徐志摩詩(shī)集讀后感
徐志摩是現(xiàn)代詩(shī)人、散文家,新月派代表詩(shī)人,新月詩(shī)社成員。下面是小編整理的徐志摩詩(shī)集讀后感,希望對(duì)大家有幫助!
徐志摩詩(shī)集讀后感1
徐志摩的最動(dòng)人的特點(diǎn),是他那不可信的純凈的天真,對(duì)他的理想的愚誠(chéng),對(duì)藝術(shù)欣賞的認(rèn)真,體會(huì)情感的切實(shí)。
《雪花》、《康橋》和《風(fēng)》是徐志摩詩(shī)風(fēng)的代表作,不僅是表面語(yǔ)言風(fēng)格的一致,更重要的是內(nèi)在靈魂氣韻的相吸相連……這三首詩(shī)正好從這個(gè)角度展示了詩(shī)人寫(xiě)作的連續(xù),希望與理想追尋的深入,當(dāng)然言下之意便是徐志摩的詩(shī)中理想與希望感情最為激烈。
在初中時(shí)代,就開(kāi)始接觸徐志摩了,閱讀過(guò)他的《再別康橋》、《我所知道的康橋》和《雪花的快樂(lè)》等。他在詩(shī)中描繪的意境是如此之美,他的語(yǔ)言總能帶給我很多的觸動(dòng),為了讀懂它,我找來(lái)一些他的作品和關(guān)于他的一些評(píng)傳,認(rèn)真品讀,用心感悟,收獲頗多。
徐志摩擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)一種獨(dú)特的意境,或者說(shuō)是一種獨(dú)特的心境,去閱讀,去體會(huì),他的詩(shī)文寫(xiě)得好細(xì)膩,好真切。描繪的景色中,有靜靜的山,高高的塔,輕浮的白云。有空中徘徊的蒼鷹,還有黎明的晨曦、黃昏的落日,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的有聲的畫(huà)卷。
那首《雪花的快樂(lè)》:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空中瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向—飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),—這地面上有我的方向!比绻谝粋(gè)未知的情況下,你看到了這首詩(shī),閱讀一遍又一遍,是不是會(huì)像我一樣:感嘆!驚訝!種種疑惑,試想著是誰(shuí)有如此雋秀的筆?描繪了雪花的輕盈歡快?是誰(shuí)用如此明朗的抒情?展現(xiàn)了這樣優(yōu)美的意境?那句“啊,她身上有朱砂梅的清香!那時(shí)我憑借我的身輕,盈盈的,沾住了她的衣襟!比裟悴欢切熘灸λ,不懂他,不懂他那些藝術(shù)佳作,美妙的象征,或許你又是另一番理解。是的,這是一首愛(ài)情詩(shī),愛(ài)情詩(shī)是他全部詩(shī)作中最有特色的部分,抒唱了他對(duì)愛(ài)與美的追求。升華了的神圣愛(ài)情,非常巧妙地傳達(dá)了詩(shī)人執(zhí)著追求愛(ài)情和美好理想的心聲。
很多同學(xué)有問(wèn)我為何對(duì)這首詩(shī)情有獨(dú)鐘,我的回答便是這雪花被徐志摩賦予了滿滿的信念,這是被靈魂穿著的雪花!
還有那首《再別康橋》,好吧讓我最先開(kāi)始接觸徐志摩的便是這首了,那個(gè)時(shí)侯給我們上課的語(yǔ)文老師上的也是水里火里,硬逼著我們聽(tīng)了幾節(jié)課,剛開(kāi)始有點(diǎn)抵觸,因我本就是個(gè)上課不愛(ài)聽(tīng)講的主,后頭不知哪個(gè)環(huán)節(jié),聽(tīng)著那袁老師深情著復(fù)讀徐志摩的原話:“我的眼是康橋教我睜得,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的”不做任何思維運(yùn)轉(zhuǎn),第一反應(yīng)便是無(wú)知的笑了幾聲,卻隨即引來(lái)班上同學(xué)一種嘲諷的眼神,頓時(shí)無(wú)地自容。從那以后又因后來(lái)多次無(wú)意識(shí)的接觸徐志摩的那些詩(shī)文,可以感受到字句清新,韻律諧和,比喻新奇,想象豐富,意境優(yōu)美,并追求藝術(shù)形式的華美,還具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性,還是新月派的代表詩(shī)人。如此不得不讓我敬佩,為之感嘆,向之學(xué)習(xí)。
《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。作者再次到英國(guó)訪問(wèn),舊地重游,勃發(fā)了詩(shī)興,將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思,融匯在所抒寫(xiě)的康橋美麗的景色中,也馳騁在詩(shī)人的想象之中。意境達(dá)到景中有情,情中有景,結(jié)構(gòu)形式也很嚴(yán)謹(jǐn)整齊,錯(cuò)落有致,語(yǔ)言節(jié)奏委婉,猶如一曲悅耳徐緩的散板,亦能撥動(dòng)我的心弦。
還有《翡冷翠的一夜》、《灰色的人生》等等佳作,都是我喜愛(ài)的,利用休閑時(shí)間去閱讀,去享受,感受靈魂的高貴。于是我總結(jié)的好幾文字便是:讀詩(shī)并不是去鉆研它的意思,更注重的是它的意境,令自己的心情隨著詩(shī)歌文字的浮現(xiàn)而波動(dòng)。
徐志摩詩(shī)集讀后感2
暑假,悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》!翱禈颉钡那逍碌,“康橋”的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀,描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩!边@樸實(shí)無(wú)華的句子,帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞,使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩(shī)中淡雅的憂傷像毛毛細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》,開(kāi)頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情,詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮,平素中夾著深蘊(yùn),渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài),對(duì)那讀書(shū)生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了。
“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!笨岛又車囊徊菀荒,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情!败浤嗌系那嘬,油油的在水底招搖!痹(shī)人澎湃的感情,在此達(dá)到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹!贝颂幍哪且惶端,不再僅僅是一潭水,而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的!皩(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!倍嗝疵篮玫囊庀,多么炙熱的表白!暗也荒芊鸥,悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,現(xiàn)在與過(guò)去,已如過(guò)眼煙云,飄然而逝。“我”極力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來(lái),”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存,詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。
徐志摩詩(shī)集讀后感3
《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者心情的短詩(shī),詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。不僅如此,而且康橋是詩(shī)人的理想。他說(shuō):”我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”
然而,滿目瘡痍的中國(guó),是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。這首詩(shī)寫(xiě)于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國(guó)途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫(xiě)康橋的自然美,表現(xiàn)作者對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩(shī)的主題。
這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛、典雅,又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調(diào)式,可謂中西合壁。而繪畫(huà)的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現(xiàn),詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫(xiě)出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫(huà)卷,與詩(shī)人的心情并不矛盾,正是因?yàn)樗拿,才令?shī)人如此難以割舍!
