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奇特的一生讀后感（精選10篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的奇特的一生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
奇特的一生讀后感 篇1
《奇特的一生》，主人公柳比歇夫的人生是一個(gè)可以"復(fù)盤"的人生，或者說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn)是他人生的后56年是可以復(fù)盤的。
讀這本書是對(duì)我們每個(gè)人的拷問(wèn)。我們經(jīng)常抱怨著時(shí)間不夠用，時(shí)間好快啊！學(xué)校里的、社會(huì)里的時(shí)間制度，讓我們爭(zhēng)分奪秒，有時(shí)為自己刻意節(jié)約的那幾分幾秒而感到竊喜。但是，回到宿舍，我們卻把時(shí)間大把大把地浪費(fèi)在與同學(xué)的閑扯上；亦或呆頭呆腦地上著網(wǎng)、刷著劇，瀏覽著毫無(wú)用處的信息；也可能以一個(gè)能迷惑自己的心安理得的理由，玩著電子游戲，虛度著時(shí)間。
那么，書中的柳比歇夫又是怎樣通過(guò)他的"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"來(lái)對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行管理呢？他是怎樣通過(guò)"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"來(lái)擺脫低效率的人生的呢？我們又能從柳比歇夫那獲得什么樣的啟示呢？
時(shí)間統(tǒng)計(jì)法的本質(zhì)便是一種針對(duì)過(guò)程的"事件–時(shí)間日志"。他先對(duì)自己接下來(lái)五年要完成的任務(wù)做出規(guī)劃，列下五年要達(dá)到的目標(biāo)。接著對(duì)這五年要完成的任務(wù)進(jìn)行細(xì)分，到年、到月、到周、最后到日。這不算什么很新奇的自我管理方法，當(dāng)然這點(diǎn)我們大多數(shù)人都無(wú)法做到。柳比歇夫的獨(dú)特之處在于他能精確地計(jì)算時(shí)間，規(guī)定節(jié)律，讓一切事物都各得其所。
而柳比歇夫之所以能達(dá)到這個(gè)水平，正在于他每天的"事件–時(shí)間"日志，這是一種基于過(guò)程的記錄，將所做的事件、在什么時(shí)間、耗時(shí)多少記下來(lái)，形成當(dāng)天的時(shí)間日志。日集成周、周集成月、月集成年�；谶@個(gè)記錄，當(dāng)遇到什么好的事情、壞的事情，都可以通過(guò)這個(gè)日志來(lái)進(jìn)行分析，也便能更好的找到事情的緣由。但是更為重要的點(diǎn)是，柳比歇夫通過(guò)對(duì)"事件–時(shí)間"的記錄和刻意訓(xùn)練能夠使他對(duì)時(shí)間的感覺越來(lái)越準(zhǔn)確、對(duì)自己做什么事需要多少時(shí)間有了了解。這樣也便解決了如何能精確地計(jì)算時(shí)間的問(wèn)題。柳比歇夫甚至可以不通過(guò)表就可以感受時(shí)間走了多少。再加上對(duì)自己的高效能時(shí)間和低效能時(shí)間的了解，合理地安排與整理，讓一切事物各歸各處，在什么時(shí)候做什么事，一切井井有條。
柳比歇夫真的是一個(gè)傳奇，他通過(guò)對(duì)自己規(guī)定的"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"嚴(yán)苛地執(zhí)行來(lái)管理著他的時(shí)間。他的"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"猶如制度一般，隨著慢慢的適應(yīng)它，柳比歇夫開始不能離開它，到最后他通過(guò)對(duì)"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"的馴化甚至可以利用"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"來(lái)為他的弱點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)。我們不能說(shuō)這有任何的問(wèn)題，方法的'本質(zhì)是工具，工具本身存在的意義便是讓人來(lái)用，通過(guò)工具，可以讓你做事更有效率，也可能讓你錯(cuò)得更有效率。
通過(guò)"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"，柳比歇夫擁有了廣博的知識(shí)面。他不僅是一個(gè)昆蟲學(xué)家，又是科學(xué)界里的一個(gè)雜家。每個(gè)與他有過(guò)接觸的人，對(duì)他的評(píng)價(jià)各不相同，他們認(rèn)識(shí)的柳比歇夫各不相同，他們?cè)诤土刃虻慕煌兄荒芸吹剿麖V袤知識(shí)大廈的一角。他對(duì)時(shí)間道德般的遵從、他的執(zhí)著、他的治學(xué)精神。誠(chéng)然，他不是一個(gè)神，他有缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)的存在卻更加強(qiáng)了他光輝的形象。似乎通過(guò)一個(gè)閃閃發(fā)光的他，我們也被照得發(fā)亮，讓我們對(duì)遠(yuǎn)方未知的世界，又加深了一層洞察。
