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哈弗的教育智慧讀后感
《哈弗的教育智慧》讀書(shū)筆記
普有新
“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞�！� 這個(gè)假期讀了《哈弗的教育智慧》這本書(shū)，讓我受益匪淺。讓我真正嘗到了“：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益�！钡奶痤^。讓我知道了培養(yǎng)人最重要的不是灌輸知識(shí)，而是品質(zhì)與性情、愛(ài)與自由和生活的基本能力的培養(yǎng)，讓我感觸頗深的有以下幾點(diǎn)：
1、 培養(yǎng)良好的性格“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！毙袨樽兂闪�(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而決不是讓習(xí)慣支配人。孩子絕大多數(shù)行為是出于習(xí)慣，倘若家長(zhǎng)能看清楚并引導(dǎo)孩子自我評(píng)估，堅(jiān)持不懈的改掉壞習(xí)慣，那么孩子至少擁有一個(gè)90分的人生。良好的飲食習(xí)慣讓孩子擁有健康的體魄；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子學(xué)習(xí)效率倍增。
2、 感恩的心。培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和責(zé)任心是非常必要的。通過(guò)對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)去啟迪孩子的愛(ài)心，鼓勵(lì)孩子扶持弱小，愛(ài)護(hù)生命。家長(zhǎng)的言傳身教讓孩子在被人愛(ài)中感受溫暖、快樂(lè)，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人，愛(ài)心教育是有現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成，耳濡目染即形成。對(duì)任何事都抱有感恩之心的孩子更加容易成功和更加快樂(lè)，從而建立良好的人際關(guān)系。一個(gè)感恩的眼神，一句真誠(chéng)的感謝都是感恩的具體表現(xiàn)。
3、 多表?xiàng)睿倥u(píng)。哈佛大學(xué)教授約翰.杜威曾說(shuō)：人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。家長(zhǎng)要注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓孩子樹(shù)立自信的心態(tài)。賞識(shí)教育的核心思想是注重自身的努力，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人、賞識(shí)大
家和賞識(shí)自己。一次真誠(chéng)的贊美，可能勝過(guò)一萬(wàn)次嚴(yán)厲的責(zé)備。通過(guò)賞識(shí)讓孩子明白哪些行為是好的，哪些行為是必須要去改的。
4、快樂(lè)是孩子學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。孩子的快樂(lè)大多是無(wú)目的的，教育則是引導(dǎo)孩子得到“有目的的快樂(lè)”。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先讓孩子們快樂(lè)起來(lái)，然后再給出可行的目標(biāo)。
5、應(yīng)給予孩子快樂(lè)的力量。成功的孩子大致是相似的，而所謂“失敗”的孩子則一般是由于各種類(lèi)型的不快樂(lè)者所導(dǎo)致的。
6、學(xué)會(huì)誘導(dǎo)孩子的興趣。興趣是孩子對(duì)事物的主動(dòng)選擇，誘導(dǎo)則是促使和加強(qiáng)孩子的這種主動(dòng)性，使興趣變得持久、有目的。
7、責(zé)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。有時(shí)家長(zhǎng)或老師希望通過(guò)訓(xùn)斥和懲罰孩子，使他們變好，可結(jié)果適得其反，激憤的言詞或打擊會(huì)使孩子內(nèi)心產(chǎn)生恐懼，是他的頭腦一片空白，對(duì)自己和別人所說(shuō)的茫然不知。我們應(yīng)明白孩子只有在放松、自在、快樂(lè)的情緒中才能獲取知識(shí)。
8、尊重孩子的權(quán)利。給予孩子說(shuō)話的權(quán)利（當(dāng)受批評(píng)指責(zé)時(shí)）；孩子應(yīng)享有公平的權(quán)利；維護(hù)孩子自尊的權(quán)利；獨(dú)立思考和判斷的權(quán)利；給予孩子獨(dú)立選擇的權(quán)利。
9、教給孩子最有價(jià)值的知識(shí)。人生是有限的，我們不能去掌握所有的知識(shí)，為了孩子能更有力地行動(dòng)，對(duì)所學(xué)知識(shí)應(yīng)該加以選擇。
10、情感教育。我們要讓孩子明白愛(ài)是一種重要的情感力量；要懂得感恩；不要向孩子灌輸仇恨；培養(yǎng)必要的莊嚴(yán)和敬仰；讓孩子感受到被愛(ài)和信任。
文中關(guān)于斯賓塞方法還有很多哈弗的教育智慧讀后感，我只是選擇了幾點(diǎn)感觸最深的，與我們的職業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，我覺(jué)得我們老師應(yīng)多吸取新的教育理念來(lái)教育幼兒。
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