小故事大道理讀后感
第一篇：我最喜歡《小故事大道理》 雍欣然
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的？那讓我來(lái)告訴你吧！《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書中心買了這套《小故事大道理》。
那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子，便于我們積累好詞好句；故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧；每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡，”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
從書中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：“爺爺，你沒事吧！疼不疼？”爺爺微笑地說(shuō)：“沒事，也不怎么疼�！睜敔斢众s忙問(wèn)我：“你沒事吧！”我說(shuō)：“沒事。我哪也沒傷到�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說(shuō)了一句話：“這為孩子真懂事�！笔前。际菚虝�(huì)了我做人。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀了《小故事大道理》這套書。書中有黃金��！讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。
第二篇：《小故事大道理》讀后感 張悅城
暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書名的意思是：小小的故事里有很大的道理。書里有很多小故事，我很喜歡。比如《摔壞的樂(lè)器》、《尋找一束光》、《永遠(yuǎn)不能放棄》、《再努力一個(gè)星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚》、《幸運(yùn)會(huì)敲誰(shuí)的門》……
其中我最喜歡的故事是《永遠(yuǎn)不能放棄》。
《永遠(yuǎn)不能放棄》講的是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者馬里奧�？ㄅ迤嫘r(shí)候的事。他4歲的時(shí)候，有一天媽媽因?yàn)榉磻?zhàn)被納粹警察抓走了。他就一個(gè)人孤單地生活，通過(guò)乞討得到食物，因?yàn)閲?yán)重的營(yíng)養(yǎng)不足，身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時(shí)告訴他的那些話：不要哭！男孩子需要的是堅(jiān)強(qiáng)，記住了，兒子！等著媽媽回來(lái)和你在一起，記住了，活著就永遠(yuǎn)不能放棄。他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。等他媽媽從集中營(yíng)解救出來(lái)找到他時(shí)，他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著高燒。通過(guò)在醫(yī)院的治療，他恢復(fù)了健康。因?yàn)樾r(shí)候的這段經(jīng)歷，他努力學(xué)習(xí)、在美國(guó)做人類遺傳學(xué)和生物學(xué)研究遇到困難的時(shí)候他從未放棄過(guò)。最后，他成為2007年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
我覺得馬里奧。卡佩奇很堅(jiān)強(qiáng)，他每一件事都沒有放棄過(guò)，所以他才會(huì)成功。我也要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要刻苦，遇到困難不能放棄。
除了這個(gè)故事，《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說(shuō)：《放走不該釣的魚》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)；《不會(huì)減少的錢》告訴我們要心懷愛心幫助別人；《會(huì)輸給很多人》告訴我們認(rèn)識(shí)到自己的短處我們才能正確運(yùn)用自己的長(zhǎng)處等等。
我覺得這本書實(shí)在太好看了，我很喜歡。
第三篇：《小故事大道理》讀后感 于嘉懿
這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的“中轉(zhuǎn)站”。在老師們的諄諄教導(dǎo)中，我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢！以前的我?guī)缀跻粋�(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只能聽媽媽給我講故事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書籍了！
暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛！
《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事，最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短，但是當(dāng)讀好后仔細(xì)想一想，可以悟出不少道理呢！
其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻：“一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過(guò)了那堵墻�！本妥x了這么一個(gè)小小的故事，卻讓我明白了一個(gè)大道理，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走出困境，那樣就會(huì)邁向成功！
讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個(gè)人生標(biāo)桿：要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣；做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài)；要感謝生命感謝生活，快樂(lè)每一天；要誠(chéng)信為本，寬人律己。