當(dāng)然，我們有可能一輩子也不可能學(xué)會(huì)"時(shí)間統(tǒng)計(jì)法"。但透過(guò)柳比歇夫奇特的一生，我們總應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的生活有所探索。我們向往成為一個(gè)什么樣的人？夢(mèng)想難道是只能用來(lái)祭奠嗎？我們的所有想法，難道僅僅只是停留在"想"的層面上嗎？
以上僅僅是閱讀《奇特的一生》的些許感觸，這本書的真正價(jià)值還需要您自己動(dòng)手挖掘。
奇特的一生讀后感 篇2
昨天把奇特的一生讀完了。今天踐行了一天，感覺良多，把自己的感想寫一下。
首先我很認(rèn)同那一點(diǎn)，就是如果你想按照柳比謝夫的方法來(lái)記錄時(shí)間，你必須要有一個(gè)非常大的人生目標(biāo)。柳比謝夫在28歲的時(shí)候就確定了他的人生目標(biāo)，就是要在昆蟲領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，雖然后來(lái)他研究的范圍不斷縮小，但是后來(lái)還是做出了很偉大的貢獻(xiàn)。
這一點(diǎn)在那本小冊(cè)子里由秋葉大叔提出來(lái)了。我覺得你讀奇特的一生，一定要去讀那本小冊(cè)子，看一看李笑來(lái)老師對(duì)這本書的觀點(diǎn)，看一看秋葉大叔對(duì)這本書的感覺，再看一看小強(qiáng)老師對(duì)這本書的看法。我覺得每個(gè)牛人對(duì)這本書的不同解讀，都會(huì)給我不同的視角和新的想法。
想是這些想法在沒(méi)有踐行之前，都是沒(méi)有用的。就像李笑來(lái)老師在《七年就是一輩子》中說(shuō)的那樣，說(shuō)法根本不重要，只有把說(shuō)法和想法變成的形動(dòng)才重要。因此，關(guān)于柳式時(shí)間記錄法，我一直在問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題，到底要怎么用？
我覺得秋葉大叔有他自己的法，那就是用紙筆的方式來(lái)記，而不借助于app。但是我覺得另外一位牛人分享的用app來(lái)記時(shí)間的方法也非常棒。
樂(lè)樂(lè)老師也分享過(guò)她對(duì)奇特的一生的看法，樂(lè)樂(lè)老師推薦的atimelogger2。我也是很早就下載了atimelogger2，但是一直放在手機(jī)上沒(méi)有用�，F(xiàn)在我覺得這個(gè)軟件非常好，因?yàn)榭梢蚤_始記錄我的時(shí)間開銷了。
這個(gè)軟件的神奇之處在于，它可以記錄你在每項(xiàng)活動(dòng)上花了多少時(shí)間。這一點(diǎn)是非常棒的。比如，今天我用在讀succeed
上的時(shí)間就是2小時(shí)47分，當(dāng)然，其中還包括了自己吃飯的時(shí)間。
我今天還做了一件事，我把笑來(lái)老師的坐享的文章又讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)坐享是可以在很炒的環(huán)境里做的，前提條件是耳邊沒(méi)有風(fēng)即可。因此，我開始在坐公交回來(lái)的路上開始進(jìn)行meditation。atimelogger2的好處是，自己可以設(shè)置一個(gè)meditation的選項(xiàng)。然后來(lái)計(jì)時(shí)，我就按了下這個(gè)新加的medication選項(xiàng)，然后開始閉眼進(jìn)行坐享。沒(méi)想到，原來(lái)車上的環(huán)境是這么嘈雜的，以前都沒(méi)有注意過(guò)，因?yàn)橐郧岸际窃诠簧峡吹玫缴系奈恼�。今天在那里坐享，居然身邊各種聲音都有，有中年婦女的電話聲，小孩的'哭聲，還有前面乘客拿手機(jī)看電視劇或電影外放的聲音。各種聲音弄得車上好不熱鬧，我就拼命把注意力集中在自己的身上，進(jìn)行坐享。
整個(gè)過(guò)程一共持續(xù)了19分鐘，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是17分鐘多，因?yàn)殚_始有1分半我還沒(méi)有開始。車子到站，我也正好醒過(guò)來(lái)。我發(fā)覺下車后自己的精神非常棒，仿佛休息過(guò)一樣。
我覺得以后公車上的時(shí)間可以用來(lái)坐享，盡管可能有部分坐享的效果沒(méi)有在安靜的地方那么好，但是至少有一點(diǎn)是好的。那就是我可以用這種嘈雜的環(huán)境進(jìn)行休息，而不是在這么嘈雜的環(huán)境里繼續(xù)看書。這樣注意力的集中是很難的。我有過(guò)太多次關(guān)注得到文章，結(jié)果坐過(guò)站的經(jīng)歷。有時(shí)候李笑來(lái)老師的文章太吸引人，結(jié)果看著看著就坐過(guò)站了而不自知，然后又要下車來(lái)想辦法坐摩的趕回上一個(gè)站。這樣其實(shí)是不好的。
我覺得時(shí)間管理方法是一定要有的。而且我認(rèn)為可以兩者都做，即可以手寫，也可以用atimelogger2來(lái)記錄時(shí)間。并且我將將會(huì)以app記錄時(shí)間為主。手寫為輔。
