讀了列那狐的故事有感

　　《列那狐的故事》一書中的每個(gè)故事，能使你看了還想看，永遠(yuǎn)忘不了。

　　《列那狐的故事》這本書主要寫了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍，實(shí)際上卻是一只奸詐狡猾、詭計(jì)多端、聰明、使動(dòng)物感到恐懼的一只狐貍，每當(dāng)有美味的食物時(shí)，列那狐總會(huì)不惜任何代價(jià)和方式來獲得很美味的食物，使森林中所有的小動(dòng)物都倍受欺負(fù)和傷害。在這本書中，不但有列那狐這只狐貍，其實(shí)，還有許多配角呢！比如說：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫；頭腦靈活而精明的梯培；貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖；拔刀相助的毛兒荷；一時(shí)輕信他人，而惹來殺身之禍的愛爾蒙特；機(jī)靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜……再告訴你一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請(qǐng)我來告訴你誰是列那狐的親人、朋友、家人吧。列那狐的`親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個(gè)孩子，貝斯海和馬勒巴朗士，還有列那狐的朋友沒有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。下面請(qǐng)我講一個(gè)關(guān)于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事：

　　有一次，列那狐經(jīng)過舅舅家，想到舅舅的夫人對(duì)自己疼愛有加，便敲響了他家的門。海遜德（列那狐的舅舅的夫人）真的對(duì)列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒吃，過了一會(huì)兒，葉森格侖回來了，孩子紛紛向葉森格侖表達(dá)他們對(duì)列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)列那狐說：“明天咱們一起去偷魚。”列那狐高興地答應(yīng)了。第二天，他們來到約好的小樹林中，列那狐迅速地爬到魚車上，把魚往地上扔，列那狐下車后，來到了他和葉森格侖約好的地點(diǎn)，這時(shí)葉森格侖早已不在了，后來在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖，當(dāng)列那狐向葉森格侖要回自己的戰(zhàn)利品時(shí)，葉森格侖指著一只鲞魚的骨頭說：“就是那個(gè)�！绷心呛�簡(jiǎn)直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。

　　哦！對(duì)了，忘了告訴你們列那狐的朋友是誰了，列那狐的朋友是：葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索……哦，還有這本書的作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。

江蘇南京南京長江廠子弟小學(xué)四年級(jí):殷榕镅

　　這個(gè)寒假，我饒有興趣地讀了《雷鋒叔叔的故事》。這本書講了雷鋒叔叔平凡而偉大，短暫卻光輝的一生。書里面讓我印象最深的就數(shù)“瘦骨伶仃的童年”和“釘子的態(tài)度”。雷鋒叔叔從小都在地主地壓迫下長大，因?yàn)榻夥跑娊�立了新中國，他才擺脫了苦難，做了自己的主人。他很珍惜幸福的新生活，于是他就好好學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地做好每一件事，為黨和人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。我要學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，善于擠和善于鉆，在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮“擠勁”和“鉆勁”，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國爭(zhēng)光。

　　我們要永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

二年級(jí):萬彥珊

　　還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……

　　書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)�來了許多方便。

　　讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”�？墒�，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是��！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無情。

　　我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對(duì)你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！

　　今天，仍然看著這本書。我在將來的那一天，可能是一位志愿者，可能是一位開出租車的司機(jī)，可能是……但我始終懷著一顆感激的心，一直到老，到老……

四年級(jí):陳學(xué)舟

【讀了列那狐的故事有感】相關(guān)文章：

讀《列那狐的故事》有感08-29

讀列那狐的故事有感05-19

讀《列那狐的故事》有感作文08-24

讀列那狐的故事有感5篇08-07

《列那狐的故事有感》讀后感04-08

讀《列那狐的故事》有感550字08-22

讀《列那狐的故事》有感350字08-21

讀《列那狐的故事》有感15篇06-20

列那狐的故事作文12-28