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管理溝通的讀后感

時(shí)間:2023-05-06 09:42:26 讀后感 我要投稿
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管理溝通的讀后感

  管理溝通給我?guī)砹饲楦械募な幒挽`魂的升華,這是這門課程在接近尾聲的時(shí)候,自己最深的感受。

管理溝通的讀后感

  清楚地記得自己選課的時(shí)的想法:“管理溝通?不過是一門技能課罷了,沒事,應(yīng)該很簡(jiǎn)單的,那就選吧!”但是在上了第一節(jié)課之后,知道自己先入為主的想法是多么的愚昧無知。

  通過這門課程,客觀地說不是這門課程本身讓自己學(xué)到東西,確切的應(yīng)該是這個(gè)過程體驗(yàn)豐富了自己經(jīng)歷。具體的有以下幾點(diǎn):

  首先,或許是由于自己性格或其他的原因

  很多時(shí)候在與人溝通的時(shí)候習(xí)慣于以自我為中心,總是自己一個(gè)人嘰嘰喳喳,很少給別人說話的機(jī)會(huì)。可是在學(xué)習(xí)了溝通六大原則(尊重、效用、真誠、智慧、理性、情感)后,了解自己的這種做法極其有待改進(jìn)。很多時(shí)候由于以自己為中心而造成對(duì)別人的誤解以及對(duì)信息的誤讀,這也是在與人溝通的時(shí)不易打通渠道的障礙之一。

  其次,在這一個(gè)課程中有兩個(gè)環(huán)節(jié)讓我記憶深刻,同時(shí)也給自己很大的震撼。

  第一: 讀《華為的冬天》感想點(diǎn)評(píng)。

  很多時(shí)候,作為所謂大學(xué)生的我們,總以為自己交上來的作業(yè)作為“臭教授”的老師是不會(huì)認(rèn)真看的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以蒙混過光,因此在《華為的冬天》讀后感寫作中,大部分的同學(xué)都是應(yīng)付了事,不是從網(wǎng)上copy,就是充當(dāng)勤勞的搬運(yùn)工···這些倒還是其次,真正讓人反思的是黎老師給我們的點(diǎn)評(píng)的過程,在這個(gè)過程中有些同學(xué)的表現(xiàn)是應(yīng)該引起我們的思考的,如果自己是站在臺(tái)上的那個(gè)人,自己的表現(xiàn)如何,現(xiàn)在是與我們沒有任何利害關(guān)系的老師在給我們點(diǎn)評(píng) ,他懷著的是一片愿我們成長(zhǎng)的赤誠之心,如果是到社會(huì)上,面對(duì)很多不理解,不公平的待遇,毫無緣由的批評(píng)時(shí),我們又應(yīng)何去何從……

  第二:辯論賽。

  這是自己上臺(tái)的第五場(chǎng)辯論賽,但是對(duì)于很多同學(xué)來說可能是第一次?墒撬麄兊谋憩F(xiàn)還是接近黨和人民的要求的,在這個(gè)過程中,大家表現(xiàn)出來的不僅僅是自信大增,還有自己辯論能力的提高,辯友之間友誼的鞏固……在剛剛聽說要進(jìn)行辯論賽的時(shí)候,自己內(nèi)心真的很掙扎,因?yàn)槿昵暗囊粓?chǎng)辯論賽把自己狠狠的打擊了……那時(shí)候決定以后不要再參加辯論賽,很感謝這門課程讓我有機(jī)會(huì)重新面對(duì)自己弱點(diǎn)的,進(jìn)而克服,這是我在辯論賽當(dāng)中收獲最大的東西!

  最后,這一門課程,讓我更加了解了一位好老師——黎平老師。

  以前上過他的兩門課程,但那時(shí)候還小,根本不懂得老師的一片苦心……通過這三十多節(jié)課的進(jìn)一步接觸,很多時(shí)候自己會(huì)對(duì)他提出的一些觀點(diǎn)抵觸,但是細(xì)細(xì)回想起來,還是因?yàn)樽约禾赡哿。非常感謝他能用這樣一種上課方式來給我們授課,而不再是原來那些填鴨式教育,是他讓我在上課的過程中明白了一些為人處事的道理。

  這門課程已接近尾聲,但學(xué)無止境,我依然會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)豐富自己人生內(nèi)涵,盡量向一名優(yōu)秀管理者的目標(biāo)靠攏。

  我從事管理近十四年,從基層員工到管近一千員工的生產(chǎn)副理, 對(duì)于性格剛強(qiáng)的我來說,處理人際關(guān)系并不是特長(zhǎng),因?yàn)闇贤芰Σ粡?qiáng),自己在人際關(guān)系方面處理不是很到位,使我在工作中經(jīng)歷了許多的挫折和困難,經(jīng)歷之后使我知道創(chuàng)造雙贏的溝通對(duì)企業(yè)和個(gè)人何等重要,-尤其是公司給我們上的溝通管理課程培訓(xùn)后,更是深有體會(huì),更加懂得在日常工作中溝通的重要,而在我的工作中,我也無時(shí)無刻不在感受著溝通對(duì)工作產(chǎn)生的便利,我與我的領(lǐng)導(dǎo)交換過很多工作上的意見;我也與車間里的管理干部和員工們交流著工作上的經(jīng)驗(yàn);我與其它部門部長(zhǎng)協(xié)調(diào)了工作上的問題。一切的工作離不開溝通,因?yàn)橛辛撕芎玫臏贤?使其它單位更加配合我生產(chǎn)部門工作,工作都需要溝通來搭橋。如果沒有很好的溝通,我部門的工作很難開展,沒有其它部門積極配合和支持,我生產(chǎn)部會(huì)舉步維艱,沒辦法順利完成工作任務(wù)。

  在日常的生活和工作中,我們也要樹立這種溝通的理念。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都處在非常復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中,需要溝通, 需要與我們的領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓他了解我的想法,并接受我的一些好的建議,與我的同事更需要溝通,去促進(jìn)相互的了解,共同進(jìn)步,相互學(xué)習(xí),去消弭彼此之間的摩擦、代溝,溝通與交流的的過程也使我得到了學(xué)習(xí)。,豐富了我的經(jīng)驗(yàn),我想,因?yàn)闇贤?使我們的工作變得輕松,也使我們生活變得更加美好!

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