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一年級(jí)的小蜜瓜讀后感

時(shí)間:2021-10-23 16:59:11 讀后感 我要投稿

一年級(jí)的小蜜瓜讀后感(精選19篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)的小蜜瓜讀后感(精選19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)的小蜜瓜讀后感(精選19篇)

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇1

  暑假期間,我看了一本書,書的名字叫作《一年級(jí)的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮,但是有愛(ài)心、懂道理的小男孩。這本書講的是他上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。

  我很愛(ài)看這本書,因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像,比如,上學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們參觀校園;比如,老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩;還有小蜜瓜沒(méi)完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績(jī)不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

  我真希望能早些讀過(guò)這本書,那樣,在我上一年級(jí)的時(shí)候,遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。

  讀了這本書,我不但認(rèn)識(shí)了很多生字,也和書里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書,認(rèn)識(shí)更多的朋友,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇2

  寒假期間,我看了一本書,叫《一年級(jí)的小蜜瓜》,看完這本書,我感到,度過(guò)少年期,會(huì)有快樂(lè)、煩惱、悲傷、憂愁。

  什么使他憂愁呢?期末考試,因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)心蘭老師的話,結(jié)果沒(méi)有考好,他的同學(xué)聽(tīng)心蘭老師的話,結(jié)果每項(xiàng)都是一百分。所以,小蜜瓜有些憂愁。使他快樂(lè)的又是什么事情呢?原來(lái),寒假期間,爸爸帶他去歡樂(lè)公園兒玩,又是騎自行車,又是滑滑梯,小蜜瓜覺(jué)得很快樂(lè)。又是什么事,使他煩惱呢?有一天,放學(xué)了,他走在回家的路上,有三個(gè)小孩子硬是拉小蜜瓜去玩,小蜜瓜趕緊跑回家,可是,沒(méi)走幾步,就被他們抓住了。小蜜瓜說(shuō):“他要回去寫作業(yè)!笨墒撬麄冋f(shuō):“你能不能先玩,再寫作業(yè),不行嗎?”沒(méi)等他們說(shuō)完,小蜜瓜就掙脫了他們的手,跑走了。因?yàn)檫@件事,小蜜瓜覺(jué)得很煩惱。

  我覺(jué)得,小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實(shí),我也遇到過(guò)類似的事,我想,憂愁的時(shí)候,干自己喜歡的事情,比如,玩游戲,看自己喜歡的書籍……煩惱呢?煩惱時(shí),不去想它,就是忘記它,想自己喜歡的事,比如想今天我有沒(méi)有出去玩啦,有多么開心呀,我去哪了呀,那里多美礙…

  我還會(huì)讀更多好書。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇3

  今天,我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。

  它的內(nèi)容是:小蜜瓜要上一年級(jí)了,在上學(xué)的過(guò)程中遇到了很多事情。比如:給大樹說(shuō)秘密、小布生病、弄丟爸爸我最喜歡小布生病了。是這樣的:一天,小布生病了。格本和小蜜瓜個(gè)人都用自己零花錢給小布買了一份禮物。路上格本很餓,想吃他給小布買的禮物。卻被小蜜瓜搶了過(guò)去。小蜜瓜說(shuō):還是讓我拿著吧!那我們倆交換吧!我?guī)湍隳弥。格本說(shuō)。他們倆就交換了禮物,高高興興到了小布家。

  我可喜歡小蜜瓜了!因?yàn)樗鲆?jiàn)事情愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法。我們都要像小蜜瓜學(xué)習(xí)!

