烏塔讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

烏塔讀后感1

　　二年級讀后感題目：《烏塔》讀后感

　　烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。

　　使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因?yàn)樯虉鎏珶o聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的.路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

　　和媽媽一起回家后，外婆告訴我說題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認(rèn)為題目：我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。

烏塔讀后感2

　　今天，我們上了《烏塔》這一課，雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí)，但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解�？山�(jīng)過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解，而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

　　烏塔是一個德國小女孩，她只有十四歲，卻一個人經(jīng)歷了歐洲之旅，既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用，一個人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的'國家，許多向?yàn)跛�一樣的孩子可能都過著衣來伸手，飯來張口的生活。現(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書，事事依著他，也不愿自己的孩子一個人單獨(dú)出門，擔(dān)心這個擔(dān)心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己，而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時間，一個人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅，養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣，這顯然跟我們有很大的不同，所以我很敬佩塔。

　　讀了這篇課文，使我懂得了我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛生活，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，對事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣，爭取使自己更好！

烏塔讀后感3

　　烏塔是個14歲的孩子，她獨(dú)自一個人游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的故事，我覺得很驚訝。如果不是親眼所見，我絕不會相信。

　　烏塔非常有智慧。她在家里的時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里，爸爸媽媽都不用擔(dān)心。

　　烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅游費(fèi)用，她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品，安排行程，錢也是爸爸媽媽拿的，什么事情都是爸爸媽媽去做的，跟烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。

　　我想：我是不是也應(yīng)該自己去旅游了？也該自己賺旅費(fèi)了？我也要跟烏塔一樣，增強(qiáng)自己的`獨(dú)立能力。以后，我要自己整理房間，自己洗自己的衣服，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，變成一個獨(dú)立自主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的陽光男孩。

烏塔讀后感4

　　學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨(dú)自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天，小獅子總有一天會成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅(jiān)強(qiáng)長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！

　　記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的`孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅(jiān)持住嗎？”他堅(jiān)強(qiáng)地回答道：“我能�！睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？

　　從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨(dú)立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠(yuǎn)。

烏塔讀后感5

　　一次物件讀報時間里，朱老師給我們念了一篇文章——《烏塔》，聽了這篇文章后，我的感觸有很多。

　　故事講述的是一個名叫烏塔的德國小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攢了3年的零花錢，然后她的父親贊助了她一些錢，烏塔就利用這些錢旅游了歐洲五國：意大利、澳地利、瑞典、希臘……等五個國家。

　　在她肚子游覽的途中，遇見了作者，便熱情地與作者攀談起來。當(dāng)作者知道了烏塔是自己獨(dú)自外出游覽時感到很難以置信，這樣一個年僅12歲的小姑娘獨(dú)自在各個國家游覽，這樣大的小孩在國外是很普遍的，他們往往在年紀(jì)很小的時候，就開始學(xué)習(xí)如何獨(dú)立自己生活。而在中國呢？家長們是不會同意孩子這么做的，他們總是不放心孩子獨(dú)自處理一些小事。因此作者聽后覺得十分驚訝。

　　烏塔還告訴作者，她攢的那些錢都是靠自己掙來的，都是靠她每天幫鄰居照看小孩、為超市發(fā)放傳單掙來的錢，她一直這樣堅(jiān)持做了3年，才掙足了這些錢。這三年她在打工的同時還要大量的閱讀每個國家的'地勢簡介和各地區(qū)的風(fēng)景名勝，對自己的行程進(jìn)行周密的計劃、安排。

　　作者聽了后很是驚嘆但同時又對年僅12歲的烏塔產(chǎn)生了敬佩之情，作者欣賞這個12歲的德國小姑娘烏塔。

　　最后小女孩烏塔在結(jié)束談話時問道：“想必中國的孩子也是這樣的吧？”

　　作者回答：“不，中國孩子的父母、家人都很愛他們，通常都是一家人一同外出，他們的家長是堅(jiān)決不會讓自己的孩子獨(dú)自外出，冒險的。”

　　烏塔聽后，立刻反駁道：“我的父母、家人也同樣很愛我，為什么他們沒有那樣的來愛我？”

　　作者聽后，久久沉思。我聽后，也在想……

　　為什么在國外，自己的零花錢都要靠自己去掙，通過自己辛勤的勞動、和雙手來獲取？而在中國，卻是“衣來伸手，飯來張口”？為什么在國外，向我們這么大的孩子可以在商店、飯館里打工、掙錢？而在中國，要是我們12歲左右的孩子在飯店、商店里打工掙自己平時的零用錢，就可以被稱為是“童工”？為什么在國外，年滿十八歲后，就要獨(dú)自闖蕩社會，掙錢養(yǎng)活自己，如果仍住在家里，就需要給自己的父母繳納房租？而在中國，年滿二十歲、三十歲甚至四十歲的人還依然與父母同住一個房檐下、同在一張飯桌上吃飯，理所當(dāng)然地享受著？為什么在中國實(shí)施這樣的家庭教育方式就會被身邊的親戚、鄰居所唾罵城市沒人性、不愛自己的孩子？哦，我不禁想要問的問題有太多太多。