而且，我今天還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)我真正投入工作的有效時(shí)間，真的沒(méi)有想象中的那么長(zhǎng)，往往是自己在投入一個(gè)工作，結(jié)果去看某個(gè)網(wǎng)頁(yè)，然后又跳到另一個(gè)感興趣的網(wǎng)頁(yè)。這樣時(shí)間不知不覺就飛逝了。有了元認(rèn)知能力，我就不斷的把注意力往回拉，然后不斷問(wèn)自己，現(xiàn)在最重要的事情是什么，然后不然的繼續(xù)進(jìn)行這件事。
這樣做的結(jié)果就是，我開始向時(shí)間要效率了。
我對(duì)秋葉大叔那篇文章中說(shuō)的，你以為一件事要做10個(gè)小時(shí)，可能秋葉大叔1個(gè)小時(shí)就搞定了。我也從笑來(lái)老師的文章中看出了這種現(xiàn)象，那就是很多我們認(rèn)為很難的事情，在笑來(lái)老師做起來(lái)，很快就解決了。比如4個(gè)小時(shí)讀完一本非虛構(gòu)類的書，便如英文版的《超預(yù)測(cè)》。讀這種書，我可能要花上10多個(gè)小時(shí)。但笑來(lái)老師的讀書方法更高效。他可以一邊讀，一邊預(yù)測(cè)作者的觀點(diǎn)，如果一致則往下讀，如果不一致則看下觀點(diǎn)哪里不同。邊上的例子可能就是跳過(guò)去。這樣的讀書方法，不快都難。
所以，怎么樣高效的利用時(shí)間，是我們要不斷去打磨的技能。
我也會(huì)不斷的踐行柳式的時(shí)間管理方法，讓自己的人生可以更美好。
先定一個(gè)大目標(biāo)，做好一個(gè)life coach。以這個(gè)目標(biāo)為準(zhǔn)繩，努力做到最好！
奇特的一生讀后感 篇3
你能想象一個(gè)人五十六年如一日得堅(jiān)持記錄自己的生活嗎。柳比歇夫，他每天會(huì)精確到分和秒，來(lái)簡(jiǎn)要記錄自己的工作和生活。每個(gè)月、每一年做總結(jié)，做計(jì)劃。他一生有很多成就，更重要的事，他很幸福。
他的時(shí)間好像是物質(zhì)，不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消逝不見，不會(huì)消亡；它變成了什么，總能查的出來(lái)。由于做了統(tǒng)計(jì)，他獲得了時(shí)間。這是最實(shí)在的收獲。"
的確，昨天我和表姐聊天，她四月一日從加拿大回來(lái)，感慨已經(jīng)回來(lái)一個(gè)月了�？墒窃谖业挠∠笾校呕貒�(guó)一兩個(gè)星期而已。時(shí)間過(guò)得這么快，昨天我在朋友圈發(fā)了一個(gè)狀態(tài)，寫道："如果不是堅(jiān)持日更寫文，一個(gè)月留下來(lái)三十篇文章。要不然，自己想想這一個(gè)月，好像什么也沒(méi)做似的。"
看柳比歇夫《奇特的一生》，突然感覺寫作也好，記錄也好，真的是對(duì)時(shí)間最好的保留。我也想明白了在微博、微信興起的時(shí)候，我為什么那么喜歡在上邊記錄、回顧自己的生活。有時(shí)候新年會(huì)刷一遍去年的.記錄，感慨良多�？粗约阂荒甑挠涗�，有照片，有文字，有影像，好像又把之前的生活快放了一遍，那種感覺很奇妙，也很美好�，F(xiàn)在，我知道了自己喜歡記錄的原因，那就是對(duì)時(shí)間的尊重，并留下印記。
我開始嘗試用柳比歇記錄的方式在本子上簡(jiǎn)單寫下了今天的生活。雖然只有幾十個(gè)字，但是我能感覺到一種滿足。我們的記憶系統(tǒng)還不夠發(fā)達(dá)，不用說(shuō)幾年前，哪怕昨天的事情我有些都記不起來(lái)了。所以，記下來(lái)的文字就成了我在這個(gè)世界活過(guò)的最好的懷念。
如果我的親人，我的孩子，在我百年后的某一天，某一個(gè)節(jié)日還能想到我，我希望Ta們能看看這些文字，見字如面，并能給Ta們一些慰藉，一些鼓勵(lì)。
自己從小就有記錄的習(xí)慣，有時(shí)是日記的形式，有的是隨手寫的感悟和筆記。很慶幸的是，這次搬家我把之前很多記錄的小本子都找到了。隨便翻翻初中、高中、大學(xué)的文字，竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)寫這些文字時(shí)的情景突然就都回來(lái)了。而且，我發(fā)現(xiàn)，自己這么多年，除了年齡和經(jīng)歷，性格和本質(zhì)的很多東西，都沒(méi)有改變。
我想像柳比歇夫一樣，堅(jiān)持整理、記錄我的隨感和生活，并作總結(jié)和計(jì)劃。提高效率是一方面，更重要的事，這會(huì)幫我像他一樣，活出一個(gè)立體的人生。
《奇特的一生》，確實(shí)是本好書！
奇特的一生讀后感 篇4
這其實(shí)是我第二遍讀《奇特的一生》，讀第一遍的時(shí)候，是草草的過(guò)了一邊，知道有柳比歇夫這么個(gè)人，一生成就特別多，尤其是他的特殊的事件時(shí)間的記錄方式，感慨強(qiáng)大的自律性。然后就束之高閣了。
近些天，為了對(duì)自己生活的改造，提高對(duì)時(shí)間的利用效率，盡快提升自己的實(shí)力，給家人更好的生活，覺得這這里可能會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)。大概花了一周的時(shí)間來(lái)閱讀。主要的啟示有如下幾點(diǎn)：
1、為什么柳比歇夫如此自律，近乎苛刻，呆板？
幾十年如一日的記錄時(shí)間的開銷，沒(méi)有落下一天。書中給出的是作者在28歲那年對(duì)自己一生目標(biāo)的確定，為生物學(xué)開創(chuàng)新的分類方式。這就是他的動(dòng)力來(lái)源。但是我有點(diǎn)不同意見，前幾年，毫無(wú)疑問(wèn)是這個(gè)人生目標(biāo)指引著他，給著他動(dòng)力。但是當(dāng)記錄時(shí)間開銷成為一種習(xí)慣時(shí)，就會(huì)如生活中的水，空氣一樣，不可或缺。每當(dāng)在周末，月底，年終來(lái)總結(jié)自己這一段時(shí)間的情況，缺少記錄是不能忍受的。所以近乎變態(tài)的記錄了每一天。
