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讀《詹天佑》有感作文600字

時(shí)間:2021-07-08 19:36:24 讀后感 我要投稿

讀《詹天佑》有感作文600字

第1篇

讀《詹天佑》有感作文600字

讀《詹天佑》有感作文600字

  我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩,六年的小學(xué)生涯,我學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的文章,有寫(xiě)人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

  這篇課文主要介紹了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工京張鐵路的事跡。說(shuō)明了詹天佑是一位愛(ài)國(guó)工程師,也展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。

  這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書(shū),津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路!鄙钌钗宋,我為中華人民共和國(guó)有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):‘我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不該出自工程人員之口!睍r(shí)我頓時(shí)感慨萬(wàn)分,詹天佑對(duì)工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己,我十分慚愧:我對(duì)學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛(ài)草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

  我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心,還會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑。”這句話令我感慨萬(wàn)分,以后,我一定要好好學(xué)習(xí),否則,不但考不出理想成績(jī),還會(huì)令父母顏面盡失。

  讀了《詹天佑》,我感慨萬(wàn)分,我一定要向他學(xué)習(xí)!

六年級(jí):燦爛寧?kù)o的夏夜

第2篇

讀《詹天佑》有感作文600字

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感觸很深,他是一個(gè)充滿智慧,又善于動(dòng)腦思考,對(duì)祖國(guó)充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心的人,我對(duì)詹天佑充滿了敬意。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕困難,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。他遇到困難總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心!彼偸前堰@句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。

  詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼,做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也豪無(wú)緊張感,寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫(xiě)完后不檢查,考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字,一會(huì)兒看錯(cuò)題,常?嫉牟焕硐搿H绻以趯W(xué)習(xí),生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計(jì)算,那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎?

  雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),也不能遇到像《詹天佑》一書(shū)中所說(shuō)的困難,但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難,不屈不撓、身先士卒的精神,和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),日后定能成為祖國(guó)有用之才,棟梁之才,把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

重慶渝中區(qū)馬家堡小學(xué)六年級(jí):殷暢

第3篇

讀《詹天佑》有感作文600字

  今天,葉老師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀著詹天佑這種杰出愛(ài)國(guó)的精神,我想到了孫中山的一些事情?孫中山有段時(shí)間是在外國(guó)度過(guò)的,那時(shí)候,班上只有孫中山一個(gè)人是中國(guó)人,一些外國(guó)小孩,就拽他的小辮子說(shuō)中國(guó)的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國(guó)小孩再也不敢罵中國(guó)了。我還想到我身邊的同學(xué),愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛(ài)國(guó)?看見(jiàn)一張紙片,彎下腰,撿起來(lái);不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。這些都是愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)。我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)難題,仔細(xì)思考,若思考不到,就去問(wèn)老師;一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),不是隨便亂寫(xiě)一個(gè),而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路”這句話時(shí),我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個(gè)站出來(lái)的‘勇士’,我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關(guān)系到祖國(guó)的恥辱!

  我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛剛到驕傲!詹天佑,這個(gè)偉大的名字!因?yàn)槟,我們中?guó)的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

浙江溫州瑞安市瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):高文潔

第4篇

讀《詹天佑》有感作文600字

  在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常?耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的'地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

  詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

  以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

  這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

師范附小六年級(jí):蘇嘉誠(chéng)

第5篇

讀《詹天佑》有感作文600字

不怕困難就能成功   ——讀《詹天佑》有感   今天,我們興高采烈地學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文,我從中體會(huì)到,只要不怕困難,善于動(dòng)腦,就沒(méi)有什么事情不能做到。   《詹天佑》一文主要講了1905年,詹天佑不怕修筑鐵路將要遇到的困難,也不怕外國(guó)人的嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路干線。要知道,從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國(guó)的著名工程師也不敢輕易嘗試,然而詹天佑卻接受了任務(wù)!  ≌蔡煊硬慌吕щy,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。從這句話不難讓人體會(huì)到詹天佑那一定要修筑好鐵路的決心。在幾項(xiàng)困難的工程中,最困難的要屬在青龍橋附近的那個(gè)大坡了。那個(gè)大坡非常陡峭,以當(dāng)時(shí)火車(chē)的馬力是根本無(wú)法上這個(gè)大坡。詹天佑順著陡坡設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,利用這個(gè)線路,火車(chē)上坡時(shí)便可有一個(gè)火車(chē)頭拉一個(gè)火車(chē)頭推的方法上坡了。無(wú)論什么困難都難不倒詹天佑!   外國(guó)著名作家海倫*凱勒,她開(kāi)始雖然是一個(gè)又盲又聾又啞的人,但是她刻苦奮斗,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話,甚至還成了作家,精通幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。更令人意想不到的是,她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)盲、聾人竟能學(xué)會(huì)說(shuō)話和寫(xiě)字,生活中還有那些事情我們做不到呢?   世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要一心一意,不怕困難,沒(méi)有什么事情我們干不好!

