愛的教育讀后感
《愛的教育》讀后感_150字《開除弗蘭諦》這篇文章主要講:弗蘭諦愛幸災樂禍,欺負小的學生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚,敢沖老師,偷東西還矢口否認。
我的感受:我覺得弗蘭諦非常討厭,看別人的爸爸來批評兒子,他在一邊幸災樂禍。在卡隆面前膽小如鼠,卻在比他弱小的同學面前氣狀如牛。還經(jīng)常打架,必須要使別人受傷才罷休。又經(jīng)常毫無道理的罵人,從家里拿錐子到學校來扎人。老師對他好,他便嘲笑老師。
有這樣的學生我們都很討厭,我們不能像這種學生學習。我們要把這種壞毛病改掉,要好好學習,不能隨便罵人,要有一顆同情心,不要隨便打架。要尊敬師長,禮貌待人,做一個好學生,不讓爸媽操心。
四年級:王震
感恩教育讀后感_150字今天早上,我看了于丹老師關于感恩教育的電視節(jié)目,給了我很大的啟發(fā)。
于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個名叫田世國的人,他的母親得了尿毒癥必須換腎,田世國決定把自己的腎換給母親,以報答母親的養(yǎng)育之恩,多么令人感動!
我們的生命是父母給我們的,我們要孝敬父母。小羊有跪母之義,烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人,他們?yōu)槲覀兊膶W習操勞,為我們的生活奔波,為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應該要感恩偉大無私的愛。
十月胎恩重,三生報答輕。讓我們從現(xiàn)在開始,用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩吧!
廣東汕尾陸豐市益智學校三年級:李威曄
關于讀后感的作文:《愛的教育》讀后感_900字在這個充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》。或許她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時,覺得吉利歐非常關心自己的爸爸。
這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容,但只要一提起學習要求一向都非常嚴肅。爸爸為了貼補家用,每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長,由于吉利歐白天要上學,晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關已經(jīng)疲憊不堪,而且學習成績也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學習對他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己錯怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。
讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因為故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐一定會很高興的,因為爸爸會因此夸他。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多。要什么有什么,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活。學習成績也非常好,通?及嗬锏牡谝幻
記得一次,爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候,我活蹦亂跳,高興極了。而當我痛痛快快的玩好回到家中時,媽媽叫我去寫篇作文。
因為是放假,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文。我皺著眉頭,心里有一百個不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫!
“每天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,叫你學習就不高興!眿寢屖稚鷼狻
一聽媽媽罵我,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,就緩和了口氣,語重心長地對我說:“孩子,媽媽并不是有意責備你,愛之深才會責之切,媽媽只想讓你明白學習的重要性,培養(yǎng)認真專注的做事態(tài)度!
我點了點頭,用手背擦去眼淚,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),我堅定了信心驕傲的對媽媽說道,“我這就去寫作文!
讀完這篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利歐,一個12歲的孩子便能承擔起養(yǎng)家的重任,而我也是一個11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,就連學習自覺也做不到,真是太不應該。從今往后,我一定要以吉利歐為榜樣,向他學習,成為老師和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!
四年級:吳嘉怡
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