馬小跳讀后感
第一篇：《淘氣包馬小跳》讀后感 樓凌瑞
我向大家介紹《淘氣包馬小跳》，原因在于淘氣包馬小跳很天真，很純粹。
這本書(shū)讓我感覺(jué)童年是多么的美好，讓我感到要好好珍惜童年。書(shū)中的陸曼曼是好學(xué)生，老師非常信任她，而因?yàn)轳R小跳是淘氣包，他有一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清楚，老師就是不相信他。我覺(jué)得這很可笑。為什么不相信馬小跳呢，是淘氣包又怎樣，其實(shí)他又沒(méi)怎么差，而且我想馬小跳今后會(huì)努力的。把馬小跳和他的四個(gè)鐵哥們分開(kāi)就好了。他們有的是一腔熱情，一身力氣為學(xué)校做事，可是沒(méi)有人給他們機(jī)會(huì)，這時(shí)我很同情他們，同時(shí)又覺(jué)得自己是幸福的。不象馬小跳他們，馬小跳天天被陸曼曼罵。
這本書(shū)讓我不會(huì)忘了我是怎么長(zhǎng)大的，也不會(huì)忘了小伙伴和我的童年夢(mèng)想。所有在我身邊的人都很珍貴，我覺(jué)得和大家在一起每天都很開(kāi)心。我覺(jué)得我童年的時(shí)光很美好，我們和馬小跳他們一起前進(jìn)吧，做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生吧！
第二篇：《馬小跳》讀后感
我一直喜歡看馬小跳系列。比如說(shuō)“學(xué)校系列”的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》。那里面的校長(zhǎng)可不像校長(zhǎng)，她穿著連衣裙，帶著耳墜，頭發(fā)卷卷的、穿著高跟鞋。馬小跳他們見(jiàn)了大吃一驚。馬小跳系列還有《貪玩的老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》……
馬小跳有時(shí)是一個(gè)會(huì)迷女孩的人，有時(shí)像一個(gè)偵察員；有時(shí)像一只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時(shí)跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚(yú)掛在樹(shù)上，一起駕著豬去外面玩呢。
他們會(huì)讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳里面有善意，有真誠(chéng)，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂(lè)的校園，有溫暖的家。就等著你去看。不過(guò)我媽媽常常不讓我看，板著臉說(shuō)我又看“馬小跳”。
第三篇：《一件讓馬小跳想入非非的事情》讀后感 徐皓槿
下午，我讀了一篇故事《一件讓馬小跳想入非非的事情》，這篇故事講的是，有個(gè)學(xué)生名字叫馬小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼經(jīng)常拿一個(gè)本子記錄馬小跳不良表現(xiàn)的習(xí)慣，有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了20道算式讓同學(xué)們來(lái)算，馬小跳趁老師不注意的時(shí)候，偷偷看別的同學(xué)答案，這一切都被路曼曼看到了，記錄到她的小本子上了，寫(xiě)的是“馬小跳上課偷抄了一位同學(xué)的算式”。上語(yǔ)文課的時(shí)候，馬小跳平常都是不違反紀(jì)律的，可是路曼曼還是寫(xiě)了一句是：馬小跳上課聲音不洪亮。馬小跳趁路曼曼不在的時(shí)候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，說(shuō)：“這里面有的的是事實(shí)，有的不是事實(shí)，比如說(shuō)我上課偷看了一位同學(xué)的算式題那是事實(shí)的，說(shuō)我上語(yǔ)文課的時(shí)候聲音不洪亮這不是事實(shí)”。
這個(gè)故事告訴我們，要認(rèn)真把每一件事情都做好，少犯錯(cuò)誤，但是，如果有了錯(cuò)誤就要立刻改正，這樣才會(huì)進(jìn)步。
第四篇：讀了《馬小跳》 趙霄天
昨天我讀了馬小跳這本書(shū)。里面的內(nèi)容是： 馬小跳原來(lái)的名字是馬小驥，表示：小馬驥信的意思。
這個(gè)名字是馬小跳的爺爺把一本很厚很厚的字典從頭到尾全爛了，才給馬小跳起了這個(gè)好名字來(lái)。但是馬小跳很賴(lài)，就喜歡呆在媽媽子宮里，一般別的孩子十個(gè)月就出生了，馬小跳十一個(gè)月還沒(méi)從子宮里出來(lái)。那是因?yàn)閶寢尩淖訉m是最柔軟、最安全、最舒服的地方了。醫(yī)生用剪刀把媽媽的肚皮剪開(kāi)，把馬小跳抱了出來(lái)，馬小跳很憤怒，他開(kāi)始跳了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候醫(yī)生沒(méi)有注意到，馬小跳再跳。等醫(yī)生把馬小跳放到體重臺(tái)上時(shí)才發(fā)現(xiàn)馬小跳在跳。終于馬小跳出生了100天，馬小跳的爸爸馬天笑先生決定給馬小跳過(guò)百天。馬天笑先生請(qǐng)來(lái)很多叔叔阿姨來(lái)做客。就在這時(shí)馬小跳跳了起來(lái)，因?yàn)轳R小跳憤怒了。
