長歌行讀后感范文
【篇一:長歌行讀后感】
我們的祖國已有五千年的文化歷史了,唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩,仍然影響著我們,讓我們受益匪淺。
有一篇古詩,詩名是長歌行。全詩是這樣的:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:園中的葵菜綠油油,郁郁蔥蔥,早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間,世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象,經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來,那時(shí)花草樹木就都開始衰敗枯黃,然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海,什么時(shí)候它才會再向西流回?年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫;以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃,說明時(shí)間珍貴;又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻,說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個(gè)道理:光陰易逝,人生短暫,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名,最后一句“少壯不努力,老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石,在做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學(xué)習(xí),連睡覺的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時(shí)才睡一會,他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條;著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少,是祖國的花朵,也是祖國的未來,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,練好本領(lǐng),長大后為祖國建設(shè)出一份力,回報(bào)祖國。不是有這么一句話嗎:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光,為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧!
【篇二:長歌行讀后感】
這首詩出自于漢樂府民歌《長歌行》,全詩所要表達(dá)的意思為:美好的春天的早晨,葵承朝露,晶瑩青翠,正等著太陽的光和熱,萬物一派生機(jī)!但擔(dān)心這好景不長,只要秋天一到,葉黃花落,便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海,一去不復(fù)返,哪里會再向西流回來呢?人生要趁少壯的時(shí)候努力,否則,只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春,奮發(fā)努力的詩,讀后使我感慨萬千。兒時(shí)的我,不知道時(shí)間的寶貴,總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬個(gè)明天,總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蹦撬扑墓怅幋掖伊髯撸襻樇馍系囊坏嗡谶M(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí),我會獨(dú)自靠在枕邊,嘆息著時(shí)光飛逝,默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光:“在這飛逝的時(shí)光中,我做了哪些有意義的事?哪些又值得我去回味?”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝,害怕到了秋天,葉黃花落,那更何況我們?nèi)祟。所以,我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),讓我們的青春絢爛多姿!
每個(gè)人,都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢,并且規(guī)定你在這天必須全部用完,如果用不完,這錢便會自動消失。這家銀行的名字,叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘,讓你做有用的事,而到了第二天,你用不完的時(shí)間便消失了,取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會認(rèn)為時(shí)間很多,用之不盡,其實(shí),時(shí)間隨著你年齡的生長,在慢慢變老的過程中,在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事,那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”,讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。讓我們記。航袢帐,今日畢!
【篇三:長歌行讀后感】
清晨,可愛的小露珠追趕著從草葉上滑過,亮晶晶的如鉆石般璀璨。不一會兒,太陽跳出了地平線,小露珠緩緩地變小,漸漸地,不見了……
這時(shí),花兒綻開了花瓣,展開自己纖弱的花蕊,迎著朝陽,在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)著誘人的芳香,她驕傲地說:“我多漂亮!”她扭著腰,一副高興的樣兒……第二天,在這里驕傲的,卻是另外一朵了……
小男孩兒高興地放學(xué)回家,一進(jìn)門就扔下書包,游戲直到睡神來找他。書包里躺著臟乎乎的成績單,常常讓老師嘆氣……幾十年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼也過去了,面對死神的召喚,渾濁的雙眼里,滿是盈盈的淚,而碌碌無為的悔恨已經(jīng)伴隨他一生……
時(shí)間是寶貴的財(cái)富,一分一秒都在失去!讀了這首漢樂府民歌《長歌行》,我深為感慨:人生苦短,生死瞬間,若不抓住時(shí)光的飛箭,只能束手待斃……
“青青園中葵,朝露待日晞。”詩中描寫園中茂盛的葵葉,好似人生的少壯時(shí)光,晶瑩的晨露轉(zhuǎn)瞬就被曬干,好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。
“陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!泵鑼懘笞匀凰募据喕,由盛轉(zhuǎn)衰,由生長至消亡的變化,暗喻人生由嬰孩到兒童,再少年、青年、壯年而到老年,都是不可避免的自然規(guī)律。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”百川東流至海,不復(fù)西歸,就像似水流年,不能重來。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”詩中最著名的一句,激勵(lì)了代代讀書人努力進(jìn)取,莫讓青春年華付諸流水。由此我想到了窗口的牽牛花,日本人給它起個(gè)名字叫“朝顏”,我們可不能學(xué)牽;刻煲娭柌砰_放,沒一會兒又早早地收起,真是懶惰,而要像松柏常青,生命不歇,奮斗不已……
我喜愛讀詩,透過這些短小精致的篇章,常能看到祖先們當(dāng)初的生活、情感、抱負(fù),而感慨時(shí)間短暫,激勵(lì)惜時(shí)進(jìn)取的詩如繁星般閃爍,我最愛這首,它瑯瑯上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦,銘記在心,遠(yuǎn)離懶惰和悔恨,為某一天的成功認(rèn)真地過每一天。
