讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感

最近，我讀了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我覺得凡是讀過這本書的人，都不會(huì)忘記那只名叫柴斯特的蟋蟀；都會(huì)記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫；更會(huì)記住貓咪、老鼠、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物之間的真摯友情，足以溫暖這人冰冷的世界……這本書介紹了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的地鐵讓。在人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)地遇到了老鼠塔克、貓咪亨利，還遇到了愛它的主人瑪利歐。它用自己婉轉(zhuǎn)、美妙的歌聲幫瑪利歐一家擺脫困了困境，也因此在紐約成了一位演奏家。最后，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，它在朋友的理解幫助下，來到了它深愛的故鄉(xiāng)。我想知道你的做法，自由的快樂和受約束的快樂？你會(huì)選擇哪一種呢？

讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感五（4）葉昊天我一口氣讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書有趣極了，但也有讓人悲傷的地方。 這本書主要寫了：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可它卻因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——瑪利奧男孩。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情，幫助瑪利奧一家擺脫了險(xiǎn)境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，在伙伴們的幫助下回到了自己的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地。 蟋蟀柴斯特已經(jīng)和朋友們產(chǎn)生了深厚的友誼，他走后，塔克和亨利再也沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。亨利貓?jiān)鴮Σ袼固卣f過：你的一生是屬于你自己的，想干什么由自己來決定，如果成名對自己來說是不快樂的話，那成名還有什么意義呢？ 如果你還想知道的話，那就請您來讀讀這本書吧！

有一顆寧靜的心讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌唱都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。離開了熟悉的地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了故鄉(xiāng)。我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對我們微笑。在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！

讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四⑴班 余韜 黑夜再一次的到來了，天上只剩下幾顆星星，我再一次地翻開了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，隨著月光讀了起來。蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，來到人情冷落的紐約的中心——時(shí)代廣場。在地鐵站中，它遇見了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報(bào)紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂回報(bào)了她。它的音樂天賦出來，整紐約只有它那優(yōu)美動(dòng)人的叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的幫助下它又回到了別的農(nóng)場。這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開交，還給我講故事……在這中，我又想到了老師之愛。有一次，我才上二年級，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個(gè)不停，我十分激動(dòng)，老師安慰我說：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒有什么關(guān)系！”從中，我又想到了同學(xué)之愛。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響�！鞍�！”友情真是人們最好的東西，無處不在，有了它，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感讀瑪利歐這一章節(jié)讓我深刻地記得，瑪利歐努力地讓那只捧著的蟋蟀的手保持穩(wěn)定，慢慢地走回報(bào)攤，這只蟋蟀沒有動(dòng)，也沒有發(fā)出那小小的音樂聲，它只是一動(dòng)不動(dòng)地躺著，好像在睡覺要不就是嚇昏了�，斃麣W拉出了一張面巾紙，把蟋蟀放在上面，然后又拿了一張用來撣掉它身上的塵土，他輕柔地拍撣著蟋蟀堅(jiān)硬的黑色外殼，還有觸須，六條腿和翅膀。于是蒙在它身上的那些灰塵，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地脫落了，它真正的顏色還是黑色，只是現(xiàn)在上面多一層光澤�，斃麣W一邊打里著這只蟋蟀，一邊四下張望，想從車站的地板上找來一個(gè)火柴盒，不一會(huì)兒，他就找到了一個(gè)。他把盒子的一頭弄掉，然后，又折起一張面巾紙，把它塞到盒子里。再把蟋蟀放了進(jìn)去，這就成了很好的一張床。學(xué)生挺喜歡它這個(gè)新家，在里面轉(zhuǎn)了幾圈，就舒舒服服地安頓下來了。從這幾段中，我體會(huì)到了做人不但要關(guān)顧別人，也要給小動(dòng)物一點(diǎn)溫暖，我們要向這三段中的瑪利歐一樣的愛護(hù)動(dòng)物，可是現(xiàn)在這二十一世紀(jì)的人不就是捕獵食物，就是一見到什么東西，一腳踩死它們。人類把無幸的生命給踩傷了，同學(xué)們都知道2003年我國非典，那就是我們?nèi)祟愖砸言斐傻�，后果把�?zé)任全推到果子貍，果子貍何罪之有，請反省自

