣一組鏡頭:報(bào)到的第一天,焦裕祿衣著樸素、態(tài)度謙恭,致使公務(wù)員竟以為他是要飯的,先聲奪人,讓你覺(jué)得焦裕祿身上確實(shí)有種不同于其他干部的東西。在縣委的第一次會(huì)議上,作為第二書(shū)記的焦裕祿坐在一個(gè)不起眼的角落里記錄下各干部的`看法。第一次講話沒(méi)有信誓旦旦的保證,卻讓全體干部到火車站去親眼目睹一下蘭考人民冒著大雪痛苦而無(wú)奈地離鄉(xiāng)背井的一幕,給每一個(gè)干部上了一堂無(wú)言的課。這一組平凡的鏡頭折射出了焦裕祿高尚的情操。
看完影片,我想到老詩(shī)人臧克家的一句詩(shī):“有的人/把名字刻入石頭,想不朽,有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早;給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他!”臧克家是為魯迅先生而作此詩(shī)的,而魯迅先生同時(shí)又自謂:“俯首甘為孺子牛!痹凇督乖5摗愤@部電影中,我找到了“孺子!边@個(gè)詞最精當(dāng)?shù)淖⑨尅?/p>
忘不了,多少個(gè)夜晚,他縮在屋角沉思;忘不了,多少個(gè)白晝,他奔波在黃河故道;忘不了,多少家的門檻,他都跨過(guò);忘不了,多少人的家事他都了如指掌。他說(shuō)他是人民的兒子,他說(shuō)他是毛主席派來(lái)的。他,焦裕祿,一個(gè)平凡而偉大的人。他雖然沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),但是,他的話,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了蘭考人民的心中,同時(shí),也深深地烙進(jìn)了每一個(gè)觀眾的心中。
焦裕祿——你是我心中真正的英雄。
讀焦裕祿有感 篇16
今天觀看了電影《焦裕祿》,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神,F(xiàn)在的人看來(lái),焦裕祿所做的那些訪貧問(wèn)苦、慰問(wèn)群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書(shū)代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡(jiǎn)從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無(wú)非是一兩個(gè)頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的思想,值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過(guò)去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候,當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候,當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來(lái)調(diào)查處理問(wèn)題,別人又樂(lè)于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識(shí),斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神,展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心,是他坦蕩的'胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。因?yàn)樗傈h的形象,需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里,沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論,沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考,他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條:一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他,人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他,就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他的。
今天,通過(guò)觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),要結(jié)合工作和自己實(shí)際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要認(rèn)識(shí)提高,著力重點(diǎn),解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任。
讀焦裕祿有感 篇17
前兩天讀了《焦裕祿》這本書(shū),書(shū)中寫了焦裕祿為人民和社會(huì)主義建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我?jiàn)^斗的一生,讓我很是敬佩。最讓我感動(dòng)的是書(shū)中有一節(jié)說(shuō),焦裕祿家里只有一點(diǎn)錢了,妻子答應(yīng)給孩子買肉做紅燒肉吃,但是焦裕祿卻把錢送給更需要的人了。晚飯的時(shí)候,他的小兒子把窩頭扔到地上,要吃肉,他一氣之下打了孩子,讓兒子把窩頭撿起來(lái)吃了,說(shuō)有窩頭吃就不錯(cuò)了,很多人連窩頭還吃不上呢!他兒子答應(yīng)再也不扔窩頭了。這件事在現(xiàn)在看來(lái)是多令人驚訝。√煜戮谷挥幸?yàn)楹⒆右匀舛蚝⒆拥母赣H,這怎能不讓生活在幸福年代的`我們感動(dòng)呢?
