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植物媽媽有辦法讀后感(通用13篇)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的植物媽媽有辦法讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物媽媽有辦法讀后感 1
今天,我翻開(kāi)課本認(rèn)真讀了《植物媽媽有辦法》,有很大的收獲。
書中寫道:植物媽媽的辦法有很多很多。讀了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳靠動(dòng)物皮毛傳播種子;豌豆靠太陽(yáng)傳播種子;椰子靠海水傳播種子;石榴、櫻桃等植物靠小鳥(niǎo)吃下種子后排除糞便傳播種子;鳳仙花靠太陽(yáng)傳播種子;柳絮靠風(fēng)傳播種子。從而我知道了植物的`辦法很多,各有千秋。除了成本增長(zhǎng)以外,它們還會(huì)避風(fēng)擋雨,防止各種動(dòng)物來(lái)破壞等。真讓我大開(kāi)眼界,獲得新的知識(shí)。
讀完了這篇課文,知道了:大自然的植物多聰明!它們都能用各種各樣的辦法去傳播種子,在不同的環(huán)境中生存、長(zhǎng)大。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜每一顆植物,她們給我們吸收有害的物體,釋放氧氣,讓我們身體健康。我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓大自然更加美麗、更加潔凈。讓我們能在潔靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,學(xué)到更多的本領(lǐng),讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容。
植物媽媽有辦法讀后感 2
今天我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》,植物傳播種子的方法可真有趣,廉老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)是查查植物還有那些傳播種子的方法,把它寫在本上,吃完飯我就和媽媽用電腦上查資料,我把它抄下來(lái),讓我們一起學(xué)習(xí)一下吧!
睡蓮媽媽把孩子播撒在水面上,孩子沉到水底,就會(huì)生根發(fā)芽。
鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多,鳳仙花果實(shí)成熟后炸裂,孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽,鳳仙花媽媽用這種辦法把孩子送到四面八方。
椰子樹(shù)媽媽把椰子放到大海里,讓它像只小船在水面上漂行,它的外殼又堅(jiān)又硬,浪潮把它沖上海島,岸邊又會(huì)長(zhǎng)出新的椰樹(shù)。
石榴媽媽真膽大,它讓小鳥(niǎo)把自己的.孩子吞下,小鳥(niǎo)消化不了,孩子們便被排泄出來(lái),傳播到小鳥(niǎo)飛向的遠(yuǎn)方。
柳樹(shù)媽媽給孩子披上一件輕紗只要有風(fēng)吹過(guò)孩子們就揮舞著輕紗紛紛出發(fā)。
植物媽媽有辦法讀后感 3
植物媽媽有很多種辦法,比如說(shuō)靠風(fēng)傳播種子,還有靠動(dòng)物傳播種子。
能靠風(fēng)傳播種子的植物有:蒲公英,還有一種類似蒲公英的不知道叫什么名字的花。它也有細(xì)毛,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,它的種子就會(huì)飄到其他地方去生根發(fā)芽。
靠動(dòng)物傳播種子的有:蒼耳、還有一種寄生的'果子,它靠粘液粘在樹(shù)上,只要有動(dòng)物來(lái)吃,動(dòng)物大便的時(shí)候,吃掉果實(shí)的種子就會(huì)掉到樹(shù)下的泥土里。還有靠水傳播的,有椰子、還有荷花,等等。它是靠一個(gè)蓮蓬裝種子的。當(dāng)蓮蓬一干掉,種子就從蓮蓬里掉到水下的泥潭里。
植物媽媽的辦法還有很多,只要你細(xì)心去觀察,就能找到的植物媽媽傳播種子的辦法。
人類媽媽用教育的辦法,讓小孩從小心里就有遠(yuǎn)大的理想,只要認(rèn)真讀書,就能象植物的種子一樣四海為家,到處訪問(wèn),就能受到大多民眾的表?yè)P(yáng)。
植物媽媽有辦法讀后感 4
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文《植物媽媽有辦法》,非常有趣。其中講了種子繁殖的方法真好!
