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淘氣包馬小跳讀后感

時間:2024-10-31 09:53:03 讀后感 我要投稿

淘氣包馬小跳讀后感范文

  當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

淘氣包馬小跳讀后感范文

淘氣包馬小跳讀后感范文1

  只要談起淘氣包,人們就會想起“差生”、等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后,我就對淘氣包有了深刻的認識。

  書中的馬小跳雖然是個淘氣的'孩子,但他也有許多優(yōu)點,如:“心地善良”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

  書中有:貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等,總之,有淘氣的地方,就有歡樂。其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非常可愛。同時,我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛是地方吧!

淘氣包馬小跳讀后感范文2

  同學們,你們一談起淘氣包就會想起他們令你們覺得厭惡的地方,你們會用一些損話來說他們,甚至罵他們。之前,我對他們也正如此我說的那樣,用一些損話說他,罵他,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對那些淘氣包也就慢慢開始觀察他們。

  書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他有一顆善良的心,有一顆誠實的心靈。不過他在同學和老師眼里,永遠是個淘氣包,但是,他也有幾個“鐵哥們”,他們分別是:河馬張達、猿猴毛超,企鵝唐飛。他們幾個好朋友整天形影不離,別看他們淘氣,其實他們做過許多“豐功偉績”呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等幾件“豐功業(yè)績”。在這里,我很羨慕馬小跳,有一個幽默既有趣的老爸,有一個天真的媽媽……

  《淘氣包馬小跳》中,最令我深刻記在腦中的一本書是《巨人城堡》,他們最近遇到了一件奇怪的事:有一座房子很高,門很高,窗戶也很寬闊,整天關著門窗,好像沒人住。房子是用來做什么的呢?伙伴們的腦海中出現(xiàn)出很多畫面:會不會有壞人把人質(zhì)關押在里面?還是有……馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望遠鏡去偵察,他們發(fā)現(xiàn),那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空,身高二米四九,比籃球明星姚明叔叔還要高!他認識了馬小跳等人,他有什么高興的事或傷心的事都跟伙伴們說,他希望能成為馬小跳他們的'朋友們,跟他們一起玩,一起吃土豆,一起說笑等等。

  讀完這本書后,我懂的了一個大道理,肯定會跟你周圍的淘氣包成為好朋友的:其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非?蓯邸M瑫r,我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛是地方吧!

淘氣包馬小跳讀后感范文3

  我讀過很多書,這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個學習又差又淘氣的孩子,他有一個即幽默又貪玩的爸爸,還有一個十分天真的媽媽,在學校他有三個朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達,他還有一個十分愛管閑事的同桌路曼曼。

  我印像最深的一本書是《超級市長》,馬小跳他們住的超級城市要選超級市長了當然不是真正的市長,而是摸擬城市的市長,馬小跳和他的朋友在報名的時候就遇到了完美的'女孩——王天驕,還有他的同學丁文濤,和神童林子聰,因為丁文濤太輕敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕,當上了超級市長,真的市長讓馬小跳說出他的三個愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學太早,3是要讓孩子自己來辦一個電視臺。

  我認為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。

淘氣包馬小跳讀后感范文4

  大家好,今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個故事,我想,大家應該都知道馬小跳吧,讀了這本書,我學會堅強勇敢,永不放棄,并啟發(fā)了我要樂于助人,這本書里的主人公馬小跳,雖然很淘氣,但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。

  楊紅纓是這本書的大作者,她天生就是一個熱愛兒童小說書的人,不僅這樣,她還喜歡小動物,她還有兩個孩子,兩個孩子都上大學了。你們想知道我怎么知道的嗎?我是這樣知道的:這本書的作者已在書封面上就寫了出來,這還要你看書仔細,每一頁都要看,當看到最后幾頁的時候,里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段,里面說了看書的同學們,都很認真地看了這本書,最后一頁上面寫了楊紅纓說的'幾句話,她的圖片上面有她和她的狗狗,和她的孩子們。

