《愛的教育》 讀后感作文

　　在這個大千世界里，只要有愛，就會有溫暖，有感動，有淚水。。。。。。

　　這本書是一本日記，它沒有華麗的語言，只是簡短的敘述，它有驚天動地，感人肺腑的故事，也有生活中一點一滴的瑣碎小事。這本書給我的不只是讀時感動的瞬間，讀后內心的波瀾，更是對人生的思考，對“愛”的認識，對自己的檢討。

　　愛，每個人都知道，對任何人都要有愛。對父母的愛，對孩子的關愛，對朋友的友愛，對長輩的的敬愛，對陌生人的寬容之愛，對祖國的愛。。。。。。

　　《愛的教育》讀后感一書勾畫了一群心中懷著愛的人，他們中間有家境貧困的，有身患殘疾的，即使這樣，他們仍然內心充滿著愛，充滿活力，積極樂觀，如陽光般燦爛。

　　作者在書中描繪了一幅幅感人的場景，洛佩諦為了救一個孩子被車子軋傷了腳，帕多瓦的愛國少年因為有人罵了他的祖國，寧可挨餓，也不要罵他祖國的那些人的錢；倫巴第的小哨兵為了觀察形勢而犧牲；《達達的看護人》中的無名少年隊醫(yī)院里一個重病人，像對自己的父親一樣；菲魯其奧為了救自己的外婆，而死去。

　　意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面另我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我不能不被這至高無上的愛的境界所折服。如今的社會，不會有戰(zhàn)爭，書中的那些場景自然不會有，我們對祖國的愛，也不可能像那些英雄一樣，為了維護自己的國家而獻出生命。然而我們對祖國的愛仍不能忽視，即使不能表現(xiàn)在行動，也絕對要記在心中。

　　《愛的教育》讀后感中，把愛比作許多東西，然而不僅僅只有這些，如果要我把“愛”比作什么，那我會把它比作氧氣，它就像氧氣一樣對于我們來說是不可缺少的，是無處不在的。父母對子女的愛，是每個人都感受過的，然而有些人卻不以為然，然而有些人可以把它當作珍寶一樣看待。這位作者，把生活中的點點滴滴，無微不至的父愛，母愛，記錄下來。

　　在我來看，"愛是什么"并不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同氧氣般的愛有時會被“玷污”，有時會被忽視。無論大小，只要是愛，都能溫暖人心，都有心弦被撥動的感覺。愛無處不在，只要你用心去感受，只要你敢于付出。

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