有會(huì)飛的種子。蒲公英媽媽有辦法,她讓孩子們帶上降落傘,風(fēng)一吹,孩子們就飄飄悠悠地離開(kāi)媽媽,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,到處安家落戶。我曾經(jīng)親眼觀察過(guò)蒲公英,白色的絨毛像一把漂亮的降落傘,拴住細(xì)小的種子,我輕輕一吹,他們便離開(kāi)媽媽的懷抱,四海為家。
有會(huì)“騎馬”的種子,那就是蒼耳了。蒼耳就像一只只小刺猬,全身是刺,不同的是刺猬身上長(zhǎng)的是直刺,而蒼耳身上長(zhǎng)的是小彎鉤,能勾住動(dòng)物的皮毛、人們的.衣服,怎么甩也不容易掉下來(lái),就像騎馬的人怎么也不會(huì)被馬摔下來(lái)。
鳳仙花的種子更有意思,它是會(huì)發(fā)射的種子。它們的媽媽給它們備上小屋子等他們長(zhǎng)大了,便鼓動(dòng)全身的力氣,把房門撞開(kāi),用力一跳,便到了它的生長(zhǎng)地,多像一顆從天而降的子彈呀。假若一只小螞蟻正巧走過(guò)這里,一定嚇壞了吧。種子一定很開(kāi)心了吧。
種子旅行的方法真多,真有趣。
植物媽媽有辦法讀后感 5
在莽莽蒼蒼的山川大地上,在茫茫無(wú)際的宇宙星空中,人類生活在一個(gè)充滿神奇的大千世界里。面對(duì)異彩紛呈的自然現(xiàn)象,植物曾引發(fā)多少人的驚詫和探索,為了更加進(jìn)一步地了解植物,我讀了一本名叫《植物媽媽有辦法》的書。
從書中,我體會(huì)到植物的世界非常龐大,無(wú)論是在堅(jiān)硬的斷垣殘壁上,還是在廣闊的江河湖海里;無(wú)論是在烈日炎炎的沙漠中,還是在冰雪覆蓋的南北極大陸上;我們都能看一它們頑強(qiáng)的生命力,和那一副生機(jī)勃勃的景象。
從本書中,我了解到植物不僅用它們美麗的身體裝點(diǎn)了神奇的大自然,還給我們提供食物和能量。有些奇異花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“飲料”、清香撲鼻的“面包”等。讓你在饑餓難耐時(shí),喝上一杯清涼可口的飲料、吃上一口香氣撲鼻的面包。同時(shí),植物還給我們提供了生存必須的氧氣。我們呼出的二氧化碳會(huì)被植物全部吸進(jìn)去。同時(shí),再釋放出氧氣,它們這種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神讓人動(dòng)容,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
植物的'用處不止是給我們提供食物、能量、氧氣。在歷史上很早就有書籍記載,植物可以入藥。在植物王國(guó)里大約有5000——6000多種植物具有藥用功效,現(xiàn)在人類使用的藥物中約有40%來(lái)自大自然。另外,根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn):大約80%的人仍然依靠草藥來(lái)治病。因此,植物的藥用是人類健康的保障之一。這不能不讓人驚嘆!
當(dāng)我從書中為粟花的美麗贊嘆不已時(shí),也了解到它是一種非常奇特的植物。粟本身還是一種藥材,它可以治療頭疼等疾病。但它經(jīng)過(guò)復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程,會(huì)變成海洛,也就是毒品,是罪惡的源泉,使很多人走上犯罪道路。所以,我們以后要正確地對(duì)待粟,不要把本來(lái)美麗的粟變成罪惡的源泉。
讀了這本書,讓我了解到了許多以前聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的植物。知道了植物是動(dòng)物在地球上唯一的伙伴,也是動(dòng)物賴以生存的有機(jī)物制造者。這是神奇的大自然賦予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)。
植物媽媽有辦法讀后感 6
今天,我讀了一篇非常有趣的文章,名字叫做《植物媽媽有辦法》。
這篇文章里面描寫了好多種植物媽媽傳播種子娃娃的好辦法,每種都很有趣。
中華槭媽媽的.孩子每人都有一雙翅膀,風(fēng)一吹,就可以飛向遠(yuǎn)方。噴瓜媽媽全身長(zhǎng)滿毛刺,只要有人輕輕碰它一下,就能把孩子噴出去。石榴媽媽請(qǐng)小鳥(niǎo)把自己的孩子吃下去,然后在小鳥(niǎo)肚子里天南地北玩上一圈,再鉆出來(lái)安家落戶。鳳仙花媽媽讓自己曬在太陽(yáng)底下,熱量一大,它的外殼就會(huì)自動(dòng)炸開(kāi),娃娃們紛紛蹦著跳著奔向四方。
在這么多辦法中,我覺(jué)得鳳仙花媽媽的辦法最妙。其他植物媽媽都要靠別人幫忙,只有鳳仙花媽媽是靠自己的力量,想出辦法來(lái)傳播種子,它是最棒的媽媽。
這個(gè)故事也告訴我們一個(gè)道理:做什么事情不能光依賴別人,主要還要靠自己。只有通過(guò)自己的努力,獲得成功,才是最有意義的。
植物媽媽有辦法讀后感 7
讀完《植物媽媽有辦法》這篇課文,我感受到了大自然的奇妙和植物傳播種子的'智慧。課文通過(guò)生動(dòng)形象的詩(shī)歌形式,介紹了蒲公英、蒼耳和豌豆三種植物傳播種子的方法。
蒲公英靠風(fēng)傳播種子,它的種子像降落傘一樣隨風(fēng)飄揚(yáng);蒼耳則利用自身的硬刺粘住動(dòng)物的皮毛,讓動(dòng)物帶著它們四處旅行;而豌豆則利用豆莢的彈性勢(shì)能,將種子彈射到遠(yuǎn)方。這些傳播方式既有趣又有效,讓我對(duì)植物世界有了更深的認(rèn)識(shí)。