  從這本書里我真誠的體會到了馬小跳那一種助人為樂,永不放棄的精神。

淘氣包馬小跳讀后感范文5

  放假前,我在學校的圖書室借了一本《淘氣包馬小跳》。寒假里,我翻開這本書,誰想,就迷上了這本書。一看書名里有“淘氣包”三個字,我想這是講一個學習不用功,愛搗亂孩子的故事。

  可一口氣讀完這本《淘氣包馬小跳》后,我就發(fā)現(xiàn)原先的想法真是不應該。馬小跳雖然學習成績不好,但他卻整天無優(yōu)無慮地生活著。一會兒幫賣花的小女孩,一會解救一頭即將被吃了的小羊,一會和他的玩伴野豬旋風去探險……

  馬小跳是這樣快樂,這樣善良。 我想到了,在我們班里像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,但他們也都有可愛的一面。有時,他們會悄悄地把教室打掃得干干凈凈。有時,他們會熱心地幫助有困難的.同學。

  一次,爸爸給我買的新鋼筆怎么也找不到了,我急得要哭起來了。班里的“調(diào)皮大王”走過來,問清情況后就立刻幫我找起來,他找遍教室的每一個角落,甚至連又臟又亂的垃圾桶,他都是用手翻一遍又收拾一遍。最后,雖然我的鋼筆沒找到,但是,我發(fā)現(xiàn)了一顆善良的心。

  我想,我們一定不要嘲笑他們成績上的暫時落后,要幫助這些同學,一起學習,一起成長,一起做有知識而又善良的小公民。

淘氣包馬小跳讀后感范文6

  我借用寒假的時間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書,其實,每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……

  初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

  《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

  馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的`童年是不是快樂,結果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。

  我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當?shù)暮⒆樱且粋善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑,當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊。

  在我們的生活中,我相信我們能夠得到更多的快樂!

淘氣包馬小跳讀后感范文7

  在寒假里,我讀了楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》系列。在這套系列書當中,我閱讀了讓我最感興趣的五本,分別是《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《開甲殼蟲車的女校長》。

  在這五本書當中,每一本書,都有讓我感興趣的一篇文章。比如說:《笨女孩安琪兒》中就有那么一篇。這篇文章的主要內(nèi)容是:馬小跳說安琪兒是班上最笨的`女孩,安琪兒說,我笨不能怪我,要怪就怪我媽媽,因為我媽四十歲才生我,年紀大的女人生的孩子都有點笨。馬小跳完全相信了安琪兒的話,所以他要用《腦筋急轉彎》上的題來考考安琪兒,看她到底有多笨。馬小跳捧起《腦筋急轉彎》,對安琪兒念了幾道題,安琪兒幾乎全答上來了,只有一兩題敗下陣來。

  從這里我們就可以知道,安琪兒其實是一個非常聰明的孩子,她不像我們想的那樣。每個人都不是生下來就笨的,只要自己努力,多看書,多學習,一定會成為聰明伶俐的好孩子的。

淘氣包馬小跳讀后感范文8

  《開甲殼蟲車的女校長》這本書當中,也有一篇讓我非常感興趣的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是:新學期開學第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們遲到了,原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車,長的像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是他們學校新來的歐陽校長。歐陽校在學校舉行了很多活動,讓學生們上學都快快樂樂的;歐陽校長認為,家長應該看清楚自己的孩子,不能一昧的認為成績好的孩子什么都好,成績不好的.孩子什么都不行。這會毀了一個孩子在童年時應有的快樂。

  我讀了楊紅櫻寫的這五本書以后,我覺得這五本書的內(nèi)容都非常精彩、有趣、豐富。這五本書都主要寫的是馬小跳和他的家人、同學、老師發(fā)生的趣事。

  這五本書的每一篇文章還配有精美的圖片,每一張圖片都有豐富的內(nèi)容。通過文字和精美的圖片,增加了我閱讀的興趣。閱讀完了這五本書以后,我懂得了世界上有很多美好的事物,以后我要多讀書,邊讀邊想,這是一件多么快樂、開心的事。