隨著生活水平有所提高,現(xiàn)在我們不會(huì)因?yàn)橄氤匀舛ご,但是我們更?yīng)該珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食!我是一個(gè)學(xué)生,目前的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),和同學(xué)互相幫助,做一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代少先隊(duì)員,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的好少年。
讀焦裕祿有感 篇18
3月27日晚6:00,在教育局統(tǒng)一安排下,我和機(jī)關(guān)干部一起觀看了電影《焦裕祿》。盡管這已是我第二次看該部電影,但電影中焦裕祿那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。盡管這些故事從小到大已經(jīng)非常熟悉了,事實(shí)上大多偉大人物的故事也都是如此,但是看了這部電影我仍然是感動(dòng),再感動(dòng)。在這個(gè)物質(zhì)生活被高度夸大的時(shí)代,又有多少人肯為了別人的利益、別人的死活而真正的付出,我想焦裕祿作為光榮的典型,是該存在的,因?yàn)樗砹艘恍┤,一些讓我們相信,這世界還有光榮和理想的人。一個(gè)那么平凡的人物是需要何等的勇氣敢于和自然災(zāi)害、惡人和疾病作斗爭(zhēng),又是需要何等的責(zé)任感,敢于在那么艱苦的條件下堅(jiān)持自己的事業(yè),因?yàn)樗行叛觯兄覀兯狈Φ臇|西。看了《焦裕祿》的確給我的感覺(jué)有一絲嚴(yán)肅,看完后有一種被他平凡而偉大所湮滅的感覺(jué),覺(jué)得我應(yīng)該審視審視自己了。
焦裕祿同志逝世距今已有40年,40年來(lái),我們國(guó)家風(fēng)雨變遷、滄海桑田,發(fā)生了翻天復(fù)地的變化,人們對(duì)生活的觀念也變化很大,但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風(fēng)口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己;所以他人雖死而神不朽,精神逾遠(yuǎn)而彌存。他的事跡感動(dòng)了整整幾代人!
1962年,年僅42歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,在冬天的寒風(fēng)中調(diào)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記,走進(jìn)蘭考這片貧瘠的土地,迎接他的不是簇?fù)碇孽r花,不是經(jīng)久不息的掌聲,而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災(zāi)民,是大雪、是風(fēng)沙、是饑荒、是荒蕪的土地,身為縣委書(shū)記,身上沒(méi)有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
為了蘭考人民能擺脫窮困,強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和家庭,在蘭考一年多的時(shí)間里,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅(jiān)持工作,在狂風(fēng)、大雨、沙窩、激流里奔波,走了蘭考大地,直到生命的'最后一息。
焦裕祿同志堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。在那簡(jiǎn)陋而又潮濕的辦公室里,他和同志一起規(guī)劃著蘭考縣的宏偉藍(lán)圖;在北風(fēng)呼嘯,飛沙漫天的田間地頭,他和群眾一起揮鍬勞動(dòng);在寒冬雪夜,他踏雪百里把救濟(jì)糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫字臺(tái)前,他忍受著肝癌的巨痛,起草著治理風(fēng)沙鹽堿的方案。他一心為公,一心為民,從沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的成敗,從沒(méi)有考慮過(guò)自己的得失,更沒(méi)有為求什么政績(jī)而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
有時(shí)候,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中,難免會(huì)有一些懈怠,而現(xiàn)在越來(lái)越多的誘惑也難免會(huì)讓人有一些分心,甚至迷失了方向感。作為一名機(jī)關(guān)干部,我更應(yīng)該正視自己的人生,要用高度的社會(huì)責(zé)任感來(lái)約束自己,而不是麻木地去活著。有了理想,才能有激情,只有把理想當(dāng)成一種信仰,才能在平凡的人生中活出自己的不平凡。
焦裕祿同志的事跡給與我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一名機(jī)關(guān)干部,我生活的環(huán)境遠(yuǎn)比焦裕祿同志優(yōu)越,但今天電影中的他讓我明白了生活的航向,讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有用的人,以實(shí)際行動(dòng)為羅田教育事業(yè)發(fā)展而盡心盡力,添磚加瓦!
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