【篇四:長歌行讀后感】
人生的哲理豐富多彩,各種哲理充斥著你我的生活。每一個(gè)哲理都會折射出每個(gè)人對待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會生活中,才可以感悟出真理,只有真正經(jīng)歷過了才可以感受到真諦!堕L歌行》深情飽含的句子反映了作者對學(xué)習(xí)的感悟。
“青青園中葵,朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝,露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤,萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠,使他們充滿生機(jī);“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來,因?yàn)橐坏角锾觳菽径紩菸f物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”寫出了百川東流,永遠(yuǎn)是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝,我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力,老大徒傷悲”是全詩的主旨句,也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
全詩借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們:美好的時(shí)光短暫而易逝;人生短促,要珍惜時(shí)間,及早努力,不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思,發(fā)人深省。運(yùn)用合理的安排反映了學(xué)習(xí)的重要。時(shí)光總是短暫的,要懂得珍惜。
【篇五:長歌行讀后感】
今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇飽含哲理的詞——《長歌行》。
文章主要講了露珠到早上太陽一出來就干了,白花到秋天就凋零了,人小時(shí)候不學(xué)習(xí),長大了傷心難過沒有生么用,河流流入大海流不回來的幾件事,形容了人的一生如此短暫,要好好珍惜。
是。∏嗌倌陼r(shí)期的人們不好好學(xué)習(xí),到老了傷心痛苦是沒有意義的。≡谖覀兩磉,有多少人都是因?yàn)樾r(shí)候不努力學(xué)習(xí),長大沒有好工作。“砉、撿垃圾、收破爛、干臟活,這些都是我們身邊最好的例子呀!我們想一想,我們的智力、理解能力都在最強(qiáng)盛、最發(fā)達(dá)的時(shí)候。每天,我們都和其他同齡孩子一樣,上課、做作業(yè)。可我們有些人為什么學(xué)不好呢?為什么同一個(gè)老師,教出的學(xué)生成績不一樣呢?
這是態(tài)度的問題,是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力,一樣的時(shí)間,一樣的辛勞,而收獲還是存在距離、差別。
長大后,同學(xué)們有些人可能當(dāng)上董事長,總經(jīng)理;有些同學(xué)也許會成為一名普通、默默無聞的工人;還有些同學(xué)也與就會成為社會中的流浪人,或許是干苦力的包身工……所有的'工作,想必你一定會選擇可以管別人,有發(fā)言權(quán)的董事長、總經(jīng)理吧!并且我也相信,你一定不會想做沒有人生自由的包身工的包身工吧!這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的,是辛勞的。
xxxx年315晚會,就像人們訴說了這樣一件事:一名農(nóng)村人去城中打工,正因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),他的同桌成為了包工頭,而他只不過是賣苦力的工人。這天,他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了,3米多長的鋼筋從他背部穿入,腹部穿出。最終,他被送進(jìn)了醫(yī)院。可幸的是,鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分,若是扎緊心臟,后果不堪設(shè)想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了,他被從手術(shù)室中推了出來。
這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來了損失,還讓他自己的人生遭遇威脅。
實(shí)際上,如果我們不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,長大后,這些災(zāi)難也許就會來到我們身邊!吧焙汀八馈边@兩字只有一畫之差,可是在實(shí)際中,這兩個(gè)字就象征著人間和天堂。這是遙遠(yuǎn)的距離,是人類無法用肉眼看到的;蛟S用最好的天文望遠(yuǎn)鏡都遙不可及。死神與我們有時(shí)就是彈指一瞬間的時(shí)間,就能將我們帶離開人間。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生,只要我們樹立遠(yuǎn)大的志向,我們就不會再干那些危險(xiǎn)的工作了。
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,去擁抱朝陽,讓我們今后的人生更加燦爛,輝煌!
【篇六:長歌行讀后感】
菜園中已張滿了綠色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物,使它們有了光輝,充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來,使自己枯萎,逐漸死去。眾多河流匯入東海,什么時(shí)候才能回到曾今流淌過的地方。青少時(shí)期不努力學(xué)習(xí),等到自己年老之時(shí),再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內(nèi)容。作者通過寫眼前的美景,告戒人們要珍惜時(shí)光,努力進(jìn)取。
是的,世界上有很多東西可以等待,少年不能等待,少年是短暫的,少年只有今天,少年沒有明天。
請你要相信,人生的確是這樣的。我們只有在少年時(shí)期,知道人生的短暫,利用這個(gè)時(shí)期,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。用現(xiàn)在的“苦”換來將來的“甜”。而且,人的生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過這極度短暫的生命呢?我想,每個(gè)人都知道這句話的含義。時(shí)間就是生命,你可曾想過,你的年齡是增長的,面對你的生命是倒計(jì)時(shí)的。在游戲、玩耍中,你的生命隨著時(shí)間的流逝而向終點(diǎn)靠近。
雖然這么說有些恐怖、悲觀,但事實(shí)何嘗不是這樣呢?你還可以這么想,我們是父母的希望,父母都希望我們比他們生活得好一些,幸福一些,為了不辜負(fù)父母的心血,你必須珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為父母爭光。
時(shí)光似箭,歲月如梭。馬上我們就會長大成人,如果到那時(shí)你才感覺到小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔,那時(shí)已晚,再也來不及了!
我想,如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過,相信我們每一天都會過的有意義、有價(jià)值,那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)!
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