2、如此機(jī)械生活的柳比歇夫，他的生活怎么樣了？
首先，整體上說(shuō)，柳比歇夫是幸福的，過(guò)了很好的一生。他一生的成就非常多，而且是在哲學(xué)，數(shù)學(xué)，生物學(xué)，歷史方面都有很高造詣的人，這一點(diǎn)在他死后的追掉會(huì)上就能看出來(lái)，在每一個(gè)人眼中，柳比歇夫都是獨(dú)一無(wú)二的。那他的私人生活呢？他用各種各樣的體系，將生活安排的井井有條。他出去游玩的時(shí)間，看過(guò)的書，與人寫信，去聽過(guò)的歌劇是遠(yuǎn)超一般人的。從他的來(lái)信往來(lái)看，他的一生是幸福的。
3、柳比歇夫的方法如此有效，那他是怎么做的呢？
首先需要一個(gè)人生目標(biāo)，或者長(zhǎng)期目標(biāo)。
然后記錄針對(duì)過(guò)程的“事件·時(shí)間日記”，格式如下：分類昆蟲學(xué)，參觀——2小時(shí)30分，按照捕捉器兩個(gè)——20分鐘，分析——1小時(shí)55分……
將時(shí)間分為兩類工作，第一類是研究與例行工作第二類是不屬于科研工作的事件。
然后每個(gè)月總結(jié)按照“事件·時(shí)間日記”方式記錄的數(shù)據(jù)，參考長(zhǎng)期目標(biāo)以及當(dāng)下的情況進(jìn)行分析與匯總。然后制定下一個(gè)月的計(jì)劃。由于有著數(shù)據(jù)的記錄的，制定的計(jì)劃會(huì)越來(lái)越精確。然后能實(shí)時(shí)知道距離目標(biāo)的距離，以及當(dāng)下的重要性。
每一次的'總結(jié)都是對(duì)自己的一次剖析，客觀公正的反映自己的情況，而不是存在于想象中。這樣就能夠不斷的精進(jìn)。
1、柳比歇夫在執(zhí)行這些方法的過(guò)程中，需要哪些困難。
不時(shí)走入到岔道，會(huì)出現(xiàn)與計(jì)劃不相符合的事情，打亂計(jì)劃，影響實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)度。但這同時(shí)也給他迸發(fā)出了需要靈感。
是追求真理還是追求真相？
2、作為我自己需要按照這樣的方法生活嗎？
作為一個(gè)想一生幸福同時(shí)又想有成就的人，我覺得我沒(méi)有理由拒絕這么一個(gè)合適的方法。至于有人說(shuō)會(huì)變成機(jī)械的人，那我只能說(shuō)那是你迷信的將人看成機(jī)器人。
奇特的一生讀后感 篇5
看似一些毫無(wú)意義的記錄卻對(duì)人生有著重大影響，也許就是因?yàn)樗涗浟藭r(shí)間的開銷才使得他養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣并保持頭腦清晰，知道自己每天要干嘛，這樣記錄看似浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)際是在利用時(shí)間與珍惜時(shí)間。正因?yàn)檫@樣子才能體現(xiàn)，他這奇特的一生。
我們都是普普通通的人，我們不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間在無(wú)異議的事情上，更不會(huì)利用每分每秒去記錄自己所花的時(shí)間，反正我是做不到那樣堅(jiān)持記錄，曾經(jīng)記錄過(guò)自己所花銷的每分每秒，然而記著記著就沒(méi)下文了，覺得好像沒(méi)有太大作用，那些亂七八糟的事情看到就不想記錄。
我覺得我們不必像柳比歇夫那樣把時(shí)間記得那么精細(xì)那么準(zhǔn)確，他是過(guò)去的圣人，我們現(xiàn)代人做不到。我們所處的環(huán)境不一樣，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代干擾太多了，心也靜不下來(lái)，我們要學(xué)的東西也太多了。
前人栽樹，后人乘涼。我們現(xiàn)在生活都要比以前年代幸福與輕松多了。其實(shí)每天有個(gè)大方向感就好，再列出重要的兩三件事把它做好就很了不起了。反正是目標(biāo)不用太多，事情也不用做太多，做到高效率并專注最重要的一件事情才能容易成功，其他雜七雜八的`事情可以忽略。
記錄只是簡(jiǎn)單又不斷重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)最重要的還是要看一個(gè)人思考與思維能力能否得到提升。我們知道柳比歇夫擅長(zhǎng)記錄那只是表面上的動(dòng)作而已，主要還是靠他內(nèi)心的想法與他的心智潛移默化地得到提升，我們看不懂更看不穿也猜不透，我們也不是他肚子里的一條蟲。
好比一個(gè)清潔工，堅(jiān)持搞好清潔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只是習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作，對(duì)于其他方面并沒(méi)有太大的價(jià)值，所以不是勤勞就能致富就能出名，最主要靠的還是機(jī)智頭腦的，以后說(shuō)不定搞衛(wèi)生都是機(jī)器人替代了。