第五篇：讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》后感
文三教育集團(tuán)嘉綠苑小學(xué)五（1）班 馮 瀾
通過(guò)讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》這本書(shū)后，使我了解到，大熊貓雖然是國(guó)家珍貴的保護(hù)動(dòng)物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來(lái)了，他們?cè)谶@熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國(guó)最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見(jiàn)到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們?cè)谏缴下稜I(yíng)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛(ài)護(hù)它。
第一篇：讀了《淘氣包馬小跳》有感
在這個(gè)系類(lèi)當(dāng)中，我記憶猶新的一本書(shū)是《偵探小組在行動(dòng)》，內(nèi)容是：有一天，黃菊的爸爸回家時(shí)，被一輛車(chē)給撞了，在床上臥床不起。馬小跳知道這件事的時(shí)候，連忙通知他的幾個(gè)死黨，成立了偵探小組。他們首先問(wèn)黃菊爸爸，問(wèn)他出事時(shí)間，等確定了時(shí)間差不多在十一點(diǎn)左右之后。又問(wèn)他顏色，車(chē)迷唐飛拿出了幾個(gè)顏色不一的車(chē)模，問(wèn)他到底撞他的是那輛車(chē)，黃菊爸爸小心翼翼地點(diǎn)了香檳色的那個(gè)�，F(xiàn)在他們行動(dòng)了，問(wèn)停車(chē)場(chǎng)里的保安，問(wèn)他十一點(diǎn)左右有沒(méi)有一輛香檳色的車(chē)開(kāi)來(lái)，保安指了指一輛與描寫(xiě)相同的車(chē)子。
偵探小組到那戶人家以后，便發(fā)現(xiàn)主人是夏林果的舅舅家，開(kāi)門(mén)的是舅媽?zhuān)藡屨f(shuō)不是舅舅，說(shuō)舅舅九點(diǎn)就回家了，讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣，非常失望。他們回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正秘密跟蹤著他們，他們來(lái)一個(gè)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，那個(gè)人連忙說(shuō)：“我不是跟蹤你們，我只是被你們的行為感動(dòng)了，讓我加入你們偵探小組吧，我也來(lái)出份力。你們叫我老杜吧！”偵探小組的人都同意了，老杜一加入，就連忙出錢(qián)把黃菊的爸爸送到了醫(yī)院治療，他們都十分地感動(dòng)。老杜了解黃菊家狀況以后，得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒(méi)有錢(qián)，所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影，經(jīng)過(guò)幾天幸苦地尋找，終于讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。
然后，三（一）班的老師知道了，還特地請(qǐng)了老杜來(lái)做報(bào)告呢！接著，記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)“好人”以后，還特地來(lái)采訪老杜，老杜連忙匆忙地沖出了醫(yī)院。從那以后，馬小跳他們打老杜電話的時(shí)候，每次都是無(wú)人接聽(tīng)，偵探小組還以為老杜是天上派來(lái)的天使，現(xiàn)在從人間蒸發(fā)了呢！然后，他們覺(jué)得老杜有嫌疑撞了黃菊的爸爸，最后，通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的手機(jī)錄像，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了老杜開(kāi)的也是香檳色的車(chē)。他們?cè)僖淮伟l(fā)老杜短信的時(shí)候，老杜回答了：“的確是我撞得，我會(huì)按法律做的，五點(diǎn)在黃菊家見(jiàn)�！痹邳S菊家，黃菊的爸爸不愿意讓老杜這么好的人去自殺，可誰(shuí)也沒(méi)辦法，法不容情呀，大家都懷著難過(guò)的心情送走了老杜，老杜再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到大家了。讀著這個(gè)故事，一股泉水般的眼淚涌了出來(lái)，��！這個(gè)故事真感人，可惜這個(gè)殘酷的法律是不容許的，我心里想：老杜，真是個(gè)好人，怪不得記者來(lái)也拒絕，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)高尚的人！