讀《再別康橋》,如觀樓如吟歌如賞畫(huà),而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之戀之愁之哀。
徐志摩詩(shī)集讀后感4
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
再別康橋,再別志摩。熟悉的筆調(diào)還是難以讓人忘懷。
《徐志摩詩(shī)歌全集》收錄了徐志摩生前發(fā)表的《志摩的詩(shī)》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》和《云游》四部詩(shī)集,并整理了他的其它詩(shī)篇,合并為《醒!醒!》。詩(shī)人雖然輕輕的走了,但是他留下的作品卻會(huì)永存于讀者心中。
徐志摩是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。盡管他自己說(shuō):“在二十四歲以前,詩(shī),不論新舊,與我是完全沒(méi)有相干!钡坏┠闷鸸P來(lái),佳作便猶如山洪爆發(fā)一般涌現(xiàn)出來(lái)。作為新月派詩(shī)人的代表,徐志摩的詩(shī)作字句清新,比喻新奇,想象豐富,意境優(yōu)美,神思飄逸,富于變化,同時(shí)具有浪漫主義和唯美主義色彩。他的詩(shī)就是一個(gè)五光十色的世界,而他那駁雜的思想也在這個(gè)世界中一一體現(xiàn)。他的詩(shī)歌寫(xiě)愛(ài)情、寫(xiě)生活、寫(xiě)景色、寫(xiě)人間疾苦。
這里引用徐志摩的詩(shī):“但有人,比如我自己,就有愛(ài)落葉的癖好。他們初下來(lái)時(shí)顏色有很鮮艷的,但時(shí)候久了,顏色也變,除非你保存得好。所以我的話,那就是我的思想,也是與落葉一樣的無(wú)用,至多有時(shí)有幾痕生命的顏色就是了。”有著對(duì)自己思維方式的反思,人的思維不見(jiàn)得完美,有時(shí)只是一種多余?此迫A麗,卻經(jīng)不起推敲,看似深邃,卻不能傳給后世,也是一種無(wú)奈吧!對(duì)自己的無(wú)奈!
“人類最偉大的使命,是制造翅膀;最大的成功是飛!理想的極度,想象的止境,從人到神!詩(shī)是翅膀上出世的;哲理是在空中盤(pán)旋的。飛:超脫一切,籠蓋一切,掃蕩一切,吞吐一切。”他可以看出理想的重要,詩(shī)的偉大,哲學(xué)的美好,他也可以用它的筆驚醒人們,別總關(guān)注物質(zhì),心靈的美也很重要。詩(shī)歌,它可以給你帶來(lái)心靈的享受,它是不可或缺。
現(xiàn)在,詩(shī)歌已經(jīng)越來(lái)越少,看詩(shī)的的人也更少了。的確,詩(shī)不能給人們帶來(lái)財(cái)富,也許你認(rèn)為它只是在浪費(fèi)時(shí)間。但你,沒(méi)有明白詩(shī)的意義。那種對(duì)心靈,對(duì)靈魂正真的描寫(xiě),在詩(shī)人的面前,你能看到自己的心聲,也許你一直在影藏它,你不曾發(fā)現(xiàn)的你的那份情懷。
“你真的走了,明天?那我,那我……
你也不用管,遲早有那一天;你愿意記著我,就記著我,要不然趁早忘了這世界上有我,省得想起時(shí)空著惱,只當(dāng)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)幻想。
“也許你沒(méi)有志摩的多情善愁,但你也有著你的感受。被讓世俗蒙蔽你的眼睛,睜開(kāi)眼,看看詩(shī)的世界。詩(shī)歌不是一種任務(wù),詩(shī)人不是一種職業(yè),它是一種對(duì)自身的覺(jué)醒,一中參透。詩(shī)歌沒(méi)有什么,只要有那顆向往的心,讓我們細(xì)細(xì)品讀《徐志摩詩(shī)歌全集》,發(fā)就自己以前所未有的情懷。