這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，別人的動(dòng)作，別人的思想只能作為價(jià)值參考，最重要還是要做好自己，時(shí)間觀念是要有，但是不用掐得那么死，靈活運(yùn)用就好。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)我們不必管理時(shí)間，而是要管理自己。很多管理時(shí)間的書籍都不必去讀，那樣只會(huì)浪費(fèi)。反正你只要管好自己管住自己吧，一切問(wèn)題就能迎刃而解了。
對(duì)于時(shí)間你是永遠(yuǎn)管不住的也掌控不了的，時(shí)間就如年齡一樣永遠(yuǎn)不必苦苦追求，不需努力爭(zhēng)取，都是順其自然！
奇特的一生讀后感 篇6
格拉寧的《奇特的一生》號(hào)稱是時(shí)間管理的書籍，但是好多人看起來(lái)如同小說(shuō)。書中主人公柳比歇夫在82歲中完成了大量的工作。許多與他的本專業(yè)并不相關(guān)。當(dāng)然，他并不是一個(gè)天才，而在他獨(dú)創(chuàng)并實(shí)踐了56年的時(shí)間管理法卻是一大獨(dú)創(chuàng)讓我們能夠?qū)λ墓ぷ骱蜕钸M(jìn)行窺伺的。
大家認(rèn)為是小說(shuō)的原因是這樣的，書中大量分析了主人公的日記內(nèi)容，并從旁觀者的角度來(lái)對(duì)一個(gè)鮮活的個(gè)體進(jìn)行分析，記錄，追溯甚至解剖，批判。要說(shuō)到一生，當(dāng)然不可避免的要談到價(jià)值觀，是什么讓主人公能夠耗盡一生的時(shí)間研究甲蟲屬，解剖地蚤，窮盡一生的智慧開發(fā)生物自然分類法？看這本書的時(shí)候讓我想到植物之中的門綱目科屬種？當(dāng)然也是在這本書中讓我知道最初創(chuàng)立這項(xiàng)自然分類的瑞典植物學(xué)家林奈。蠕蟲那么長(zhǎng)，而人的一生確那么短？對(duì)于自然的進(jìn)化，我們作為自己認(rèn)為的金字塔最高級(jí)動(dòng)物，對(duì)距離我們遠(yuǎn)的種屬了解的實(shí)在有限。如我們被塑造成為一個(gè)人，我們的.眼睛，耳朵，舌頭，身體觸覺，我們的意念都是人的特性。哺乳動(dòng)物等距離我們近的我們可能通過(guò)自己的觀察能夠體會(huì)到他們的世界，但是就算是平時(shí)和我們生活在一起的狗，貓，他們的世界的頻率和我們也大大不同。
如果有人能夠把自我卑微到分辨地蚤，并能夠找出100種新的種類，那么他是多么謙遜，多么識(shí)別入微，對(duì)于人類認(rèn)識(shí)自然的寶庫(kù)中增加了多少知識(shí)和智慧呀。年輕時(shí)間，我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一個(gè)科學(xué)家，以牛頓，哥白尼，祖沖之，等等先賢為榜樣，夢(mèng)想有朝一日我能夠成為像他們一樣照亮世界的人。但是天才實(shí)在太少了，而且天才永遠(yuǎn)是促成成果的人。如牛頓所說(shuō)的"站在巨人肩膀上的人“而牛頓所說(shuō)的巨人確是很少讓我們能夠注意的。柳比謝夫確是一位巨人和先驅(qū)，天才不用去研究，我們能夠研究一個(gè)普通人用他創(chuàng)立的方法完成這么多成果就受益匪淺了。
踐行他創(chuàng)立的方法，需要付出很多，更多的是辨別什么是美，什么是丑，時(shí)間之余每個(gè)人都是如此寶貴。難道不值得每個(gè)人思考一下，如何好好利用這造物給予我們的禮物么？
奇特的一生讀后感 篇7
昨天睡覺之前看了一會(huì)剛買的《奇特的一生》。
書中柳比歇夫首先是一個(gè)普通人，他也有高興有悲傷，也會(huì)有遇到糟糕的事情影響日程，但他又是一個(gè)極其特別的人，有了不起的成就，他能準(zhǔn)確感知時(shí)間的流逝，從二十多歲開始創(chuàng)立一套時(shí)間管理的方法，堅(jiān)持了56年。
這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，即每天寫下做了什么事情，花了多少時(shí)間。記錄之后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
他有旺盛的精力，就算82歲去世之前的幾年，每天的工作精力和思維效率也有增無(wú)減。
他做了時(shí)間的主人，主宰自己的時(shí)間，他統(tǒng)計(jì)每天真正工作的時(shí)間。結(jié)果表明，即使如此高效，每天有效工作時(shí)間也只有短短四到五個(gè)小時(shí)。
有句話叫：拼搏到感動(dòng)自己。我們平時(shí)真的只是看上去很努力，除了感動(dòng)自己沒(méi)有取得任何滿意的`成績(jī)。真實(shí)的純時(shí)間記錄會(huì)讓效率現(xiàn)出原形。什么每天早九晚五、996，沒(méi)開始干活就發(fā)個(gè)朋友圈先感動(dòng)下自己。
大部分人工作時(shí)發(fā)呆，看手機(jī)，聊天，磨蹭……最后真正工作時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)不到。更重要的是他們不知道真相，不知道自己時(shí)間到底干嘛了，也不知道不但堅(jiān)持不了長(zhǎng)時(shí)間工作，連可憐的兩個(gè)小時(shí)工作效率也極低。
所以需要把時(shí)間用最簡(jiǎn)單直接的方式記錄下來(lái)。只是流水賬，沒(méi)有多余的描述和情感。堅(jiān)持下去就會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn)真相，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)撒謊，紙和筆不會(huì)撒謊，會(huì)撒謊的是你。
