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讀漂亮老師和壞小子有感
讀了《漂亮老師和壞小子》,我有許多感觸,但最多的還是羨慕。文章主要講述了一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會,被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。
我非常羨慕六三班有這樣一個“另類”的老師。她做出的許多事是別的班的老師覺得不可思議的,而正是這種種的“不可思議”,其實才真正是學(xué)生們最喜歡的。因此,無論男生女生都特別喜歡這位老師。如:在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時候,她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。要是平常,老師都不會帶全班同學(xué)去踏青,何況是在快要畢業(yè)考試的這個節(jié)骨眼上呢?
這種類型的老師為什么會受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護(hù)呢?我個人認(rèn)為,因為她是年輕老師,有著一顆童心,比我們大不了多少,就像一個大姐姐一樣;她的童年也離她不是多么的遙遠(yuǎn),因此,我想她了解現(xiàn)在這個階段的孩子的心理。所以,現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師,不是太多,而是太少。她“把人性關(guān)懷放在首位”的全新教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學(xué)喜愛的重要因素。所以我覺得,“把人性關(guān)懷放在首位”的老師才是好的老師。
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