我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅(jiān)持讀完整本書！
第四篇：《小故事大道理》讀后感
前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō)教更為有效。這里面的小故事每一個(gè)都隱藏著深刻的.大道理。
這里面讓我感受最深的是《群鳥學(xué)藝》故事是意思這樣的，許多的鳥兒聽說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開辦了一個(gè)學(xué)堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩，但最后只有小燕子搭的窩是最好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)、暖和，更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個(gè)小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要認(rèn)真刻苦，還要實(shí)事求是。
讀完了這本書我懂得了，一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)小小的故事往往能滋潤(rùn)我的心靈。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō) 教更為有效。在本書、意味深長(zhǎng)的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長(zhǎng)大的，王子的驢耳朵為什么會(huì)消失，小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個(gè)個(gè)小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊(yùn)涵的大道理會(huì)影響我的一生！
第五篇：《小故事大道理》讀后感 劉俏彤
朋友們，你們閱讀過(guò)《小故事大道理》這本書嗎？光聽書名就能猜測(cè)到它是一本包含許多知識(shí)、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確，我在這本書里看過(guò)許多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《 希望之弦》這個(gè)故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最后他想不開想自殺時(shí)，有個(gè)人看見后，便馬上阻止，安慰他，問(wèn)他為什么自殺，那人聽了他的事跡后，也十分可憐他。那人給了他一張藥方，說(shuō)：“只要你拉琴給人們聽，拉斷一萬(wàn)根琴弦后，再打開藥方，藥方里有著讓你能看見的藥方。之后，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時(shí)，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜歡拉琴。在拉完一萬(wàn)根琴弦后，他找了個(gè)人幫他看藥方里寫了什么，看的那個(gè)人說(shuō)：”這張藥方上一個(gè)字也沒寫�！熬驮谶@時(shí)，他知道了能讓他看見藥方的藥方就是：希望。這是一篇多么令人深刻的故事��！而生活中的一些人卻整天無(wú)所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補(bǔ)充自己的不足。
通過(guò)閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵(lì)志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑
第一篇：《小故事大道理》讀后感 馮宇軒
好朋友北北送給我的《小故事大道理》這本書真不錯(cuò)，里面有很多名人的小故事，我把他放在床頭，經(jīng)常拿出來(lái)翻閱，今天我讀了其中一個(gè)故事《永不放棄的哈倫德。山德士》，和大家分享下我學(xué)到的道理吧。
大家都熟悉肯德基商標(biāo)上笑瞇瞇的肯德基大叔形象吧？其實(shí)他的名字叫哈倫德。山德士，是肯德基的創(chuàng)始人，他5歲的時(shí)候不幸失去了父母，13歲開始到處流浪，過(guò)著艱苦的生活，做過(guò)清潔工、勤雜工、士兵、鐵匠、推銷員、碼頭工人、廚師等各種各樣的工作。有段時(shí)間他還失業(yè)了，到處找不到工作。雖然他遇到這么多困難，每次都失敗，但是他從來(lái)沒有放棄過(guò)，他快到老年的時(shí)候，好多朋友勸他不要再折騰了，認(rèn)輸吧，勸他用政府發(fā)給他的養(yǎng)老金過(guò)安定的生活，但是他仍然不服輸，堅(jiān)持奮斗，最后在他88歲那年用105美元的養(yǎng)老金創(chuàng)辦了全球聞名的肯德基快餐店。
這個(gè)故事告訴我們：只要不放棄，堅(jiān)持奮斗，總會(huì)成功的。我要學(xué)習(xí)哈倫德這種永不放棄，勇于嘗試，不怕困難的精神。大家一起努力吧。
第二篇：小故事大道理
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，早上吃過(guò)早飯寫了一會(huì)語(yǔ)文假期生活作業(yè)，就拿出我最喜愛的一本書《感恩的朋友》讀了其中一篇文章《兩個(gè)蘋果》這篇文章講述了朋友之間的友誼。上帝不相信人世間會(huì)有牢不可破的友情，便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。
有一次，這兩個(gè)人一起走進(jìn)了沙漠，水盡糧絕，已臨近死亡的邊緣。上帝在夢(mèng)中指點(diǎn)他們說(shuō)：前方有一棵蘋果樹，上面長(zhǎng)著一大一小兩個(gè)蘋果，吃小的可解燃眉之急，吃大的可以走出沙漠，兩人互相謙讓，在極度的勞累中迷迷糊糊得睡著了。
第二天，一個(gè)朋友醒來(lái)發(fā)現(xiàn)他的朋友不見了，果然發(fā)現(xiàn)樹上只剩下一個(gè)小小的蘋果，朋友的絕情使他心灰意冷，他拿了那個(gè)小果子，繼續(xù)在沙漠中艱難地走著，走出沒多遠(yuǎn)，看見他的朋友暈倒在地。他小心將他抱起，朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋果，比他手中的小了整整一圈。
讀了這篇文章，我感受很深。好朋友是金錢買不到的，在朋友有困難時(shí)，要想辦法幫助朋友，能為朋友排憂解難才是真正的好朋友。
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