第二篇：讀了《淘氣包馬小跳》有感
《班里來(lái)了個(gè)冷美女》。內(nèi)容是：班里新來(lái)了同學(xué)，叫陸曼曼，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，和夏林果成為了好朋友。有一次，老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》，還一邊夸獎(jiǎng)著陸曼曼寫(xiě)得好。放學(xué)時(shí)，夏林果生氣地對(duì)陸曼曼說(shuō)：“你為了寫(xiě)一篇好作文，不至于把你媽媽胡扯到這個(gè)地步吧！”而陸曼曼一臉委屈地說(shuō)：“之所以我把你當(dāng)朋友看待，我告訴你我媽媽真的.是后媽�！毕牧止戳丝此拿茣�(shū)包，和那些名牌的文具，無(wú)所謂地說(shuō)：“誰(shuí)信呀，后媽還給你買(mǎi)這些東西？”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭：“這都是真的�！毕牧止�(tīng)話了，點(diǎn)點(diǎn)頭。她立刻和陸曼曼談起心來(lái)，：“你的后媽真的有那么恐怖？”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我每天不想回家，但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服，讓我洗襪子，甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。
有一次，我沒(méi)洗，媽媽半夜里還打罵著我，叫我起來(lái)洗呢。媽媽總是惡人先告狀，每次在家里打我，還在爺爺奶奶面前告我的狀！”夏林果很同情陸曼曼，說(shuō)：“你這樣的特殊學(xué)生，一定要特殊對(duì)待吧？”陸曼曼搖搖頭，說(shuō)：“不，我不是特殊的學(xué)生，柚子老師說(shuō)我和他們一樣，沒(méi)什么特別�！钡诙斓叫r(shí)，夏林果找到了馬小跳和張達(dá)，對(duì)他們說(shuō)了陸曼曼對(duì)她說(shuō)的事情，他們都表示了深深的同情，夏林果就對(duì)他們說(shuō)了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂(lè)的辦法，馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時(shí)，馬小跳故意做了個(gè)鬼臉，陸曼曼不但沒(méi)有笑，還生氣地罵他：“神經(jīng)病！”夏林果趕緊對(duì)她說(shuō)：“馬小跳在哄你開(kāi)心呢，別這么罵人啦！”陸曼曼不信硬是說(shuō)：“哪有這樣哄人開(kāi)心的，明明是恐嚇人嘛！”眼看第一次計(jì)劃就受到了嚴(yán)重的打擊，夏林果連忙安慰馬小跳，告訴他們計(jì)劃照常進(jìn)行。然后夏林果對(duì)陸曼曼說(shuō)：“參加我們的一個(gè)笑話大會(huì)吧，馬小跳和張達(dá)比講笑話，你當(dāng)評(píng)委�！标懧c(diǎn)點(diǎn)頭，笑話大會(huì)開(kāi)始了，夏林果說(shuō)：“一天，兩個(gè)好朋友一起逛公園，遇到一臺(tái)電腦體重秤。其中一個(gè)先站了上去，只聽(tīng)電腦發(fā)出聲音說(shuō)：‘你的體重有些偏瘦，請(qǐng)注意營(yíng)養(yǎng)！’這個(gè)女生高興地跳了下來(lái)。等另一個(gè)女生小心翼翼地站到稱(chēng)上去后，電腦卻半天沒(méi)有反應(yīng)，那個(gè)女生很失望，以為是機(jī)器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，電子秤說(shuō)：‘請(qǐng)不要同時(shí)上來(lái)，排隊(duì)著上�！�
誰(shuí)知，陸曼曼搖搖頭，說(shuō)：“太老套了�！� 馬小跳說(shuō)：“一個(gè)笑話”，陸曼曼觸景傷情，扭頭跑了，一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想，她笑了。
第三篇：讀了《淘氣包馬小跳》有感
自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，在我腦海里經(jīng)常想起一個(gè)不怕危險(xiǎn)的小男孩，如果你想知道他是誰(shuí)，那就去跟我去看看吧！