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇4

  《一年級(jí)的小蜜瓜》我看了這一本書后,我覺(jué)得小蜜瓜董事。有一天小蜜瓜的奶奶生病了,小蜜瓜去看望奶奶,小蜜瓜買了一些好吃的給奶奶吃,可是下蜜瓜的奶奶一點(diǎn)兒也不想吃東西,小蜜瓜把家里的動(dòng)畫片全部拿出來(lái),可是奶奶一點(diǎn)也不想看,通過(guò)小蜜瓜的精心照顧,奶奶的病終于好起來(lái)了?戳诉@本書后,我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)有責(zé)任心,有愛(ài)心,還有孝心的學(xué)生。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇5

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,我很喜歡。

  小蜜瓜是一個(gè)很天真、活潑、有愛(ài)心、有熱心、知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,使我想起了,我上一年級(jí)時(shí)候,我的眾多的第一次,有很多事情,做得還不如小蜜瓜呢,以后我要向小蜜瓜一樣,在經(jīng)歷眾多的事情之后,慢慢長(zhǎng)大,做個(gè)好學(xué)生。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇6

  今天下午我看了看《一年級(jí)的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。

  文章里寫了小蜜瓜的綽號(hào)叫“太平洋警察”,是因?yàn)樗芎芏嗪芏嗟氖。他不讓格本在早自?xí)時(shí)吃蛋糕,他不讓童舒摘花,不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來(lái)等等。同學(xué)們都給老師告狀,老師沒(méi)有批平小蜜瓜,反而表?yè)P(yáng)了小蜜瓜。

  我覺(jué)得我要是老師我也會(huì)表?yè)P(yáng)小蜜瓜的。因?yàn)樾∶酃献龅氖菍?duì)的,上課是不能吃東西的,花花草草也是有生命的,玩具是不能帶到學(xué)校來(lái)的等。小蜜瓜是個(gè)很棒的小朋友。我很喜歡他。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇7

  我讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺(jué)得小蜜瓜就像我身邊的同學(xué)一樣。

  小蜜瓜很勇敢,愛(ài)幫助人。有一次小布上課的時(shí)候想上廁所,小蜜瓜主動(dòng)陪著小布去廁所,還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯(cuò)能改,比如說(shuō)期中考試沒(méi)考好,都因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)老師的.話好好檢查試卷,但是在期末考試的時(shí)候,他認(rèn)真檢查,取得了一百分的好成績(jī)。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇8

  小蜜瓜的期末鑒定里寫的:小蜜瓜,你是一個(gè)可愛(ài)的孩子。你聰明,也善于發(fā)現(xiàn),回答問(wèn)題能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。你變得勇氣十足,這很讓人為你高興。盡管你也會(huì)犯錯(cuò)誤,不過(guò),當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候能認(rèn)真改正,這同樣是你的優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜,心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步,要記得努力呀!

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)都給小蜜瓜帶來(lái)了:首先是“裝備”的不對(duì)勁。然后這座山變得不對(duì)勁,山門變窄了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)半山腰的迎客松不對(duì)勁了,好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現(xiàn)紅布條上的自編的不對(duì)勁了,以前很難認(rèn)得的字現(xiàn)在都變得簡(jiǎn)單了。

  讀了這本書我收獲許多新的詞語(yǔ)和成語(yǔ),我還知道了上小學(xué)要守規(guī)矩,學(xué)習(xí)上要努力進(jìn)步,和同學(xué)們友好相處。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇9

  《大人在說(shuō)謊》這一章講的是小蜜瓜問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題,那就是他是從哪里來(lái)的。媽媽說(shuō)小蜜瓜是她撿來(lái)的。小蜜瓜對(duì)這個(gè)答案不滿意,就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他是從河里撈回來(lái)的。他又問(wèn)了奶奶和外婆,她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時(shí)候,雪莉老師講過(guò),孩子們都是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。小蜜瓜很失望,大人們?cè)谌鲋e呀。

  看了這一章,我問(wèn)了爸爸媽媽孩子們是從哪里來(lái)的,爸爸媽媽都說(shuō)寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬(wàn)苦生下來(lái)的。父母?jìng)凁B(yǎng)育孩子都很辛苦,現(xiàn)在這些辛苦我還體會(huì)不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對(duì),應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇10

  做完作業(yè),媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的,問(wèn)了家里的爸爸媽媽,爺爺奶奶們都沒(méi)有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。