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后有感一只叫柴斯特的蟋蟀來到了紐約，被瑪利歐收養(yǎng)。

它交了兩個(gè)朋友，塔克和享利。一天，柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票，這時(shí)白利尼媽媽氣壞了，要把柴斯特趕走，瑪利歐和柴斯特都很傷心。

最后，決定等瑪利歐把錢還完了，柴斯特才能走籠子�，斃麣W的一切計(jì)劃都泡湯了，但瑪利歐卻覺得很值。

不久，塔克幫助柴斯特還了2元錢，大家都很奇怪。有一次，它請它的兩個(gè)朋友到報(bào)攤開宴會(huì)，可是它們不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，它們不知怎么辦才好。

白利尼媽媽一定會(huì)把柴斯特扔出去的，它們想。果然不出所料，白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗�聽說著火時(shí)，那些動(dòng)物從那里跑了出來，知道是柴斯特干的，要把他扔出去�？墒牵�柴斯特用歌聲把她打動(dòng)了，就又讓它留下來了。

從此柴斯特的名氣越來越大，經(jīng)常舉行音樂會(huì)。柴斯特也不再快樂了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。

這個(gè)故事里，柴斯特有非常好的朋友，在困難的時(shí)候幫助他，他又非常的出名，出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。

讀書筆記

在這充滿競爭的世界中，弱者是不可能生存的，然而不起眼的弱者，卻也能干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)�！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》講述的就是這樣一個(gè)故事。蟋蟀柴斯特生在康涅狄格州的鄉(xiāng)下菜場，從來沒有想過離開自己的家園，可是他卻因?yàn)樨澇远�被裝進(jìn)了野餐籃里，陰差陽錯(cuò)地被火車帶到了紐約的最繁華的地方──時(shí)代廣場的地鐵站。在繁華但又冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特在這里認(rèn)識(shí)了聰明又狡猾的塔克老鼠和憨厚又善良的亨利貓，還遇到了愛他的主人──白利尼·瑪利歐�，斃麣W十分愛他，肯用半天才賺到的十五美分為柴斯特買寶塔形的中國式蛐蛐籠。但瑪利歐母親卻十分討厭他，認(rèn)為他是不祥之兆，拼命地想要趕走他。在瑪利歐的媽媽就要把他趕出去時(shí)，柴斯特演奏了一曲曲《重回蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲之類的高雅曲目，吸引得匆匆趕路的人們紛紛駐足傾聽，掌聲如潮，白利尼一家的報(bào)紙收入也越來越好。但當(dāng)柴斯特紅得發(fā)紫時(shí)，卻突然做出決定，要從此“掛弦”引退，要過那種不知名卻又十分快樂的生活。對于柴斯特來說，自由才是真正的快樂。湯繆炅

任何讀過這本書的人，無論是成人還是孩子，都會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。這是什么書呢？會(huì)讓大家永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀？因?yàn)�，此書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。然而，正是故事的內(nèi)容感動(dòng)了他們。故事中的蟋蟀柴斯特從來都沒有想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明而又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的享利貓，還有愛它的主人------男孩瑪利歐。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情，還幫助瑪利歐一家人擺脫了困境，自已也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后，柴斯特的心里非常失落，思念起在家鄉(xiāng)自由自在的生活來，在朋友的理解和幫助下，它回到了自已深愛的家鄉(xiāng)。��！一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在四川大地震時(shí)，全國人民伸出雙手去幫助無家可歸的孩子和所有受難的人們，讓大家可以住新房子，重新過上幸福的生活。總有一天，失去父母的孩子心中的傷會(huì)在我們的關(guān)愛中愈合。在云南旱災(zāi)時(shí)，那里的人喝不上水，多么需要大家的關(guān)愛和援助，我拿出自已的零花錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心。世界少不了這種愛，少不了這種友情，有了它們，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖。除了這本書，我還看了《母愛的力量》和《愛的力量》。這些愛深深地打動(dòng)了我的心，就讓我們都來做一個(gè)有愛心的人吧

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