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海倫凱勒讀后感
海倫凱勒讀后感《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。
《海倫?凱勒》讀后感今天,我們把《海倫·凱勒》一課學(xué)完了。
海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜,故事大意是這樣的:海倫·凱勒的媽媽給她請來了家庭教師安妮:沙利文。沙利文老師教會了小海倫摸盲文,拼單詞,小海倫學(xué)校刻苦努力,堅(jiān)持不懈,就這樣,海倫學(xué)會了書寫、閱讀和算數(shù),學(xué)會了用手指“說話”。10歲的時候,父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,最學(xué)會了和一般人說話一樣。1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的人。
從今往后,我一定會像海倫·凱勒一樣遇到挫折不服輸,用自己的愛去幫助更多的人!
《假如給我三天光明》讀后感今天,我讀了一本書,書名叫:《假如給我三天光明》。
故事主要講了,海倫·凱勒,也就是故事的主角,經(jīng)歷一生,以及假如給我三天光明所做的事。在海倫·凱勒小時候,一場大病殘酷、無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被黑暗籠罩著,還常常發(fā)脾氣。直到在海倫·凱勒6歲9個月的時候,一個人走進(jìn)了她的生活里,這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,讓她走出了黑暗。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,順利地考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常吃力,但是在老師的幫助和她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到三天光明。
第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人。
第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。
第三天,海倫·凱勒還要看日出,而且,她還要和平常人一樣生活。
我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定的信念感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這一切奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛擁抱世界。四
《假如給我三天光明》讀后感最近,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書,有了很深的感觸。書中的主人公是海倫.凱勒,她只有19個月的光明和聲音。但她在沙莉文老師的幫助下,學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。海倫.凱勒還是一個教育家,她走遍了全國各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中,最令我感動的就是海倫.凱勒小時侯學(xué)說話的故事了。要知道,對于一個又失明又失聰?shù)娜藖碚f,想學(xué)說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫.凱勒她靠著頑強(qiáng)的毅力,每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次……加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo),終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很溫暖”。這真實(shí)一個奇跡!海倫.凱勒通過艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會說話了。雖然只是一句字母拼成的話,但畢竟是人類的語言。讀完這本書后,我想:海倫.凱勒能有那么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈和勇敢面對困難的精神。我讀這本書前,哪怕只是一點(diǎn)小小的困難就退縮,缺少的就是海倫.凱勒這種精神,從而受到媽媽的批評。讀完這本書后,我像變了個人似的,每每遇到困難,都會絞盡腦汁地想盡一切辦法解決,就算沒有了,也絕不灰心。馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒!焙.凱勒永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:21.75pt">最近,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書,有了很深的感觸。書中的主人公是海倫.凱勒,她只有19個月的光明和聲音。但她在沙莉文老師的幫助下,學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。海倫.凱勒還是一個教育家,她走遍了全國各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中,最令我感動的就是海倫.凱勒小時侯學(xué)說話的故事了。要知道,對于一個又失明又失聰?shù)娜藖碚f,想學(xué)說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫.凱勒她靠著頑強(qiáng)的毅力,每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次……加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo),終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很溫暖”。這真實(shí)一個奇跡!海倫.凱勒通過艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會說話了。雖然只是一句字母拼成的話,但畢竟是人類的語言。讀完這本書后,我想:海倫.凱勒能有那么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈和勇敢面對困難的精神。我讀這本書前,哪怕只是一點(diǎn)小小的困難就退縮,缺少的就是海倫.凱勒這種精神,從而受到媽媽的批評。讀完這本書后,我像變了個人似的,每每遇到困難,都會絞盡腦汁地想盡一切辦法解決,就算沒有了,也絕不灰心。馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒!焙.凱勒永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣。
《海倫凱勒》讀后感《海倫凱勒》讀后感江蘇省東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班魏微《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。
《假如給我三天光明》讀后感馬克吐溫曾說過:十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。
海倫凱勒她雖然是個聾啞人,但是她有讓人為之震撼的毅力,讓我不得不對她刮目相看。也許有人說:“沒有人能體會在那個無聲,黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈,也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨!辈,這是錯的!《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅(jiān)的道理。
她19個月的時候,一場大病奪走了海倫的聽力和視力,她被迫成為一個聾啞人。這時候,她媽媽為她請來了一位家庭教師——安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如饑似渴。她不顧自己是個聾啞人,非常努力刻苦地想要學(xué)成正果。她想向正常人一樣,會蹦,會跳,會說,會笑……一陣強(qiáng)勁的風(fēng)刮過窗戶,她正坐在暖爐邊上,沙利文老師陪著她快樂地講故事,做游戲。
是什么改變了她?
沒錯,是沙利文老師!是她減輕了海倫凱勒心中的負(fù)擔(dān),重新帶給她對世界的希望,并且打開她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。使她從黑暗走向光明,由孤獨(dú)到充滿溫情,并擁有了開啟知識的鑰匙。的確,海倫凱勒所有的一切都離不開她的老師,也是她塑造了海倫凱勒,將畢生都奉獻(xiàn)給了海倫凱勒,教會她學(xué)會了手語,讀上了柏金斯盲人學(xué)校,考上了哈佛大學(xué),戰(zhàn)勝了自我。是她讓海倫凱勒無憂無慮地生活在愛的喜悅和驚奇之中,讓生命中的一切都充滿了愛意,她不放過任何一個機(jī)會,讓海倫凱勒體味世間一切事物的美。是他默默無聞地改變了海倫凱勒,為海倫凱勒付出了自己的一切。其實(shí),沙利文老師小時候也和海倫凱勒一樣脾氣暴躁,導(dǎo)致她流落他鄉(xiāng),眼睛也盲了。后來她來到柏金斯盲人學(xué)校,是校長安那諾斯先生改變了她,使他變成了一個成功的人,眼睛也治好了。是這種愛的傳遞,才成就了海倫凱勒。海倫凱勒,你很堅(jiān)強(qiáng),正如她自己所說:“我是沿著老師的足跡在前進(jìn),我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負(fù)和歡樂,無不由她的!”
我敬佩海倫凱勒,敬佩她那種不自暴自棄,努力向上的品質(zhì)!
浙江杭州江干區(qū)東城小學(xué)四
《假如給我三天光明》讀后感馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!焙悺P勒是20世紀(jì)的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的著作。
海倫·凱勒一個擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明,失聰,失語的孩子,變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表著20世紀(jì)一個生命的奇跡。
書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺,使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂,在她的生命里無處不在。從此,她的生命里沒有了光明,只有自私和憤怒。
但她的命運(yùn)是不幸的,又是幸運(yùn)的。在她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師來了。正因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹,改變了海倫·凱勒的一生,正是莎莉文老師的培育,讓她有了偉大的成就。
知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下,對知識越感興趣,但是要想學(xué)好知識,并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因?yàn)楹悺P勒有足夠的耐力,所以她才越加發(fā)奮。也是知識無窮的魅力使她著迷,并且她熱愛閱讀,閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣,甜甜的,使人流連忘返。讀著讀著海倫·凱勒都不愿從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣,不停地吮吸著知識的海洋里的水,一滴也不放過。
“水”!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學(xué)會說話了!在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會讀了很多單詞,比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等,包括一些句子。
后來,海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
海倫·凱勒最后寫道,假如給我三天光明,我會干什么。雖然,她的那三天在
我們眼里只是短暫的,但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人,往往還不會明白,光明的來之不易。只是,不要等到失去了,才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫了生命的真正意義,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
彭州市延秀小學(xué)四
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