植物媽媽有辦法讀后感 8
《植物媽媽有辦法》不僅是一篇科普作品,更是一首充滿韻味的詩(shī)歌。作者用擬人化的手法,將植物媽媽比作人類的.母親,生動(dòng)地描述了它們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)各種巧妙的方法將孩子送到遠(yuǎn)方。在閱讀這篇課文的過(guò)程中,我仿佛置身于一個(gè)充滿生命力的植物王國(guó),見(jiàn)證了種子們離開(kāi)媽媽懷抱,勇敢探索新世界的歷程。
這篇課文讓我更加熱愛(ài)大自然,更加珍惜身邊的每一株植物。
植物媽媽有辦法讀后感 9
《植物媽媽有辦法》給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我了解到了許多植物傳播種子的方法,比如睡蓮的種子會(huì)沉到水底生根發(fā)芽,椰子的`果實(shí)會(huì)漂浮在水面上,被浪潮沖到海島上生根發(fā)芽。這些傳播方式不僅讓我大開(kāi)眼界,也讓我感受到了植物的生存智慧。它們能夠在不同的環(huán)境中找到適合自己的生存方式,這種適應(yīng)能力讓我深感敬佩。
同時(shí),這篇課文也讓我更加意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,只有保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境,才能讓這些可愛(ài)的植物繼續(xù)繁衍下去。
植物媽媽有辦法讀后感 10
讀完《植物媽媽有辦法》后,我感受到了詩(shī)歌的韻律美和語(yǔ)言的生動(dòng)性。作者用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解的詩(shī)歌形式,讓讀者在輕松愉快的.閱讀中獲得了知識(shí)。
這篇課文不僅讓我了解到了植物傳播種子的方法,更讓我感受到了大自然的神奇和美妙。每一種植物都有自己獨(dú)特的傳播方式,它們用自己的智慧和力量,將生命延續(xù)下去。這篇課文激發(fā)了我對(duì)大自然的興趣和好奇心,讓我更加渴望去探索這個(gè)充滿奧秘的世界。
植物媽媽有辦法讀后感 11
《植物媽媽有辦法》讓我對(duì)植物世界有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這篇課文,我了解到了許多植物傳播種子的`有趣方式,比如蒲公英靠風(fēng)傳播、蒼耳靠動(dòng)物皮毛傳播、豌豆靠太陽(yáng)傳播等。
這些傳播方式不僅讓我感受到了植物的智慧,也讓我對(duì)生命的力量充滿了敬畏。這篇課文還讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)槊恳环N植物都是大自然的一部分,它們共同構(gòu)成了我們美麗的生態(tài)環(huán)境。只有我們珍惜和保護(hù)環(huán)境,才能讓這些植物繼續(xù)生長(zhǎng)和繁衍,為我們提供更多的氧氣和清新的空氣。
植物媽媽有辦法讀后感 12
讀完《植物媽媽有辦法》,我被大自然中的智慧深深吸引了。書中用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言向我們展示了不同植物是如何利用自己獨(dú)特的方法來(lái)傳播種子的。比如蒲公英媽媽會(huì)給孩子準(zhǔn)備一把把降落傘,讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng);椰子樹(shù)媽媽則讓孩子們漂洋過(guò)海去尋找新的家園……每一種方式都充滿了創(chuàng)造力和生命力。這不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí),更重要的是讓我意識(shí)到,在看似平凡無(wú)奇的`大自然背后隱藏著無(wú)數(shù)令人驚嘆的秘密。
我們應(yīng)該更加珍惜身邊的每一株草、每一棵樹(shù),并努力保護(hù)好這個(gè)美麗而又脆弱的世界。
植物媽媽有辦法讀后感 13
《植物媽媽有辦法》不僅僅是一本科普書,它還教會(huì)了我一個(gè)非常重要的人生道理——成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)獨(dú)立。正如書中所描述的一樣,當(dāng)小種子們長(zhǎng)大后,母體便會(huì)用各種方式幫助它們離開(kāi),開(kāi)始自己的旅程。雖然過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷使得它們能夠成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的生命個(gè)體。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是如此,父母不能永遠(yuǎn)陪伴左右,總有一天我們也需要獨(dú)自面對(duì)生活中的.風(fēng)雨。
因此,《植物媽媽有辦法》不僅讓我們了解到植物世界的奧秘,同時(shí)也提醒我們要勇敢地邁出步伐,迎接屬于自己的精彩人生。
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