  其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,開始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好,家人應(yīng)該坦誠(chéng),不應(yīng)該說(shuō)謊。

  周六,爸爸給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了,晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天,做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的路。

  我對(duì)媽媽說(shuō),我早就知道了上學(xué)回家的路,因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路,常常要從小學(xué)門口經(jīng)過(guò),所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),我也要自己上學(xué)。媽媽說(shuō),我還小,等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路,不用爺爺、奶奶接送了。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇11

  周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級(jí)的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜](méi)去學(xué)校,老師發(fā)《一年級(jí)的小蜜瓜》我就沒(méi)拿到,所以昨天我去問(wèn)王老師要。

  這本書我看了封皮和里面的插圖,里面好像沒(méi)有小豆豆了,而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜,他是個(gè)男孩,他穿了一件藍(lán)色的背帶褲,還有藍(lán)色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運(yùn)動(dòng)衫,他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來(lái)的三角。

  里面的人物還有他的奶奶,他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣,他干過(guò)許多很調(diào)皮的事情,比如他把媽媽的花瓶打碎了,他滑冰不小心把別人碰倒了等等,這些都是我的猜測(cè),到底會(huì)不會(huì)發(fā)生這些事情呢,等我看了以后再告訴大家吧。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇12

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓(xùn)練營(yíng)。我知道花倫的勇士訓(xùn)練營(yíng)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是過(guò)馬路,第二個(gè)項(xiàng)目是跳假山,第三個(gè)項(xiàng)目是往河里跳。我覺(jué)得這些項(xiàng)目都不好,因?yàn)槎己芪kU(xiǎn)。

  當(dāng)花倫落水時(shí)小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號(hào)碼,又在圍觀的人力借了一部手機(jī),把事情原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng),他還讓花倫的家長(zhǎng)給花輪帶上一身干衣服來(lái)給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。

  花倫的家長(zhǎng)稱贊小蜜瓜勇敢是因?yàn)樾∶酃暇攘嘶▊悺?/p>

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇13

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《吹牛大賽》,吹牛大賽真可笑!小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽,比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過(guò)小蜜瓜,所以他才說(shuō)小蜜瓜是“撒謊精”。

  讀了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)了迫不及待、厲害、搏斗、胡說(shuō)八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來(lái)覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語(yǔ)。

  讀完了《交換著保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布,小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓,格本準(zhǔn)備了一盒酸奶?墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物,為了打消饞嘴的念頭,他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。

  讀完這個(gè)故事我覺(jué)得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布,要是我的好朋友生病了,我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來(lái)。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇14

  急于做大英雄的小蜜瓜踢飛了小布和米露堆得雪人,他還把格本推了一下,把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被說(shuō)成是“破壞王”和“殺人魔”。小布的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接小布,小蜜瓜幫小布回到了家,所以小布請(qǐng)他吃晚飯,還夸獎(jiǎng)他是大英雄!按笥⑿邸睉(yīng)該做好事情,幫助別人,可不能幫助壞人哦。 因?yàn)樾∶酃蠜](méi)有仔細(xì)檢查他的卷子,而且還玩大海怪出水的游戲,所以他考得成績(jī)不太好,不好意思給別人看,所以是“怕羞的成績(jī)單”?荚嚨臅r(shí)候,不能不檢查卷子,要是做完了卷子,還有時(shí)間就認(rèn)真檢查,才能考得好成績(jī)。 小蜜瓜進(jìn)了公園,看老爺爺打拳,看小狗打架,結(jié)果把爸爸弄丟了。

  當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走的時(shí)候,他選擇了最像的路走了,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)走的路錯(cuò)了,他找警察叔叔幫忙了。小蜜瓜回家后給爸爸說(shuō)的話,太搞笑了,他把爸爸當(dāng)成了小寶寶對(duì)待了。如果我把爸爸弄丟了,我就想辦法給爸爸打電話,我把爸爸的電話號(hào)碼已經(jīng)背過(guò)了。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇15