第6篇

讀《詹天佑》有感作文600字

讀《詹天佑》有感             這是一篇篇中華的歷史,是我們?nèi)A夏兒女們面對(duì)中國(guó)被人嘲笑侮辱的時(shí)候,挺身而出。而被人們成為“鐵路之父”的人是詹天佑。文中是怎樣寫(xiě)詹天佑偉大的付出呢?讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)一下吧!   《詹天佑》這篇文章中主要寫(xiě)了:“京張鐵路”是由這位杰出的工程師詹天佑完成的。在完成的過(guò)程中,我們飽受著其他帝國(guó)主義者的嘲笑和輕蔑!   ≡谛蕖熬⿵堣F路”的過(guò)程中,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,仔仔細(xì)細(xì)琢磨,反反復(fù)復(fù)研究。他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“工作要精密不能馬虎!蔽殷w會(huì)帶他是一個(gè)仔細(xì),不馬虎的人。還有一些能體會(huì)對(duì)哦他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信。勇敢的句子,比如:遇到困難,他總是想這是我們中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這句話一直作為詹天佑前進(jìn)的最大動(dòng)力,這使我不得不敬佩他!   ∵@文中的每句話,都可以看出詹天佑對(duì)工作的負(fù)責(zé)!   ∪绻,我們你多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)詹天佑的精神和毅力,在學(xué)習(xí)上,生活上的困難就很容易解決。如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的細(xì)心,我們還會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)嗎?如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的大公無(wú)私。事事都為祖國(guó)著想,祖國(guó)就會(huì)變的繁榮富強(qiáng),國(guó)泰民安。    我們未來(lái)祖國(guó)的接班人,要從一點(diǎn)一滴的小事做起,學(xué)習(xí)別人的好處是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。

第7篇

讀《詹天佑》有感作文600字

學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我心中激動(dòng)的心情久久不能平靜!   墩蔡煊印芬晃闹饕涊d了中國(guó)接觸工程師詹天佑,不怕帝國(guó)主義嘲笑,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明才智,建成了京張鐵路,給嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù),人們(yōu)榱思o(jì)念他,在青龍橋給他修了塑像!  ∥冶徽蔡煊拥膼(ài)國(guó)精神深深地感動(dòng)了,他是多么想為國(guó)爭(zhēng)光,他在外國(guó)人的嘲笑下建成了這條鐵路。居庸關(guān)隧道山高、巖層厚,詹天佑用兩端鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺隧道很長(zhǎng),他和老工人商量后,決定用中部鑿井法,縮短了工期。在有困難的時(shí)候,他總是努力去克服,不退縮,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做事有始有終,有困難去思考。有的人,題不會(huì)不想一想就去問(wèn)其他人;有的人題不會(huì),就認(rèn)真思考,有的人去登山,看到山陡就知難而退;而有的人勇于挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn),勇攀高峰,他們想的是勝利,山頂才是最美麗的。這兩件事中的兩種人,形成了鮮明的對(duì)比。第一種人長(zhǎng)大后,老靠別人在困難面前低頭;第二種人則是自己生活,在困難面前努力拼搏。所以,我們應(yīng)該像詹天佑和第二種人學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤動(dòng)腦,掌握更多科學(xué)技能,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,不斷挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn),才會(huì)做得更好!   墩蔡煊印愤@篇課文讓我受益匪淺,我身為一名中國(guó)人,我為自己的國(guó)家感到自豪,我為自己的國(guó)家感到驕傲,我想說(shuō)的實(shí)在是太多了,總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“中國(guó)是最棒的!”

第8篇

讀《詹天佑》有感作文600字

這本書(shū)主要講的是以前我們中國(guó)還是一個(gè)十分貧窮落后的國(guó)家,受盡了帝國(guó)主義的欺壓,受盡了帝國(guó)主義的凌辱,連修建一條鐵路的權(quán)利、資格都沒(méi)有,這對(duì)有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心的詹天佑是一個(gè)多么沉重的打擊!詹天佑憑著他自己那超人的智慧和堅(jiān)定的信心,毅然地接受了主持修筑京張鐵路的巨大任務(wù),并且出色地完成了任務(wù)。這是給一直輕視我們中國(guó)人民的帝國(guó)主義一個(gè)重大的回?fù)簦麨槲覀冎袊?guó)人民贏得了榮譽(yù)!  ≡趯W(xué)習(xí)上,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、一絲不茍;在生活中,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他為祖國(guó)做貢獻(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó)!  ∶慨(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),總會(huì)想起詹天佑,想想他是多么的勞苦,“不管條件再怎么惡劣,他始終堅(jiān)持在野外工作”,“他經(jīng)常同吃同住,不離開(kāi)工地”。我見(jiàn)到好吃的就想買(mǎi),想吃,媽媽說(shuō)我好吃,是個(gè)“小饞貓”,我見(jiàn)到班上某個(gè)女生穿得衣服很漂亮,就纏著媽媽陪我去買(mǎi)……我和詹天佑比起來(lái),真是差遠(yuǎn)了!∥医(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)中國(guó)怎么不好,怎么窮。外國(guó)怎么好,長(zhǎng)大要去韓國(guó)、日本居住、留學(xué),還準(zhǔn)備不回來(lái)了!中國(guó)怎么了?中國(guó)也是一個(gè)好山好水好風(fēng)光的國(guó)家,怎么就比不上外國(guó)呢!為什么我們就不能想詹天佑一樣,熱愛(ài)自己的祖國(guó)呢? 不管別人怎么說(shuō),總之一句話:在現(xiàn)在,在未來(lái),我都會(huì)以詹天佑為榜樣,熱愛(ài)自己的祖國(guó),做新世紀(jì)的小主人,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!∽鎳(guó),美麗的祖國(guó)。

第9篇

讀《詹天佑》有感作文600字

讀《詹天佑》有感   今天,我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國(guó)出色的愛(ài)國(guó)工程師。讀著的同時(shí),我深受感動(dòng)。   “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由得贊嘆,他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心事無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。   詹天佑經(jīng)常勉力工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能要以點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出至工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。在這說(shuō)明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩!  乃O(shè)計(jì)的那一條“人”字型線路看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們?nèi)祟?lèi)不正正需要這種精神嗎?   在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該以詹天佑他那工作態(tài)度偉榜樣。例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?   詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

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