文博還看了關(guān)于此書的書評(píng)和其他所謂高手分享的時(shí)間管理法，發(fā)現(xiàn)高下立判。
因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。以結(jié)果為導(dǎo)向。更多的人都是用蒼白的道理在講自己的方法多么好，卻沒(méi)見他們做出什么結(jié)果。這也可能是絕大部分自認(rèn)為是老師的通病，以為自己看了幾本書，每本提取幾頁(yè)揉到一起自己就是老師了。
文博研究并踐行時(shí)間管理也有十年了，但依然不得要領(lǐng)。我深深知道時(shí)間黑洞的可怕，也知道這很難，要跟身體中遺傳幾千年的基因作斗爭(zhēng)，人都是懶惰的。時(shí)間管理沒(méi)法教更沒(méi)法復(fù)制。每個(gè)人的工作不同，思維不同，能力不同，環(huán)境更不同，適合自己的才的才是最好的。什么叫適合呢？適合就是通過(guò)這種形式可以產(chǎn)生好的結(jié)果。
時(shí)間管理是個(gè)高難度的學(xué)科，它只適用于有正確價(jià)值觀，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且精力旺盛的人。多數(shù)人的價(jià)值觀就是賺錢加享受，一生終極目標(biāo)可能就是結(jié)婚生子。很多人結(jié)婚之后突然迷茫壓力倍增，體重也倍增，把所有的希望寄托在孩子身上。所以一勞永逸是最大的謊言。
至于遠(yuǎn)大的目標(biāo)和使命感，這個(gè)話題就太大了，關(guān)乎生命的意義和信仰，在這里不詳細(xì)討論。
所以，先做一個(gè)有趣的人。自律，高效，熱愛生活。
奇特的一生讀后感 篇8
這本書是俄國(guó)作家格拉寧的作品，可能是因?yàn)椴惶煜み@位作家的語(yǔ)言風(fēng)格，或者翻譯有些不恰當(dāng)，總之，讀下來(lái)的感覺并不是很流暢。作為紀(jì)實(shí)文學(xué)，自然，對(duì)于語(yǔ)言的要求也就沒(méi)有那么苛刻，此事我便也大度地?cái)R置一邊。
此書的主人公是名叫亞歷山大——亞歷山德羅維奇——柳比歇夫，百度百科上說(shuō)這個(gè)人是前蘇聯(lián)的昆蟲學(xué)家，哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家，但我覺得給他安了這些名頭，其實(shí)有些言過(guò)其實(shí)了，正如作者所說(shuō)，他并不是一個(gè)天才般的人物。論其在學(xué)術(shù)圈的成就，雖然我這個(gè)圈外人知之甚少，作出的評(píng)價(jià)不能說(shuō)公正妥當(dāng)，但就其成果而言，當(dāng)今沒(méi)有任何一個(gè)理論冠的是他的名字（又或者是前蘇聯(lián)的學(xué)者鮮少得到關(guān)注認(rèn)可）。故，與其說(shuō)是“學(xué)家”，不如說(shuō)只是學(xué)者，和當(dāng)今的很多做研究的人一樣，一生所做的也許只是在充實(shí)的別人的文獻(xiàn)部分，到最后，真的說(shuō)起其成果，仿佛用幾個(gè)數(shù)字就可以衡量的（寫了多少論文，發(fā)表了幾篇，被引用了多少次）。但卻正是這樣一個(gè)非天才式的人物，才讓我覺得格外的親切。
柳比歇夫25歲起，便開始對(duì)于自己的生活做記錄，無(wú)論是開始做什么，總要記下開始的時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間，算出每結(jié)束一份工作，花去的時(shí)間共是多少。作者最后也將柳比歇夫一輩子的成就歸功于這個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”，嘆言，一輩子的時(shí)間原來(lái)有這么多，人可以做這么多事。出版這本書的人也打著“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”的旗號(hào)，向讀者推薦，仿佛看完這本書，人就可以向柳比歇夫一樣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我這一周也試驗(yàn)了一下他的方法，但往往自己提手做一件事時(shí)，不會(huì)想起來(lái)紀(jì)錄時(shí)間，這也需要時(shí)間。如果需要以上帝視角來(lái)看自己有多少時(shí)間，時(shí)間都用在了哪里，這需要長(zhǎng)時(shí)間的紀(jì)錄和推敲。
除卻編輯所推崇的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法之外，這本書的作者主要還刻畫了一個(gè)非常有趣的怪人形象。首先，光從柳比歇夫紀(jì)錄自己的時(shí)間，并且堅(jiān)持56年把自己所花費(fèi)的時(shí)間分門別類來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)研究的行為模式也只有在孜孜不倦，鉆牛角尖地學(xué)者身上才能發(fā)現(xiàn)了。更別說(shuō)，他是將自己的生命作為研究素材，非常客觀地，甚至有些干巴巴地，記下自己的生命過(guò)程，帶著一種純理性主義的色彩。