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜——自己睡》這篇故事。故事講了,一年級(jí)的小學(xué)生小蜜瓜不愿意自己睡,但是爸爸媽媽非要拉他去自己的房間,他哭了,爸爸媽媽把門反鎖了,他沒(méi)有辦法,決定自己睡,可是他還是睡不著,他一會(huì)兒數(shù)山羊,一會(huì)兒數(shù)墻上的小花,克服了各種恐懼和困難,終于睡著了。

  我覺(jué)得,在面對(duì)各種困難、恐怖的事情時(shí),要相信自己,勇敢面對(duì),就會(huì)成功。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇16

  寫完作業(yè),我媽給我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》,其中一本叫《大人在說(shuō)謊》。內(nèi)容是小米想知道他是怎么來(lái)的。他在家里問(wèn)父母,爺爺奶奶沒(méi)有得到回答。蜜瓜不相信他們的謊言。蜜瓜很失望,因?yàn)樗募胰蓑_了他。

  其實(shí)我和小米瓜也有同樣的經(jīng)歷。一開始我很好奇我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的。雖然家人沒(méi)有告訴我詳細(xì)的原因。終于從幼兒園老師那里得到了答案。真不知道大人怎么了,不肯告訴你真相。這樣不好。家人要坦誠(chéng),不要說(shuō)謊。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇17

  周六,爸爸買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于到家了,晚上我自己看了《事情最多的一天》。它講述了開學(xué)的第一天,做了很多事情。其中我特別注意的是小蜜瓜知道放學(xué)回家的路。

  我跟我媽說(shuō),我很早以前就知道放學(xué)回家的路,因?yàn)槲疑嫌變簣@的時(shí)候,經(jīng)常要經(jīng)過(guò)小學(xué)入學(xué),所以要學(xué)小米瓜,自己上學(xué)。我媽說(shuō),我還小,五六年級(jí)就可以自己走路了,不用爺爺奶奶來(lái)接我。

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇18

  暑假里,媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。 一天,蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò),人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興。,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。 這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦!

  一年級(jí)的小蜜瓜讀后感 篇19

  經(jīng)過(guò)了一趟去購(gòu)物中心的大采購(gòu)回來(lái)以后,我們帶回來(lái)很多東西,媽媽買了衣服,用品等等,等等,真是太多了,而我拿了一本書,這本書的名字叫做《一年級(jí)的小蜜瓜》,這本來(lái)是我想給我的弟弟看的,但是當(dāng)時(shí)在家又沒(méi)事,我就隨手一翻,沒(méi)想到還挺好看的,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試。書的頁(yè)面也給我們一種煥然一新的感覺(jué),看著看著我就看完了,看完以后我也收獲了很多,也有很多感受,我就給大家都講講吧。

  這本書中我最喜歡的是事情最多的一天,在這一天中,小蜜瓜要上一年級(jí)了,而在這一天中小蜜瓜,要做很多事情,他要把每個(gè)同學(xué)的樣子都記一記,認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一個(gè)地方,在這一天中小蜜瓜是最忙的,大家做課間操的時(shí)候,小蜜瓜自己一個(gè)人在教室里,他還不知道同學(xué)們的名字,他就翻看大家的書,看看他們的名字,這些名字都記在他的本子里了,可是呢,過(guò)了一會(huì),老師回來(lái)說(shuō):我們的家先調(diào)一下位置,小蜜瓜很怒,因?yàn)樗皇怯涀×俗坏奶?hào),有些字他還是不會(huì)的,看的這里的時(shí)候我也哈哈大笑了。

  在這本書里我比較希望的就是他還有個(gè)日歷,每一天中都有小蜜瓜的開心的事,這一點(diǎn)我還是蠻喜歡的,當(dāng)我依依不舍的把這本書給弟弟的時(shí)候,我心里想,要不我再給弟弟再買一本吧!

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