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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2021-06-12 16:23:49 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感7篇

  加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的長(zhǎng)篇代表作《綠山墻的安妮》是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),故事主要講述了純潔善良的主人公安妮憑借自己的努力,得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),和老師同學(xué)的關(guān)心的感人故事。下面是小編為大家搜集整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀。

《綠山墻的安妮》讀后感7篇

  《綠山墻的安妮》讀后感(一)

  一個(gè)農(nóng)舍,(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”,是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。

  我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮,對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感,倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫(xiě)道:“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣,喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾,他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的。”我雖說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言,但也不很愛(ài)說(shuō)話,特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì),但有時(shí)并不是這樣,就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò),身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。

  但是,事實(shí)證明,我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí),我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”,那充滿幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好,但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā),兩人為敵,但最終化解恩怨,成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次,都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái),安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。

  安妮雖然十分可愛(ài),但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn),人都有虛榮心,我也有,但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已,安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解,覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn),但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子,但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象,論想象力,沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。

  被世人稱(chēng)為“紅頭發(fā)安妮”的安妮,小腦袋里冒出的各種念頭,現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。

  《綠山墻的安妮》讀后感(二)

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

  《綠山墻的安妮》講的是:一對(duì)住在愛(ài)德華王子島(加拿大的一個(gè)小島)艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙,結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(zhǎng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮,但后來(lái),這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。

  我很喜歡這本書(shū),我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩,比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”,看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”……此外,安妮還很善良,天真無(wú)邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏、怕羞,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然,也熱愛(ài)生活,她處處充滿活力,開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛(ài)。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū),大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美和愉快的`享受!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。

  《綠山墻的安妮》讀后感(三)

  《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看

  看完了這本書(shū),被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  想到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。可安妮呢,她為了使自己的成績(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

  總之,通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫!

  《綠山墻的安妮》讀后感(四)

  一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,滿臉雀斑,殷切的希望得到別人的喜愛(ài)和收養(yǎng),她就是安妮,一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。

  她喜歡滔滔不絕,但更喜歡想象,在她的想象中,櫻花是白雪皇后;蘋(píng)果是紅衣姑娘;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……還有什么情人的小路,閃光之湖……她的世界,總是那么美好,她可以用想象力擺脫一切煩惱,可馬瑞拉不明白,她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的行為……

  多么可悲啊,如果人沒(méi)有了想象力,那么生命將變得暗淡無(wú)光?墒牵S多大人無(wú)法明白,想象力的美好,因?yàn),他們失去了童真,失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們?cè)谛鷩痰氖浪字斜疾〞r(shí),是否該停下來(lái),想一想:我們失去了多少比金錢(qián),名利更重要的東西?

  安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩,她總是犯別人不可能犯的錯(cuò)誤,比如說(shuō),在蛋糕里加止痛藥;給手帕上漿;把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯(cuò)誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生,但是,就如她所說(shuō)的那樣,她不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤兩次。她勇于承認(rèn),她知錯(cuò)就改,就這點(diǎn)來(lái)看,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,我們敢承認(rèn)嗎?也許,這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習(xí),我應(yīng)該向她那樣坦率,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤……真誠(chéng)的道歉,不僅會(huì)得到別人的原諒,也會(huì)得到別人的尊敬!

  讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)她的純潔,她的天真,她的坦率,和她那美好的心靈!讓我們一起去書(shū)里,品味這綠山墻的安妮吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感(五)

  暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作。

  綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書(shū)中的主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱(chēng)安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

  安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語(yǔ),甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè),美滿的結(jié)局。

  安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂(lè)的生活。

  讀了這本書(shū),我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

  《綠山墻的安妮》讀后感(六)

  這本書(shū)里最讓我佩服的當(dāng)然是安妮。一次,安妮邀請(qǐng)她最好的朋友戴安娜到家里來(lái)喝木莓甜酒,戴安娜連喝三杯,喝醉了,戴安娜的媽媽把安妮列為“不宜交往”人群,不讓她倆交往。一天,戴安娜告訴安妮米妮病了,得了咽喉炎。安妮來(lái)到米妮家,一進(jìn)門(mén),就鎮(zhèn)定地指揮大家做事,米妮也聽(tīng)話地吃完了藥。等醫(yī)生來(lái)時(shí),米妮的危險(xiǎn)期已經(jīng)平安度過(guò),正平穩(wěn)地睡覺(jué)呢!事后,醫(yī)生告訴巴里夫婦,說(shuō)米妮的病多虧了安妮,這孩子果斷,有膽識(shí),將來(lái)會(huì)有大成就。巴里太太聽(tīng)了醫(yī)生的話,希望兩個(gè)女孩再次成為好朋友。

  安妮雖然被巴里太太不讓和戴安娜交往,但當(dāng)米妮病了時(shí),卻沒(méi)有堅(jiān)持和戴安娜隔斷友情,而是更熱情地治米妮的病,這種精神是多么可貴!

  這使我想起了一個(gè)例子:有一次,好朋友問(wèn)我一道題目的答案,我告訴了她正確答案,可她卻寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,她媽媽責(zé)怪我故意告訴了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,并不許我們一起討論問(wèn)題。后來(lái),她遇到難題又來(lái)問(wèn)我,我心想:“不是不許我們交往了嗎?怎么又來(lái)問(wèn)題目?”這時(shí),安妮的身影從我眼前閃過(guò),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)呀!想到這,我馬上把正確的答案寫(xiě)給了她,還叮囑別弄錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)多久,她媽媽希望我們重新一塊討論問(wèn)題,我們又成了好朋友。

  合上書(shū),聞著淡淡的書(shū)卷香氣,想起書(shū)中一幅幅插圖,安妮的身影一次次從我眼前掠過(guò)……

  《綠山墻的安妮》讀后感(七)

  在我們的生活中,總是少不了讓人們汲取知識(shí)的書(shū)籍。書(shū),是所有知識(shí)的根源,更是人們智慧的結(jié)晶。

  最近,我看了一本書(shū),名叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……

  然而,由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  故事的情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀;她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。

  安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……

  安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,她有著金子般善良的心,遇到困難她從不氣餒不哭泣,她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由,把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事,她心胸寬闊,心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的,不去努力地尋找解決困難的方法,卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子,值得我們?nèi)?duì)照。

  成長(zhǎng)的印記總是這樣容易逝去,日子總是嶄新的,就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長(zhǎng)發(fā),顏色變深了,我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。

  試問(wèn),在學(xué)習(xí)的苦海中奮力傲游的我們,是否也能像小安妮一樣,在百忙之中抽出時(shí)間來(lái),學(xué)學(xué)幻想,放松一下自己呢?讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

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