然而這種純理性主義式的生活方式卻往往是由感性所驅(qū)動(dòng)。柳比歇夫是真真正正地在熱愛自己所研究的事物，他甚至深信，昆蟲學(xué)是最高尚的科學(xué)，它“使人保留童年時(shí)代的優(yōu)秀品質(zhì)：天真，純樸和容易對(duì)實(shí)物表現(xiàn)出詫異“。確實(shí)，”一個(gè)上了年紀(jì)的，儀表端莊的人，突然無(wú)視身旁的行人，跨過(guò)水洼去追一個(gè)甲殼蟲�！耙粋�(gè)人要做到這一點(diǎn)，必須要有嬰兒般的純潔和不顧一切的品質(zhì)。這種品質(zhì)在其他昆蟲學(xué)家身上也有所體現(xiàn)，“卡爾——林德曼說(shuō)過(guò)它愛的三種生物，步行蟲，女人和蜥蜴，他捉住蜥蜴后，吻一吻它們的`頭，又放走了�！彬狎嬖谡Ｈ说膶徝乐袔е恍┏舐�，然而昆蟲學(xué)家是站在造物主的視角上去評(píng)判，生命即是美麗。我曾經(jīng)看過(guò)達(dá)爾文的昆蟲記，確有此感，里面原先那些惡心地，可怕的昆蟲都被描繪的非常的生動(dòng)可愛，用那么細(xì)膩，溫柔的筆觸，那么幽默和欣悅的視角去書寫這些草叢里的謙謙君子（借用艾米莉——狄金森的話）。然而，在達(dá)爾文的個(gè)人生活中，卻是充滿了痛苦與折磨。但在這個(gè)可愛的學(xué)院式的避難所里，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有折磨，有的只是安寧。只有，對(duì)某樣事物的十足熱情，人才會(huì)到如此境界吧。柳比歇夫也正是如此，然而他的熱情不光是對(duì)于昆蟲，對(duì)于很多事物，也都是如此。
柳比歇夫作為前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家，他的本職工作在當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下的要求便是協(xié)助害蟲妨害局消滅害蟲，然而他天性對(duì)于知識(shí)的渴求卻總是讓他糾纏到別的領(lǐng)域里面去。比如說(shuō)，他突發(fā)奇想地作一些與他的老本行毫無(wú)關(guān)聯(lián)的研究，從《論李森科在生物學(xué)中的壟斷》到一篇墮胎的論文，從《論叔本華的格言》到《論敘拉古戰(zhàn)役在世界史上的意義》，甚至在他退休之后，柳比歇夫?qū)懥艘黄墩摬ＡТ吧嫌珊畾鈨龀傻幕y》，這小品式的論文在當(dāng)時(shí)一定惹了不少人的側(cè)目吧。李森科與他有何相干？叔本華與他又有何相干？窗上的寒花真的很重要嗎？然而這些完全是他興趣愛好驅(qū)使下的研究。其實(shí)所有人都曾像他一樣，對(duì)什么事情都充滿好奇，然而這童年時(shí)的品質(zhì)，卻都沒(méi)有很好地保留下來(lái)。
在我的寫作過(guò)程中，我也總想創(chuàng)造一個(gè)像他這樣的人物，天真，對(duì)事事充滿好奇與疑問(wèn)，熱愛鉆研，純理性。但如果真有這樣的人，仿佛讀者看了恐怕也覺得無(wú)趣吧。只有少數(shù)一部分人才能明白這樣生活的趣味吧。
奇特的一生讀后感 篇9
再次用3個(gè)小時(shí)連續(xù)讀完《奇特的一生》，在感慨之余，心里竟生出莫名的情愫，這個(gè)時(shí)候配上木心先生的《從前慢》那是最合適不過(guò)的了。從前可以一整天窩在圖書館，看我喜歡的詩(shī)歌、哲學(xué)，不問(wèn)窗外天氣陰晴如何；而如今盡然無(wú)法一氣讀完一本書。真的是因?yàn)閺那暗臅r(shí)間過(guò)得慢嗎？是哪個(gè)從前，是百年前的今天，是千年前的今天，還是曾經(jīng)懵懂的少年時(shí)光？
從宇宙大爆炸的那一刻起，整個(gè)宇宙在無(wú)限的加速度的擴(kuò)張，人類在這勇往直前的時(shí)間之箭上。相比廣袤無(wú)垠永恒存在的宇宙而言，宇宙也有其終點(diǎn)，然而與人類那相對(duì)短暫幾乎可忽略的時(shí)光，人的一生是何其渺小和卑微；我們終其一生不過(guò)只是在這個(gè)時(shí)間之箭的一端前行而已，何曾窺見時(shí)間的一斑。
拋開宇宙的永恒不談，放在人類的百萬(wàn)余年歷史，即便是放在上下五千年的文明歷史來(lái)看，我們也能感知時(shí)間的加速度。公元前三千年，古埃及的祭司們根據(jù)日月星辰的規(guī)律來(lái)設(shè)定歷法，他們可以用一生的時(shí)間來(lái)明白一個(gè)自然存在的規(guī)律；經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗的中世紀(jì)，大航海時(shí)代，蒸汽機(jī)革命，人類第一次擁有了神奇的力量，可以去開拓疆土和快速發(fā)展生產(chǎn)；而工業(yè)革命，以及近三十年來(lái)的信息革命，似乎給了人類無(wú)限的可能。我們未來(lái)將擁有走出星際探索宇宙的可能，也有向內(nèi)求，探索人工智能和永恒的話題。而，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步目前并不能解決的一個(gè)問(wèn)題是：時(shí)間！
子在川上曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”。“從前的日色變得慢/車，馬，郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人”，因?yàn)樯鐣?huì)生產(chǎn)力落后，人們大可以徜徉在時(shí)間的河流上�！坝浀迷缦壬倌陼r(shí)/大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇/說(shuō)一句是一句"，因?yàn)槟晟贂r(shí)我們予取予求，盡情游蕩在田野上，不過(guò)在等待晚鐘響起時(shí)回家的召喚。科技越進(jìn)步，社會(huì)整體的時(shí)間過(guò)的越快；而人的一生是個(gè)奇怪的過(guò)程，年少時(shí)渴望長(zhǎng)大，希望時(shí)間過(guò)得快一些而時(shí)間不緊不慢，中年時(shí)奔波于生計(jì)和滿足人性的各種欲望，時(shí)間卻像長(zhǎng)了翅膀一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，老年時(shí)開始慢慢忘記時(shí)間，而時(shí)間似乎變得不緊不慢了。