一個(gè)成績(jī)不算太好的 學(xué)生，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，一個(gè)不怕危險(xiǎn)，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個(gè)貪玩老爸，一個(gè)天真媽媽?zhuān)由弦粋�(gè)瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個(gè)充滿活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事，因?yàn)樗幸粋�(gè)死對(duì)頭同桌路漫漫，是老師派她盯著馬小跳，并要把他一天做的事情都記下來(lái)。因此，馬小跳最討厭路漫漫了 。不過(guò)令馬小跳高興的是他在班里有三個(gè)鐵哥們，分別是毛超、張達(dá)和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個(gè)死對(duì)頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉，老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位。我恨透他，李多超也不喜歡我，可為了們組不在作業(yè)上失分，我不得不對(duì)他嚴(yán)防死守，唉！李多超，你要是能完成作業(yè)該有多好啊，起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀！
秦老師的顧慮不是庸人自擾， 馬小跳有時(shí)確實(shí)會(huì)做一些過(guò)分的事情。比如說(shuō)，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒(méi)什么兩樣了，由此差點(diǎn)引發(fā)了兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如說(shuō)，他在家閑得沒(méi)事干，拿泡泡糖吹著玩，結(jié)果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來(lái)了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個(gè)很好的品質(zhì)：只要他想做的事情，他一定會(huì)認(rèn)真去做，并把它做好，堅(jiān)持不懈。還有一點(diǎn)我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望。我認(rèn)為這比什么都重要！我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個(gè)性！
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，它給我單一枯燥的生活帶來(lái)了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，想起那“淘氣包”，想起他做過(guò)的那些個(gè)傻事、樂(lè)事、好事，微笑就會(huì)悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會(huì)伴我們成長(zhǎng)，會(huì)教育我們一輩子！俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”大家都來(lái)看這個(gè)系列的書(shū)吧，它會(huì)輔導(dǎo)我們走上人生的道路！
第四篇：《淘氣包馬小跳》觀后感 秦佳怡
大家一定看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。今天我又在網(wǎng)上觀看了這本書(shū)的動(dòng)畫(huà)版，比起書(shū)上的描寫(xiě)感覺(jué)更加的生動(dòng)和形象。
動(dòng)畫(huà)片里的馬小跳是一個(gè)既淘氣又非常有愛(ài)心的孩子。他的思維活躍，想法大膽又很天真，經(jīng)常揣著一個(gè)良好的愿望卻又因?yàn)樽约旱牟怀墒於咽虑榕靡凰�。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護(hù)下，他按照自己的個(gè)性健康的成長(zhǎng)著。他不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，但是他有自己獨(dú)特的，屬于孩子渴望自由的天性。他不會(huì)為了迎合校長(zhǎng)，老師和大人們的想法而去說(shuō)謊，哪怕受到批評(píng)也要說(shuō)出真話，以及自己的真實(shí)感受。這也是我們大家喜歡他的原因，不矯揉造作，實(shí)事求是。