　　哦，我知道了，知道為什么在國外年滿十八歲還仍然居住在家里還要加納房租，而在中國，如果哪位家長這么做，會被周圍人議論。

　　因?yàn)楦改傅慕?jīng)濟(jì)能力畢竟有限，養(yǎng)育了孩子這么多年，現(xiàn)在是應(yīng)當(dāng)有權(quán)享受孩子們對自己的回報了。在中國，因?yàn)檫@些父母太過于溺愛自己的孩子了，以至于讓他們養(yǎng)成了慣性，認(rèn)為父母為自己做這些是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的，所以他們就理所當(dāng)然地享受父母為自己所做的一切。

　　國外孩子的父母之所以讓自己的孩子用自己的雙手來賺取零花錢，是為了給孩子將來的生活墊定一個良好的經(jīng)濟(jì)條件，讓他們早些學(xué)會獨(dú)立生活，也是為了將來離開家人，怎樣更好的照顧自己做一個良好的鋪墊。

　　我們的中國家長們是不是也應(yīng)該試著讓自己的孩子也學(xué)會獨(dú)立，為孩子試著創(chuàng)造些能夠獨(dú)立辦理事情的空間，讓我們學(xué)會獨(dú)自生活，面對事情的是與非。

　　既然年紀(jì)12歲的德國小姑娘烏塔都可以獨(dú)立的處理自己的事情，靠自己的雙手來實(shí)現(xiàn)自己的旅游夢想，我想我們的中國孩子更應(yīng)該早些比她學(xué)會獨(dú)立，不是嗎？

　　試著讓我們學(xué)會獨(dú)立吧。給我們些鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會。

　　對我而言，我現(xiàn)在已經(jīng)具備了一些良好的獨(dú)立自己的事情的條件，比如：

　　我能夠處理好我的一些小事，向自己洗衣、做飯、疊被子，自己完成一些日常生活中的小事，不再讓父母操心；另外，我還向德國小姑娘烏塔學(xué)到了一個好習(xí)慣——做仍和食指錢都要先制定一個明確的計劃，按照計劃一步步完成，這樣做事不會再像原來那樣魯莽。而且還要對事情進(jìn)行了解后，再決定是否進(jìn)行下一步的完成。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會在做完一件事后立即安排我下面要做的事。

　　這就是我讀過《烏塔》后的感想。

烏塔讀后感6

　　上個星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨(dú)立游歐洲，而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

　　在我們中國，這種事例就根本不會發(fā)生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個同學(xué)約上自己的`好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎？當(dāng)然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？

　　如果哪個人天天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨(dú)，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

　　我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱！我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)！

烏塔讀后感7

　　今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。

　　看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛自己的祖國。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數(shù)都是衣來伸手，飯來張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛。

　　在我們中國調(diào)查一些高中生的父母中，有70%的家長都會對孩子說：“只要你學(xué)習(xí)好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的�！边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學(xué)習(xí)方面突出，將來到社會上也會一事無成。

　　通過讀這篇課文，我真心的.希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧！

烏塔讀后感8

　　本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔，獨(dú)自游歷歐洲的故事。

　　一人人獨(dú)自去另一個國家，是我們想都不敢想的事。我們從農(nóng)大出發(fā)，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計，都要嚇破膽了。

　　我們本身能自由飛翔在廣闊的天空，為何被束縛在無趣的.困籠之中，這可就要問父母了，是中國的父母，給孩子傳教"耳聽為虛，眼見為實(shí)"的道理；是中國的父母，對孩子只是傳授知識，不傳授真理；是中國的父母，讓兒女邊讀熟薄紙，不識實(shí)物。但也有一些父母，他們是美麗的，因?yàn)�，他們給了孩子觀察的自由，有許多人問過我："為什么你作文寫的不錯！"其實(shí)不僅是寫作時的靜或?qū)��?yīng)的音樂，還有你一定要熟知大自然，因?yàn)�，我曾親自拔過小白蘿卜，種過牽牛，還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子，用冰草編過座墊，苦頭吃盡了，這才有一點(diǎn)兒寫頭，但這還不夠苦。

　　所以，請讓我們在天空飛吧。

烏塔讀后感9

　　讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細(xì)心、大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

　　烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。

　　在我的'暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說我的署假就缺少自由。

　　烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準(zhǔn)備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費(fèi)。

　　我也到過許多地方旅游過，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

烏塔讀后感10

　　三年級時，我們學(xué)過一篇課文令我印象深刻，那篇課文叫《烏塔》。

　　文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認(rèn)識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說：“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，我為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。”

　　讀完后，文章中有一句話讓我十分震撼：我一時語塞，對烏塔說：“在中國，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛他們，不會讓她們一個人單獨(dú)出遠(yuǎn)門�！倍鵀跛�說：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有時候單獨(dú)出去玩�！�

　　從烏塔說的話中，可以看出中國的孩子卻少鍛煉，中、德兩國的孩子在家同是寶貝，但為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠(yuǎn)門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個很大的問題，因?yàn)橹袊�的孩子從小就缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，從小就開始鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔(dān)心。一個人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)�。‖F(xiàn)在，在中國許多家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女們，不讓他們做這做那，不讓他們單獨(dú)出門，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴躁，從而使他們獨(dú)單，不能融入社會中�！巴�子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母的愿望，但為了自己的孩子，也要培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力��！未來是我們的`，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美。”我覺得她說得很對，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。

　　我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。

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