淘氣包馬小跳讀后感范文9

  暑假里我讀了許多的課外書,其中有一本書另我有很深的感觸,那本書就《淘氣包馬小跳》, 說話結巴的張達居然進了合唱團,還成了合唱團的領唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個夢:她夢見張達說話不結巴了。沒想到,張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴,要多動聽有多動聽!于是,夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師的`面前。剛從音樂學院畢業(yè)的慕容老師,一直夢想能組建一個出色的男童合唱團,馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神,讓他看到了閃閃的希望。

  在放牛班合唱團里,在那群佼佼者的眼中,就應為張達說話結巴所以成了被嘲笑的對象。但是張達唱歌時卻不結巴,而且還十分動聽,慕容老師就選了張達做領唱,因為馬小跳有團結的精神所以做了團長。

  記得有一次,我和小伙伴在操場上踢足球,因為沒有配合好,看到這里我真應該向馬小跳他們學習那種團結有愛的精神。

  回想起這本書,我不由得給張達點個贊。他為了實現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回,有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢想:不再結巴了!為此,班級還把六一聯(lián)歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢,經(jīng)常是遇到一點困難就要放棄,結果常常是一事無成,看著人家會這個會那個就羨慕不已,真是凡事都要堅持呀!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅持怎么會成功呢?

淘氣包馬小跳讀后感范文10

  我借用寒假的時間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的學校小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書,因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們貼的更近了……其實,每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)。

  初看到楊紅櫻教師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想經(jīng)過這本書去了解孩子們的心理。

  《淘氣包馬小跳》這本書經(jīng)過描述一群調(diào)皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

  馬小跳應當是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是歡樂,結果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師,十分驚訝,于是她就做了表示心境的'三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示歡樂的心境,綠色表示你今日不歡樂,而黃色則表示你今日心境一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦教師留下來,反反復復地問他們?yōu)槭裁床粴g樂,并要把不歡樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進課堂,看到的都是一群看似歡樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學,周一來到學校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài),很多教師反映,周一的學習效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五午時上課,是同學們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中能夠看出孩子們對學校并不是我們教師認為的那樣向往。想想此刻的孩子,每一天都背著幾十斤重的書包,每一天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?期望真的能夠做到讓孩子歡

  樂地學習,歡樂地成長!

  我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在教師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當?shù)暮⒆,是一個善良的孩子。在他的世界里,每一天都有很多好玩的東西,他每一天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫忙時,馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我十分的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

  在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)獙,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂!

淘氣包馬小跳讀后感范文11

  馬小跳是楊紅櫻虛構的一個藝術形象,但任何一個被廣泛認同的藝術形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象,實際上是一個大眾,人人都熟悉的男孩性格團體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無邪,自由歡樂的天性,所以馬小跳能走進千家萬戶,能跳進孩子們的心里,就因為他是真正的孩子。

  馬小跳在書中是一個淘氣包,身上有這樣那樣的缺點,每一天錯誤不斷,但他誠實,勇敢,歡樂,有愛心,還有幽默感。

  在《淘氣包馬小跳》這么多本書中,而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。

  這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了,這三個人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓教師更生氣的是,他們居然說謊,說什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鏈的阿姨,她車沒油,開不動,于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長,這位舊校長對他們很好,他們到了校長室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長,而是那個開甲殼蟲車的.女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的事。

  馬小跳的3個好朋友,口中的鐵哥們,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。

  唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。

  張達,口吃,但人善良,運動神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學。

  毛超,這個超愛說話的人,米茲說話都是十問有九問都是廢話,很愛表現(xiàn)自我。

  這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。

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