讀假如給我三天光明有感
讀了《假如給我三天光明》有感習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺(jué)得這一切的可貴。
但是,如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞,那這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人,憤世嫉俗?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是悲觀的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切。
然而,也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她出生在富貴人家,父母并沒(méi)拋棄她,他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正是因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利地美國(guó)哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。
讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí),有些人總以為條件差、困難多等作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,但是,和海倫比,這些困難多么微不足道啊!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。正如海倫小時(shí)侯定下的目標(biāo):我要上大學(xué),我要上哈佛大學(xué)。
我要有我自己的目標(biāo),我要主宰自己的命運(yùn)!
讀了《假如給我三天光明》有感在漆黑的夜空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,不住的顫動(dòng)著。一陣微風(fēng)吹過(guò),吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空,我的心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩之情。
習(xí)慣用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺(jué)我們擁有的可貴。但是,一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”。這樣的生命是多么灰暗而寂寞!
面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命的活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)人遇到這種困境時(shí),往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)的接受一切。然而,也有人并不如此,海倫。凱勒就是這樣的人。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒,她在出生的19個(gè)月后,因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)生器官?zèng)]有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受的學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以無(wú)法說(shuō)話,變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒(méi)有放棄她,并給她找了一位優(yōu)秀的老師安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷德克利大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫。凱勒竟成為一位出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。
讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不完全取決于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差、困難多等作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,但是,和海倫比,這些困難是多么微不足到!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被困難所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的人嗎?
夜深了,我也該睡覺(jué)了,不過(guò),我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”久久在耳邊回響……
讀了《假如給我三天光明》有感在這個(gè)暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國(guó)作家海倫?凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。
美國(guó)著名作家馬克?吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書作者海倫?凱勒!焙惓錾1880年,是美國(guó)作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺(jué)得這句話無(wú)不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ):當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛(ài)我們的生活是何等重要!
篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語(yǔ),我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無(wú)際的太空散步,與外星人談天說(shuō)地;第三天,我將苦讀詩(shī)書,讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒(méi)有害怕,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)歲……”
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁(yè),迎接新的一天的到來(lái)。
《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫?凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫?凱勒一樣有成就的'人吧!
讀了《假如給我三天光明》有感暑假中,我讀了不少的名著,其中最令我念念不忘的還屬被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。
它的作者是美國(guó)的一位盲聾作家海倫凱勒,這是海倫凱勒的自傳,講述了海倫凱勒在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪走了聽力和視力,又失去了語(yǔ)言能力,但她在老師安妮沙利文的諄諄教導(dǎo)下,體驗(yàn)了世界上的許多事物,她也學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書寫作,她雖然命運(yùn)崎嶇,但她并沒(méi)有放棄,終考進(jìn)了哈佛大學(xué),又以優(yōu)異的成績(jī)哈佛畢業(yè),此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事,介紹了如果給她三天光明她會(huì)干些什么。
生命是脆弱的,生一次病就可以?shī)Z走人的視覺(jué)和聽覺(jué),語(yǔ)言能力。生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的,一個(gè)聾啞盲的人依然可以成為一個(gè)傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的,她遇到了一位可敬的老師,老師不但教會(huì)了她說(shuō)話,讓她的人生軌跡發(fā)生了變化,而且教會(huì)了她如何用愛(ài)去看這個(gè)世界。海倫是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,她用生命譜寫了一篇又一篇的著作,由此我們可以知道:生命是如此的珍貴,我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
疾病可以打敗一個(gè)人的肉體讓海倫永遠(yuǎn)無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界,讓海倫永遠(yuǎn)無(wú)法聽到世界上優(yōu)美的旋律,但它永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀一個(gè)人的靈魂海倫在這樣的情況下仍然寫出了著作,仍然是一個(gè)讓人敬佩與歌頌的傳奇,她的成功,除了她的精神,還有莎莉文小姐的愛(ài),愛(ài)讓海倫的靈魂自由,莎莉文小姐讓海倫的人生發(fā)生了改變,他對(duì)海倫的愛(ài),既平凡又偉大
馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫。凱勒試圖用筆征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng),這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過(guò)了一生。
海倫,你的精神可同日月爭(zhēng)輝,你的靈魂定當(dāng)永存乾坤!
讀了《假如給我三天光明》有感近期,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫,凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好,可我們還小,還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金,時(shí)光不再,對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志,不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》有感最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地生活著假如給我三天光明
第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的學(xué)生,我們有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
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