為什么從前慢？在科技進(jìn)步，生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展的角度看，古代人上京趕考一去一回一是半年光陰，有足夠的時(shí)間來(lái)思考和體會(huì)生活的點(diǎn)滴，恍惚如在夢(mèng)中慢鏡頭的感覺，一朝一夕均能令人回味。一生也只夠愛一個(gè)人，也只有這么長(zhǎng)的時(shí)間去遇見一個(gè)人而已。而現(xiàn)代人一朝一夕之間只可往返京城，何曾感覺這路途的遙遠(yuǎn)，還沒(méi)有來(lái)得及思考和體會(huì)這時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有值得回味和咀嚼的地方。如果有一個(gè)表，在千年前的計(jì)量也是跟現(xiàn)在相差無(wú)幾，只是我們已經(jīng)放了太多的東西在這同樣長(zhǎng)度的時(shí)間里。變化的不是時(shí)間的長(zhǎng)度，而是時(shí)間的內(nèi)容。
為什么時(shí)間越過(guò)越快？年少時(shí)我們的人生在做加法，世界對(duì)我們是未知的，而我們是如此的單純可愛；中年時(shí)，在紅塵名利場(chǎng)中，渴求太多無(wú)關(guān)的欲望；直到老去，心有余而力不足，或是已經(jīng)具備所謂的”看破紅塵“，返璞歸真了。時(shí)間并未曾過(guò)得快了，只是我們迷失在欲望的漩渦里。
慢生活，一步一步的負(fù)重前行，認(rèn)真體會(huì)清晨早起的每一刻。感受水龍頭下的每一滴水珠，打濕你的頭發(fā)，打濕你的身體，慢慢的'……慢慢的……盡可能的慢，感受時(shí)間在你的身體里流逝。輕輕的坐下來(lái)案前，翻開書本，一字一句的閱讀和琢磨字里行間的韻味。時(shí)間會(huì)在你的慢節(jié)奏生活里變得慢下來(lái)，慢慢的你就會(huì)體會(huì)到生活的真諦，體會(huì)到人生的要義。
昨天還想今天要寫一篇實(shí)用的文章，在思考的光景突然回到了一個(gè)時(shí)空的陷阱，正如最近跟朋友的談話，我到底是一個(gè)過(guò)分壓抑自己感性的偏執(zhí)理性狂人，還是一個(gè)浪漫主義的斗士，不過(guò)都不重要，只是寫下這段話來(lái)緬懷從前慢的歲月。明天，繼續(xù)回歸理性。
奇特的一生讀后感 篇10
柳比歇夫，一位時(shí)間管理大師，28歲就找到自己一生的奮斗目標(biāo)，并每天統(tǒng)計(jì)自己的在哪些事情上花了多少時(shí)間，給自己的每分鐘規(guī)定詳細(xì)的計(jì)劃，并一生嚴(yán)格按照規(guī)劃去使用自己的時(shí)間。
人們通常是看似花了很多時(shí)間做一件事，但實(shí)際的有效工作時(shí)間很短。也就是說(shuō)其實(shí)認(rèn)真完成一件事所需的時(shí)間沒(méi)有想象中那么多，我們可以幾倍的利用時(shí)間，我們對(duì)潛力的挖掘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
柳比歇夫在同樣的50年中，比作者多讀了多少書，多去了多少次劇場(chǎng)，多聽了多少場(chǎng)音樂(lè)，多寫了多少東西，多干了多少事。與此同時(shí)，他對(duì)周圍發(fā)生一切，要比作者理解的好得多，領(lǐng)悟的深的多。柳比歇夫不但睡得多，不開夜車，他還經(jīng)常從事體育活動(dòng)，至于領(lǐng)略山河景色就更別提了。他對(duì)生活的.樂(lè)趣，享受得要比我們多得多。
時(shí)間統(tǒng)計(jì)法不會(huì)扼殺靈感，因?yàn)槿诉m應(yīng)它是為了最大限度地利用自己的一切可能性。每個(gè)人能做的，比他所做的要多得多，我們還沒(méi)有達(dá)到能夠達(dá)到的限度的一半。人的精神潛力在很大程度上還原封未動(dòng)。
我嘗試了兩天的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法后，明顯感覺到時(shí)間的流逝，更有緊迫感。也發(fā)現(xiàn)自己花了太多的時(shí)間在玩手機(jī)，有效時(shí)間少得可憐。其實(shí)每一段時(shí)間都是等價(jià)的，不管是用來(lái)吃飯、睡覺、坐車、娛樂(lè)或工作，始終繃著一根弦，才不會(huì)渾渾噩噩的感覺時(shí)間一晃而過(guò)。
一個(gè)人只有提出遠(yuǎn)大的目標(biāo)，時(shí)間統(tǒng)計(jì)法才能成立。命運(yùn)賦予我們的生活、時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，應(yīng)該利用它來(lái)不僅給自己，而且給別人帶來(lái)最大的利益。愿所有人都能找到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
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