在幫媽媽過(guò)生日的時(shí)候，為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事，他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的事，最好玩的地方，請(qǐng)媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買(mǎi)了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高跟鞋給媽媽帶來(lái)的不便，最后還是把腳崴了。這個(gè)生日過(guò)的讓媽媽哭笑不得。這可是一個(gè)典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。
馬小跳天性善良，從放走那只差點(diǎn)就成了盤(pán)中餐的小黑羊就可以看出來(lái)。還有為了成全白貓和黑貓，他費(fèi)盡了心思終于感動(dòng)了白貓的主人，上演了樹(shù)上長(zhǎng)魚(yú)的奇聞異事。
這部影片充分體現(xiàn)了作者對(duì)馬小跳的喜愛(ài)之情。她塑造了馬小跳這一調(diào)皮而又可愛(ài)，天真而又馬虎的這樣一個(gè)小男孩的形象，顛覆了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是最優(yōu)秀的這樣一個(gè)概念。因?yàn)轳R小跳所做的都是符合孩子的特性，看了讓人耳目一新，希望家長(zhǎng)們也能觀看這部動(dòng)畫(huà)片，這樣就會(huì)理解我們喜愛(ài)玩耍，渴望自由的心情了！
是，人無(wú)需要充滿智慧，但一定要善良；人無(wú)需要顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí)；人無(wú)需要成熟，但一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，呢你的人生就完了！
來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的人！
第五篇：《淘氣包馬小跳—漂亮女孩夏林果》
馬小跳是班上最淘氣、最調(diào)皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學(xué)。
夏林果個(gè)子高高的，走著芭蕾舞的步伐，下巴抬得高高的，一副目中無(wú)人的樣子。
因?yàn)橄牧止臉幼�，馬小跳喜歡上了夏林果。于是，馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是，秦老師怕影響馬小跳的學(xué)習(xí)，就堅(jiān)決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌，路曼曼有記下馬小跳不良表現(xiàn)的小本子即系馬小跳的不良表現(xiàn)。
夏林果對(duì)馬小跳的印象也不太好，只要夏林果和馬小跳能說(shuō)上幾句話，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。直到有一天……
馬小跳的爸爸馬天笑先生是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，以為馬小跳一出生就會(huì)跳，所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個(gè)名字，還按照馬小跳設(shè)計(jì)了“跳跳娃”，“跳跳娃”一出版，小孩子人手一個(gè)“跳跳娃”，因?yàn)椤疤蕖瘪R天笑先生成為了玩具生產(chǎn)廠的廠長(zhǎng)和著名的玩具設(shè)計(jì)師。
馬天笑先生買(mǎi)了一套“芭比娃娃”，想：為什么“芭比娃娃”這么風(fēng)靡全球？這時(shí)，馬小跳過(guò)去，說(shuō)：“我們班的夏林果同學(xué)比’芭比娃娃‘好看多了 ，你可以按他設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃�！瘪R天笑先生變答應(yīng)了馬小跳。
路曼曼知道了，說(shuō)要和夏林果一起去，千求萬(wàn)求終于可以去了，但是馬天笑先生盡然對(duì)路曼曼感興趣了。第二次才對(duì)夏林果感興趣。
心靈美才是真的美！
這本書(shū)里有一個(gè)很讓我難忘的故事，講述的是：丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽，討論豬和狼哪一種動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。馬小跳決定和丁文濤辯論，信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊，他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了，可馬小跳卻毫不氣餒，細(xì)心查閱狼的資料，找出狼的資料，找出狼的優(yōu)點(diǎn)，朋友們還積極幫助他。最終，丁文濤以為豬贏定了，毫無(wú)準(zhǔn)備，馬小跳終于獲得了勝利！
人不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
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